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家贫无从致书以观出自哪里(lǐ)，家(jiā)贫无(wú)从致书以(yǐ)观每假借于藏(cáng)书之家翻译(yì)

　　家(jiā)贫，无从致书以(yǐ)观，每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家，手(shǒu)自笔(bǐ)录，计日以还。

　　翻(fān)译(yì)：（由于）家(jiā)庭(tíng)贫寒(hán)，没有什么(me)办法买(mǎi)到(dào)书籍(jí)学习(xí)，（就）常常向有藏书的人家(jiā)借书，亲手抄录，计算好(hǎo)（归还的）日期（按时）送还。

　　原(yuán)文

　　余(yú)幼时即(jí)嗜(shì)学。

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借于(yú)藏书之家(jiā)，手自(zì)笔录(lù)，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚冰坚，手(shǒu)指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不(bù)敢稍逾约(yuē)。

　　以(yǐ)是人多以书(shū)假余，余(yú)因得(dé)遍观群书。

　　既(jì)加(jiā)冠，益慕(mù)圣贤(xián)之(zhī)道，又患无(wú)硕师(shī)名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先(xiān)达德隆(lóng)望尊(zūn)，门人弟子填其(qí)室，未尝稍(shāo)降辞(cí)色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至(zhì)，不敢(gǎn)出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故(gù)余(yú)虽愚，卒获有(yǒu)所闻(wén)。

　　翻译

　　我年幼时(shí)就非(fēi)常爱(ài)好读(dú)书。

　　家里(lǐ)贫穷，无(wú)法得到(dào)书来看，常常向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，计算着日期(qī)按时送还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里的(de)墨汁都结(jié)了冰，手(shǒu)指冻得(dé)不能弯(wān)曲和伸直，也不(bù)放松读(dú)书(shū)。

　　抄写完(wán)毕后，便马上跑去还(hái)书，不敢(gǎn)超过(guò)约定的期(qī)限。

　　因此(cǐ)有很多人(rén)都愿意把书借(jiè)给我(wǒ)，于(yú)是我能(néng)够遍观群书(shū)。

　　成年以后(hòu)，我更(gèng)加仰慕古(gǔ)代圣贤的(de)学说，又苦于不能与学识(shí)渊博的老(lǎo)师和名人交往，曾经赶到数百里以外(wài)，拿(ná)着经(jīng)书向乡里(lǐ)有道(dào)德学问(wèn)的前辈(bèi)请教。

　　前辈德高(gāo)望重，门人弟子挤满(mǎn)了他(tā)的屋子，他的言辞和态度从(cóng)未稍有委婉(wǎn)。

　　我(wǒ)站着陪(péi)侍(shì)在他左右(yòu)，提出疑难，询问道(dào)理，俯下身子，侧(cè)着耳朵恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇到他大(dà)声斥责，我(wǒ)的表情更加恭(gōng)顺，礼节更加周到，不敢说一个字(zì)反驳；

　　等到他高兴了，则又(yòu)去请(qǐng)教。

　　所以(yǐ)我虽(suī)然愚(yú)笨，但(dàn)最终(zhōng)获得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号玄真(zhēn)子、玄真道(dào)士、玄真遁(dùn)叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江浦江(jiāng)县）人，元(yuán)末明初文学家，曾(céng)被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋(sòng)濂(lián)与(yǔ)高启、刘(liú)基(jī)并称为“明初诗(shī)文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎牵连(lián)胡(hú)惟(wéi)庸党案而(ér)被(bèi)流放茂州，途中病死(grandma意思中文翻译，grandma是什么意思译sǐ)于夔州。

　　他的代表作品(pǐn)有(yǒu)《送东阳(yáng)马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄(xí)文》等。

家贫无从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借于藏书之家手自笔录计日以还是什么意思

　　年幼时团(tuán)缓(huǎn)就爱(ài)学(xué)习。

　　因为家中贫穷，无法得到书(shū)来(lái)看(kàn)，常向(xiàng)藏书的人家求(qiú)借，亲手抄录，约(yuē)定日期送还。

　　出自(zì)明代文学(xué)家宋(sòng)濂(lián)创作的一篇赠序：《送(sòng)东阳(yáng)马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘模结构严(yán)谨，详(xiáng)略有(yǒu)致，用(yòng)对比说理，在叙事中穿插细节(jié)描绘(huì)，读来生散(sàn)吵动感人。

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