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180kg等于多少斤 180kg等于多少磅朱子家训是谁写的朱子家训的作者是谁

　　朱子家训是(shì)谁写(xiě)的？是(shì)《朱子家训》作者(zhě)有二，一为(wèi)朱柏庐所作，二为(wèi)南(nán)宋著名(míng)理学家(jiā)朱(zhū)熹(xī)所做的(de)。关于(yú)朱子家训是(shì)谁写的以及朱子家训是(shì)谁写的(de) 什么(me)朝代(dài)，朱子(zi)家训是谁写的作者(zhě)是谁，朱子家训是(shì)谁写的(de)？，朱子家(jiā)训是谁(shuí)写的书，朱子家训是谁写(xiě)的字等问题，小编将为你整理以下的知识答案：

朱子家训的作者是谁

　　朱子家(jiā)训的(de)作者(zhě)是朱(zhū)熹所做的。

　　《朱子家训》作者有二(èr)，一为朱(zhū)柏庐所作(zuò)，二为南宋著名理学家(jiā)朱熹所做。

　　朱柏(bǎi)庐(lú)所作《朱子家训》原(yuán)名为《治(zhì)家格言(yán)》，朱(zhū)熹所作《朱(zhū)子家训》原题为《紫阳朱子家(jiā)训》，而“紫阳”是朱(zhū)熹(xī)的别号。

　　“朱文公的《朱子家训》和(hé)朱柏庐的《治家格言》是在不同时(shí)代由不同的朱(zhū)家(jiā)先贤所撰写(xiě)出来的(de)不同传(chuán)世巨作(zuò)。很(hěn)可惜世(shì)人(rén)多(duō)把他们的文(wén)章(zhāng)搞混了，通常人们多(duō)以(yǐ)《朱子家训》来称呼朱柏庐的《治家格言》，反而(ér)朱熹(xī)老夫子真正的《朱(zhū)子家训》一般人(rén)多(duō)不了解。”——朱祥(xiáng)南(朱子25世(shì)孙，世界朱氏联合(hé)会会长(zhǎng))

　　朱柏(bǎi)庐(1627-1698)，原名朱用纯，字致一(yī)，自(zì)号(hào)柏庐(lú)，江(jiāng)苏昆山人(今昆山(shān)市)，明末清初江苏昆山县(xiàn)人。著(zhù)名理(lǐ)学家、教育家。其父朱集璜是明(míng)末的学者，清顺治二年(1645)守(shǒu)昆城抵御(yù)清军，城(chéng)破(pò)，投河自尽。

　　朱柏庐(lú)自幼(yòu)致(zhì)力(lì)读书曾考取(qǔ)秀才，志于(yú)仕途。清(qīng)入关明(míng)亡(wáng)遂不再求取功(gōng)名，居乡教授学生并潜心程朱(zhū)理(lǐ)学主张知行(xíng)并进，一时颇负(fù)盛名(míng)。康(kāng)熙曾多次征(zhēng)召，然均(jūn)为先生(shēng)所拒绝。曾用精楷手(shǒu)写数十本教(jiào)材用于教学。潜心研究程朱理学，主张知(zhī)行并进，躬行实(shí)践。

　　康熙间坚辞博学鸿词(cí)之荐，后又(yòu)坚(jiān)拒地方官(guān)举荐的(de)乡(xiāng)饮大宾。与徐枋、杨无(wú)咎号称(chēng)“吴中三高士”。康熙三十七(qī)年(公元(yuán)1698年)染(rǎn)疾，临终前嘱弟子："学问(wèn)在(zài)性命，事业在忠孝"。著有《删补(bǔ)易经蒙引》、《四书(shū)讲义》、《劝言》、《耻(chǐ)耕(gēng)堂(táng)诗(shī)文集》、《愧讷集》和《毋欺录(lù)》等(děng)。

朱子(zi)家(jiā)训是谁写的

　　是《朱子(zi)家训》作者(zhě)有二，一(yī)为朱柏庐(lú)所作，二为南(nán)宋著名(míng)理学家朱熹所做(zuò)的。

　　朱柏(bǎi)庐（1627－1698），原(yuán)名朱用纯，字致(zhì)一，自号柏庐，江苏昆山人（今昆山市），明末(mò)清(qīng)初江苏昆山(shān)县人。

　　著(zhù)名理学家、教育家。

　　其父朱(zhū)集璜是明末(mò)的学者，清顺治二年（1645）守昆(kūn)城(chéng)抵(dǐ)御清军，城破，投河自尽。

朱(zhū)柏(bǎi)庐

　　朱柏庐 (1627～1698年(nián) )。

　　著(zhù)名理(lǐ)学家、教(jiào)育家，名用纯(chún)，字(zì)致一。

　　昆山(shān)玉山人。

　　明诸生(shēng)。

　　清顺(shùn)治二年(nián)（1645年）其父朱集(jí)璜在守昆城抵御清军(jūn)时(shí)遇难(nán)。

　　朱(zhū)昼(zhòu)夜恸哭，痛不欲(yù)生。

　　时其弟(dì)用白、用锦尚幼，从商遗腹未生。

　　他上侍奉老(lǎo)母，下抚育弟(dì)妹，播迁流离，备极艰(jiān)辛。

　　待局势(shì)稍(shāo)定(dìng)，才返故(gù)里。

　　目敬仰(yǎng)晋(jìn)人王(wáng)哀攀(pān)柏庐墓之义，故(gù)自号(hào)柏(bǎi)庐。

　　居乡教(jiào)授学生，潜心治学，以程、朱理学为(wèi)本，提倡知(zhī)行(xíng)并进，躬行实践。

　　他深感当时的教育方法，使(shǐ)学生难以(yǐ)学到真实的学问，故写了《辍讲语》，反躬自责，语颇痛切。

　　曾(céng)用精楷手写数十本教材用(yòng)于教学。

　　生(shēng)平精神宁谧，严以律(lǜ)己，对当时愿和他交(jiāo)往(wǎng)的官(guān)吏、豪(háo)绅，以礼自持。

　　清康(kāng)熙(xī)十八(bā)年（1679年）他坚辞不应博学鸿儒科，后又坚拒地(dì)方(fāng)官举荐的乡饮大宾。

　　康熙三十七年染疾，临(lín)终前嘱弟子："学问在性命(mìng)，事业(yè)在忠孝"。

　　著有(yǒu)《删(shān)补易(yì)经蒙引》、《四书讲(jiǎng)义(yì)》、《困衡录》、《愧讷(nè)集》、《春秋五传酌解》、《毋欺(qī)录》等(děng)。

　　其《朱(zhū)柏庐治(zhì)家格言(yán)》，世(shì)称(chēng)《朱子家(jiā)训》，流传很广。

　　自问世以(yǐ)来流(liú)传甚广，被历代士大夫尊为治家之(zhī)经，清至民(mín)国(guó)年(nián)间一度成为(wèi)童蒙(méng)必(bì)读课本之(zhī)一。

　　《朱子(zi)家训》精辟(pì)地阐明了修身治(zhì)家之道是一篇家教名著(zhù)，通(tōng)篇意在劝人要(yào)勤俭(jiǎn)持家安分守己。

　　其中"一(yī)粥(zhōu)一饭，当思来处不易，半(bàn)丝半缕，恒念物力维艰"等(děng)句(jù)，尤股炙人口(kǒu)。

朱熹

　　朱熹(xī)（113180kg等于多少斤 180kg等于多少磅0年9月15日～1200年4月(yuè)23日），行五十二，小名沋(yóu)郎(láng)，小字季(jì)延(yán)，字元晦(huì)，一字(zì)仲晦，号晦(huì)庵，晚(wǎn)称晦翁，又称紫(zǐ)阳先生(shēng)、考(kǎo)亭先生、沧州病(bìng)叟、云谷老人、逆(nì)翁。

　　谥文，又称朱(zhū)文公。

　　汉(hàn)族，祖籍南宋江(jiāng)南东路徽州(zhōu)府婺源县（今江(jiāng)西省婺源），出生于(yú)南剑州尤溪（今(jīn)属福建三明市）。

　　南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世(shì)称朱子，是孔子、孟(mèng)子以来(lái)最杰出(chū)的弘扬儒学的大师。

教育思想(xiǎng)

　　朱熹的长期从事讲学活动180kg等于多少斤 180kg等于多少磅，精心编撰了(le)《四书(shū)集(jí)注》等多种教(jiào)材，培养(yǎng)了众(zhòng)多人才。

　　他的教育思想(xiǎng)博大(dà)精(jīng)深(shēn)，其中最值(zhí)得关注的，一是论述小学和大(dà)学教育，二(èr)是(shì)关于朱子读书法。

论述教育(yù)

　　朱(zhū)熹在总结前人教育经验(yàn)和自己教(jiào)育实践的基础上，基于对人的生理和心理特征的初(chū)步认识，把一(yī)个人的教育分成小(xiǎo)学和大学(xué)两个既有(yǒu)区别(bié)又有(yǒu)联系(xì)的阶段(duàn)，并提出(chū)了(le)两者不同的教(jiào)育任务(wù)、内容和方法(fǎ)。

　　朱熹认(rèn)为8~15岁为小(xiǎo)学教(jiào)育(yù)阶段，其任务是培养圣(shèng)贤坯璞。

　　鉴(jiàn)于小学儿(ér)童智(zhì)识未开，思维能力(lì)薄(báo)弱，因(yīn)此他提出小学教育的内容(róng)是学其事，主张儿童在日常生活中，通过具体行事，懂得(dé)基本的伦理道德规范，养成一(yī)定的(de)行为习(xí)惯，学习初步的文化知识技能。

　　在教(jiào)育(yù)方(fāng)法(fǎ)上(shàng)，朱熹(xī)强调(diào)先入为主，及早施教；要力求形(xíng)象、生(shēng)动，能激发(fā)兴趣；以(yǐ)《须知(zhī)》、《学规》的形(xíng)式(shì)培(péi)养儿(ér)童(tóng)道德行为(wèi)习惯。

　　朱熹认为15岁以(yǐ)后大学教育，其任务是在坯璞的基础(chǔ)上再加光(guāng)饰，把他(tā)们培(péi)养(yǎng)成为国家所需要的人(rén)才。

　　朱熹(xī)认为，与重在教事的小学教育不同，大学教育内容的重点是教理，即重在探究事(shì)物之(zhī)所以(yǐ)然。

　　对于大学(xué)教育方法(fǎ)，朱熹(xī)一是重视(shì)自学，二是提(tí)倡不(bù)同学(xué)术观点之间的相180kg等于多少斤 180kg等于多少磅互交(jiāo)流。

　　朱(zhū)熹关于小学和大(dà)学教育(yù)的见解，为中国古(gǔ)代教育(yù)思(sī)想增添了新(xīn)鲜的内容。