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明(míng)经和进士的区(qū)别，明经和(hé)进士两门考试(shì)的内容

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　　一、起源不(bù)同(tóng)。

　　1、进(jìn)士：进士科始(shǐ)于隋朝，是唐朝科举(jǔ)制度取士(shì)的科目(mù)之一。

　　2、明经：明经，始于汉(hàn)武帝时期，被推举者须明习经学，故以“明经”为名。

　　龚遂、翟方进等(děng)皆以明经入仕。

　　二、废(fèi)除时间不同(tóng)。

　　1、进士(shì)：清末，多(duō)数(shù)书(shū)院(yuàn)都变成应举的预备机构，也被人们视(shì)为与(yǔ)学习(xí)西学(xué)为主的学堂(táng)相对(duì)立的旧学的堡垒。

　　在当时(shí)特定的时代(dài)背景中，似(shì)乎学(xué)堂代表进(jìn)步，书院代表(biǎo)落后，尽管有些(xiē)新(xīn)式书院(yuàn)实际(jì)上(shàng)是在(zài)教育新学。

　　在(zài)戊(wù)戌变法期间，康(kāng)有为不仅奏(zòu)过《请废八股试(shì)帖楷法改试策(cè)论折》，而且也上过《请饬(chì)各(gè)省改书院淫(yín)祠为(wèi)学(xué)堂折》。

　　当时许多(duō)有识之士也对书院的弊(bì)端大加抨击，例如(rú)熊希龄(líng)等(děng)人所呈《湘绅(shēn)公恳抚督(dū)院整顿通省书院禀稿》，便详细(xì)列举过清末湖南众(zhòng)多书院的各种积弊。

　　到1901年9月，朝廷发布上(shàng)谕(yù)，令所有书院一律改为学堂(táng)，宣告了书(shū)院(yuàn)这一中国传统的教育组织形式和进士科一起(qǐ)随着科举制度退(tuì)出历史(shǐ)舞台。

　　2、明经：嘉佑年间，又于进士、诸(zhū)科外别设一(yī)明(míng)经科，分二(èr)经、三(sān)经(jīng)、五经，考试时问大(dà)义十条，试时务(wù)策三条(tiáo)，出身同(tóng)于进士，直(zhí)至宋神宗(zōng)时(shí)方废除。<数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义/p>

　　三、考试(shì)内容不(bù)同。

　　1、进士：进(jìn)士(shì)科除考(kǎo)经学和(hé)时(shí)务策以外，还要“加考(kǎo)诗赋”。

　　2、明经：明经科考经学和时务策。

明经和(hé)进士有什(shén)么区别

　　明经和进士的(de)区别在于起源不同、废除时(shí)间不同、考试(shì)内容(róng)不同。

　　起源：明经科始(shǐ)于汉武帝时(shí)期，被推举者(zhě)须(xū)明习经学，故(gù)以(yǐ)“明经”为名。

　　进士(shì)科始于隋(suí)朝，是唐朝科举制度(dù)取(qǔ)士的科(kē)目之一。

　　废除时间(jiān)：明经(jīng)科是宋神饥悔宗时废除。

　　进士科是1901年(nián)9月，朝廷发(fā)布上(shàng)谕，令所有(yǒu)书院(yuàn)一律(lǜ)改为学堂，宣(xuān)告(gào)了书院这一中国(guó)传统的教锋逗育组(zǔ)织形(xíng)式和(hé)进士科一(yī)起随着科举制度退出(chū)历(lì)史舞台。

　　考试内容：明经科考(kǎo)经学和(hé)时务策。

　　进士科(kē)除考经(jīng)学和(hé)时务策(cè)以外，还要“加考诗(shī)赋”。

　　科举制(zhì)度(dù)的(de)积极影(yǐng)响(xiǎng)：

　　科举制度(dù)的出现(xiàn)打破(pò)了(le)以往中国政治制度当中传统的世袭制观念，政府决定从民间选(xuǎn)拔人才，原来官宦(huàn)家族(zú)的地位就受到(dào)了威胁，皇上(shàng)这(zhè)样做的(de)目的，就是为了减少传统家族(zú)对皇权的制(zhì)约，整顿(dùn)政治体(tǐ)制(zhì)。

　　对(duì)于其(qí)他(tā)国家(jiā)的影(yǐng)响也是非常(cháng)深远(yuǎn)的，十五至十六世纪，这种制度(dù数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义)逐渐流传到了东(dōng)亚的一些国(guó)家，到了十七(qī)世(shì)纪，欧洲的传教士来(lái)到中国，将这(zhè)种特别的选官制度流传到了欧洲，一直(zhí)延续到今天的考(kǎo)试，虽(suī)然科(kē)举(jǔ)制(zhì)已经废除(chú)，烂基正但是，它在(zài)人(rén)们的心里依然影(yǐng)响巨大。

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