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siki老师是哪个大学的?

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  正确的诗句是“暮色苍茫看劲(jìn)松,乱云飞渡(dù)仍从容。

  ”意(yì)思是(shì)暮色苍(cāng)茫中看那傲(ào)然挺立在山崖上(shàng)的(de)松树,任凭翻腾的云雾(wù)从(cóng)身(shēn)边穿(chuān)过,它(tā)仍(réng)然泰然自若。

  出自(zì)《七绝·为李进同志题所摄庐山仙人洞照》。

  全诗内容:

  暮色(sè)苍茫(máng)看劲(jìn)松,乱云飞(fēi)渡仍从(cóng)容。

  天生一(yī)个仙人洞,无限(xiàn)风光(guāng)在(zài)险(xiǎn)峰。

  译(yì)文:

  暮色苍(cāng)茫(máng)中(zhōng)看那傲然挺立在山崖上的(de)松树,任凭翻腾(téng)的云雾(wù)从身边(biān)穿(chuān)过,它仍(réng)然泰然(rán)自若。

  天(tiān)设地造好(hǎo)一个仙人洞,正是(shì)在这险峻的山峰上(shàng)才能领略到(dào)无(wú)限美好的风光。

  注(zhù)释:

  ⑴劲松(sōng):挺(tǐng)立在(zài)山崖上(shàng)的松(sōng)树(shù)。

  ⑵仍(réng)从容(róng):指劲松面(miàn)对飞渡的乱云仍(réng)从容不迫。

  ⑶天生:天设地造,未加人(rén)工修(xiū)饰。

  ⑷险峰:在(zài)山崖上才能领(lǐng)略到这样无(wú)限的风光。

  赏析:

  “暮色(sè)苍茫看(kàn)劲松,乱(luàn)云飞渡仍从容。

  ”在苍茫(máng)的(de)暮色(sè)中,你看那刚劲的(de)青松,任(rèn)凭翻腾的云雾从身(shēn)边穿(chuān)过,它仍然泰然自若;

  那漫天飞舞的云雾也显(xiǎn)得从容不(bù)迫(pò)。

  这两(liǎng)句写劲松不屈不挠的战斗(dòu)姿(zī)态。

  “天生一个仙人洞,无(wú)限(xiàn)风光在(zài)险峰。

  ”仙人洞自(zì)然(rán)天成,它的无限(xiàn)风光在险(xiǎn)峻的山峰(fēng)之上。

  这两句蕴含很深的哲理。

  要想看到无限(xiàn)美好的风光,必须登上最险要的(de)高峰(fēng)。

  这首诗(shī)通过对劲松和仙人洞(dòng)生动的描写(xiě),歌(gē)颂了中国共产党和(hé)中华人民为了伟大的(de)社会主义事业而不(bù)屈不挠的战斗(dòu)精神。

暮色苍茫看(kàn)劲松,乱云飞渡仍从容。是(shì)哪一首诗里(lǐ)的诗(shī)词名这(zhè)首(shǒu)七句(jù)诗词的名字是什么?

  出处《七绝·为李(lǐ)进同志题所摄(shè)庐山仙人洞照(zhào)》是(shì)毛泽(zé)东1961年9月9日创作的一首七言(yán)绝句。

  这首诗(shī)最早发(fā)表于人民文学出(chū)版社(shè)腔磨枯1963年(nián)12月版的《毛主(zhǔ)席诗词》里。

  全文:暮(mù)色苍茫看劲松(sōng),乱云飞渡(dù)仍(réng)从容。

   天生一个仙人洞,无限风光在(zài)险峰(fēng)。

  翻译:松树在暮色苍茫中(zhōng)傲然挺立在山崖上,一阵阵乱(luàn)云从容地飞(fēi)过。

  天设地(dì)造好(hǎo)一个仙(xiān)人洞(dòng),正是在这(zhè)险峻的(de)山峰上(shàng)才能领略到无限美好的(de)风(fēng)光。

  扩展资料:

  本诗(shī)的艺术特色(sè)主(zhǔ)要表(biǎo)现为(wèi)寓理(lǐ)于景。

  毛泽东(dōng)根据(jù)照片(piàn)的内(nèi)容和生活(huó)的实际情(qíng)况,首先(xiān)塑造两个主要形象(xiàng):“劲松”和“仙人洞”。

  然(rán)后塑(sù)造“暮色”、“乱云”、“险峰(fēng)”等次要形象,它们作为背(bèi)景出现在诗中,从(cóng)而构成了庐山(shān)仙人洞(dòng)这一“无限风(fēng)光(guāng)”的艺术境(jìng)界。

  不但形(xíng)象生(shēng)动(dòng),气势(shì)宏伟,使人深(shēn)受感染(rǎn),而且(qiě)伍洞字(zì)里(lǐ)行间蕴含着(zhe)一种(zhǒng)深刻的哲理,使(shǐ)人(rén)得到(dào)启发:对于我(wǒ)们每一个人来说,无论是干事业还是做学(xué)问,为了实(shí)现理想要(yào)不(bù)懈地追求、奋斗。

  或者当(dāng)我(wǒ)们在(zài)人生旅途上受到挫折、身处(chù)逆(nì)境(jìng)的时候(hòu),都(dōu)应(yīng)该充满必胜(shèng)的(de)信心,进行不懈siki老师是哪个大学的?的努力,敢于攀登险(xiǎn)峰,去夺(duó)得最(zuì)后的胜利。

  因此,这首绝句成为了寄情于(yú)景、寓(yù)理游枯于(yú)景的脍炙人口的佳(jiā)作。

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