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悲守穷庐将(jiāng)复何及啥意思(sī),悲守穷庐将复(fù)何及表达(dá)了什么愿望

  悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复(fù)何及的意思(sī)是(shì)只能悲哀地坐(zuò)守着那穷困的(de)居(jū)舍(shě),其时(shí)悔(huǐ)恨又怎么来得及?这句话出自诸(zhū)葛亮的《诫(jiè)子书(shū)》。悲(bēi)守(shǒu)穷庐将复何及的意思

  悲守穷庐(lú),将复何及的全句是“年与时(shí)驰,意(yì)与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及(jí)。

  ”意思是年(nián)华随(suí)时(shí)光而飞(fēi)驰,意志随岁(suì)月(yuè)而流逝(shì)。

  最终(zhōng)枯败零落,大多(duō)不(bù)接触世事(shì)、不为社(shè)会(huì)所(suǒ)用,只能悲哀地坐守着那(nà)穷困的居(jū)舍,其时悔恨又怎么(me)来得及?

  悲守穷庐,将复何及:穷庐(lú):穷困(kùn)潦倒之人(rén)住(zhù)的陋室(shì)。

  将复何及(jí):又怎(zěn)么来得及。

悲守穷庐将复何(hé)及的出处(chù)

  悲(bēi)守穷庐,将复何及出自诸葛亮的《诫子书》。

  原文如下:夫(fū)君子之行,静以修身(shēn),俭以养德(dé)。

  非淡泊无以明志,非宁静无(wú)以致远。

  夫(fū)学须静也(yě),才须学也,非学无以(yǐ)广才(cái),非(fēi)志无以(yǐ)成学。

  淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

  年(nián)与(yǔ)时(shí)驰(chí),意与日去,遂(suì)成枯落,多不接世,悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及!

  翻译(yì)为:君子的(de)行为操守,从(cóng)宁静(jìng)来提高自身的修养,以节俭来培(péi)养自己(jǐ)的品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排(pái)除(chú)外(wài)来干(gàn)扰无法达到远(yuǎn)大目标。

  学(xué)习必(bì)须静心专一,而(ér)才(cái)干来自学习。

  所以不学习就无法增长才干,没有志向就无法使(shǐ)学习有所成就。

  放(fàng)纵(zòng)懒散(sàn)就无(wú)法振奋精(jīng)神,急躁冒险就(jiù)不能陶冶性(xìng)情(qíng)。

  年华随时光而飞驰,意(yì)志随岁(suì)月(yuè)而流(liú)逝。

  最终(zhōng)枯败零落(luò),大(dà)多(duō)不(bù)接触世事(shì)、不为社会所用,只能(néng)悲哀地坐守(shǒu)着那(nà)穷困的居(jū)舍,其时悔恨又(yòu)怎(zěn)么(me)来(lái)得(dé)及?

悲守穷庐将复何及意思是什么

   “悲守穷庐,将(jiāng)复何及”的意思是悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,又怎(zěn)么来得及呢?这句话出自诸(zhū)葛亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮临终前写给(gěi)他儿子诸葛(gé)瞻嫌扒的(de)一封家(jiā)书。

悲守(shǒu)埋(mái)春穷庐将复何(hé)及的意思

   及:来(lái)得(dé)及,赶上。

  悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍,又怎(zěn)么来得及呢?

   这句话出自(zì)《诫子书》,《诫(jiè)子书(shū)》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿(ér)子(zi)诸(zhū)葛瞻的一封家书。

  从文中可以看作出(chū)诸葛亮是一位(wèi)品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的(de)殷殷(yīn)教诲与无限期望尽(jǐn)在此书(shū)中(zhōng)。

《诫子书》全文(wén)

   夫君子之行,静以修身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊无以明志(zhì),非宁静无以致(zhì)远。

  夫学须静也,才须学也(yě)。

  非学无以广才(cái),非(fēi)志(zhì)无以(yǐ)成(chéng)学(xué)。

  慆慢(màn)则不能励精,险躁则(zé)不能(néng)治性。

  年与(yǔ)时驰(chí),意与日去,遂成枯落,多不接世(shì),悲守穷(qióng)庐,将复何(hé)及(jí)!

   翻译: 君(jūn)子的(de)行为操(cāo)守,从(cóng)宁静来提高(gāo)自(zì)身的修养,以节(jié)俭来培养自己(jǐ)的品(pǐn)德。

  不恬静寡欲(yù)无(wú)法明(míng)确志向,不(bù)排(pái)除外来(lái)干扰无法达(dá)到远大目(mù)标。

  学习必须静心专一,而才干来自学习。

  所以不学习(xí)就(jiù)无法增长(zhǎng)才干,没有(yǒu)志向就无法使学(xué一天一瓶可乐算过量吗,可乐建议几天喝一次ne-height: 24px;'>一天一瓶可乐算过量吗,可乐建议几天喝一次)习有(yǒu)所成就。

  放纵懒散就无法芹液昌振奋(fèn)精神,急躁冒(mào)险就不能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰(chí),意志随岁月而流(liú)逝。

  最终枯败零落,大多(duō)不接触(chù)世事(shì)、不为社会所用,悲(bēi)哀(āi)地坐守着那穷困的居舍,又怎么(me)来得及呢?

《诫子书》的启示

   1.修身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静(jìng)无以致远(yuǎn)”、“学(xué)须(xū)静也”,告诉人们只(zhǐ)有宁(níng)静才能够修(xiū)养(yǎng)身心,静思反省。

  “俭以养德(dé)”,告(gào)诉我(wǒ)们生活务必要节(jié)俭(jiǎn),并以此培(péi)养(yǎng)自己的(de)德行。

   2.只有淡(dàn)泊、宁静,才(cái)能做到志(zhì)存高远(yuǎn)。

  内心宁静才(cái)能戒骄戒(jiè)躁(zào),内心淡泊才能含英咀华(huá),内(nèi)心开阔才能登高望(wàng)远。

  无论工作还是生(shēng)活,只有静下(xià)心来才能更好(hǎo)的谋划未来(lái)、计划将(jiāng)来(lái)。

   3.要(yào)勤(qín)于学习,善于思(sī)考。

  “夫(fū)学须静也”、“才(cái)须学也(yě)”,告诉(sù)我(wǒ)们学习既要有宁静的学(xué)习环境更要有专(zhuān)注(zhù)、平和的(de)学习心境!“非学(xué)无以广才(cái)”、“非志无以(yǐ)成学”,则(zé)进(jìn)一(yī)步阐述(shù)了学习的增值力量。

  立志(zhì)是成(chéng)学的(de)前提(tí),不努(nǔ)力学(xué)习,就(jiù)不能增加自(zì)己的(de)才干;但在学习的过程中,决心和毅力非常重要,缺乏(fá)了意志力,就会半途(tú)而(ér)废。

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