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文(wén)章(zhāng)目录：

• 1、任(rèn)继愈人物介绍(shào)
• 2、教师(shī)的论文
• 3、黄敏儿的研(yán)究成(chéng)果
• 4、史际春的部分论(lùn)文

任继(jì)愈人物介绍

任继愈(yù)：出生于辽宁省(shěng)，被誉为东北(běi)三(sān)杰之一，他是中(zhōng)国传统武术(shù)著名大师，擅长形(xíng)意(yì)拳(quán)和八卦掌(zhǎng)。宋德生：出生于辽宁(níng)省(shěng)，也是东北三杰之(zhī)一，他(tā)是中国传统武术界的重要人物之一，擅长形意拳、太极(jí)拳和八卦掌。

孔繁(fán)森同(tóng)志是优秀员(yuán)，焦裕禄式的好(hǎo)、时代先锋、先锋、领导的楷模、我们学习(xí)的好(hǎo)榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著(zhù)名哲(zhé)学家、佛学家、历(lì)史(shǐ)学家、图书馆馆长(zhǎng)、名誉(yù)馆长。师从汤用彤、贺麟。

作(zuò)者：任继愈 出版：北京：中国社(shè)会科学出版社(shè)，2005年。

任继愈，中国佛教哲学家。山(shān)东(dōng)省平原县人。1941年毕(bì)业(yè)于西南联大北(běi)京大学研究院文学研究所。后即任教(jiào)于北京大学哲学系。

教师(shī)的论(lùn)文(wén)

1、“同学们都听过哪些(xiē)有趣的故事呢，老师喜欢的故事有神话故事、童话故(gù)事，我有(yǒu)一个习惯(guàn)，就(jiù)是喜欢探究(jiū)理(lǐ)由，若(ruò)是这个故事我没(méi)看明白或者认为故事没有到结(jié)尾的时候(hòu)，我会让(ràng)同学们把故事讲完(wán)。

2、教(jiào)师学术论(lùn)文(wén)是指教师作为(wèi)作者或参与(yǔ)者在教(jiào)育教学领域中撰写(xiě)的(de)柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢学术(shù)性论文。

3、教(jiào)师(shī)经验论(lùn)文篇一 思想品德方面： 在一(yī)年的教育教学工作中我能认(rèn)真学(xué)习国家的有关柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢教育(yù)方针，认真学习党(dǎng)的(de)先进(jìn)理论知识以及(jí)党的十七大会(huì)议(yì)精神，自觉践行“三个(gè)代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责(zé)，爱学校(xiào)、爱学(xué)生。

4、作(zuò)为一名青年教(jiào)师，我们应该以饱满的热情(qíng)，积极的态度，加强(qiáng)自身职(zhí)业道德素质(zhì)修(xiū)养，在工作中“明规范，树楷模，铸师魂(hún)，”做新时(shí)代“四有”好(hǎo)老(lǎo)师，用师(shī)魂铸就(jiù)幸福教育(yù)。 篇二：教师的青春在爱(ài)和责任中奉献 “青春是美丽的。

5、教(jiào)师个(gè)人学术论文篇一 教(jiào)师的角色期(qī)待 摘要：教师的角色期(qī)待与规范是随着社会发展和人(rén)们对教育认识的深化而逐步演进的，不同的主体不同的(de)视角对教师的角色期待也(yě)是(shì)不同的。在(zài)一定的社(shè)会(huì)历(lì)史(shǐ)背(bèi)景中，对教师的角色期待也存在着共识。

黄敏儿的研究(jiū)成果

1、-1986 北京大学心理学系，获理学士学位。研究兴(xīng)趣 ：无意(yì)识(shí)情绪、情绪调节、身(shēn)心健康。讲授课程：心理(lǐ)学导论（本(běn)科课(kè)题(tí)，专业必修课）； 情绪心(xīn)理学（本科高年(nián)级课题(tí)，专业选修课）；情绪研究专(zhuān)题（研究(jiū)生课题）。

2、等(děng)报刊(kān)的编辑， [1] 并(bìng)著有关于编辑的作品(pǐn)。12岁开(kāi)始接受新文学，受鲁迅(xùn)和文学(xué)研究会影响很大。孙犁是(shì)他参加抗日战争(zhēng)后(hòu)于1938年开始使(shǐ)用的笔名。1942年加入中(zhōng)国共产党。

史际春的(de)部分论文

物(wù)理(lǐ)学方面(miàn)的(de)论文篇1 试谈物理(lǐ)学专业电动力学(xué)课(kè)程教学 动力学(xué)电(diàn)磁现象的经典的(de)动力学理(lǐ)论。通常也(yě)称为经典电动(dòng)力学(xué)，电动力学是它的简称。它研究电磁场(chǎng)的(de)基本属性(xìng)、运动规律以及电磁场和带电物质的(de)相互作用。

主要论著有(yǒu)《经济法总论》、《论商法》、《企业和(hé)公司法》、《香港知识产权法》等，在《中国社(shè)会科学(xué)》、《法学研究》、《中国法学》、《光(guāng)明(míng)日报》、《法学家》等刊(kān)物和国外刊(kān)物上发表论文二(èr)百余篇(piān)。

“理论研究型”论(lùn)文针(zhēn)对秘书学(xué)或(huò)秘书工(gōng)作中某一个(些(xiē))问题、现象进行深入分析、讨论(lùn)并(bìng)得(dé)到有意义结论的论(lùn)文，主要(yào)是释(shì)理，可以(yǐ)对秘书学专业中已有的理论进行阐(chǎn)释(shì)，也可以提出(chū)新的秘书学(xué)理论，还可(kě)以对中国秘书发展过程中各(gè)种现象进(jìn)行梳理研究。

经济(jì)法(fǎ)是调整经济管理和(hé)经济运行(xíng)过程(chéng)中产生的经(jīng)济关(guān)系的法律规范(fàn)的总称。作(zuò)为一个(gè)独立的法律部(bù)门，经济法(fǎ)是我国社会主(zhǔ)义法律体系的重要组成部分(fēn)。

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