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　　带符号搬家法

　　当(dāng)一(yī)个(gè)计算题只有(yǒu)同一级运算（只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减(jiǎn)运算）又没(méi)有括号时(shí)，我们(men)可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时(shí)，括号前是加号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号前是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里不(bù)变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好(hǎo)朋友数。

　　一位数(shù)中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两(liǎng)相加等于10，我们把他们叫(jiào)做好朋(péng)友数。

　　加法学(xué)会(huì)了(le)，现(xiàn)在我们(men)来(lái)看(kàn)一(yī)下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝(bǎo)贝(bèi)儿(ér)们(men)都知道15是(shì)一个(gè)两位数(shù)。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可以把15拆成10和5。

　　遇到(dào)减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果。

三年(niá一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月n)级数学快速口算方法

　　只要熟练掌握计(jì)算(suàn)法则(zé)和运算顺序，根据题目本(běn)身(shēn)的特点，使(shǐ)贺咐埋(mái)用(yòng)合理、灵活(huó)的计算方法，化繁为简，化难为易(yì)，就能算得又快(kuài)又(yòu)准确。

　　先为大家介绍(shào)5个速(sù)算(suàn)技(jì)巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬家法

　　当一个计算题只有同(tóng)一级运(yùn)算（只有乘除或只有(yǒu)加减运(yùn)算）又没(méi)有括号时，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二(èr)：结合律法(fǎ)

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号时，括号前(qián)是加号，括号(h一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月ào)里不变号(hào)，括号(hào)前是减号，括号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括号前(qián)是乘号，括号(hào)里不变号，括号(hào)前是除号，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号(hào)法

　　（1）在(zài)禅(chán)蚂加减运算中去括号(hào)时(shí)，括号前是加号，去掉括号不变号(hào)，括号前(qián)是(shì)减号，去掉(diào)括号要变号（原来括(kuò)号里的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例(lì)如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中去(qù)括(kuò)号时，括(kuò)号前是(shì)乘号，去掉括号不变号，括(kuò)号前是除号(hào)，去掉括号要(yào)变号（原来括号里的(de)乘(chéng)，现(xiàn)在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或减运(yùn)算，与另一个数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四(sì)：凑整法(fǎ)

　　看(kàn)到名字，就知道这个方(fāng)法的含义。

　　用此方(fāng)法时，需要(yào)注(zhù)意观察(chá)，发现规律。

　　还(hái)要注意(yì)还哦，有借有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法

　　拆分法就是为(wèi)了方便计算(suàn)，把(bǎ)一个(gè)数拆成几个数。

　　这需要(yào)掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变(biàn)数的大小哦(ó)。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练(liàn)运用速算(suàn)方(fāng)法，需要通过(guò)持之以(yǐ)恒的(de)练习(xí)，提升计算(suàn)能(néng)简液力，这样，无论平时做作(zuò)业还是考试都能(néng)游刃有余(yú)。

　　建议家长每(měi)天抽出5分钟时(shí)间，帮助(zhù)孩子(zi)进行(xíng)口算练习，培养孩子快速、准确口算(suàn)的能(néng)力(lì)。

　　在(zài)练习过程中，也要记录(lù)好(hǎo)用时，做完(wán)后马(mǎ)上核对(duì)正误，并分析(xī)做错的(de)原因(yīn)。

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