春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排比句可(kě)以使春(chūn)天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声(shēng)音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱的。关于春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢以及春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什(shén)么作用呢，春天听到了什(shén)么声音排比句，春天还(hái)是什么(me)用排比句(jù)，春天的气息的排比(bǐ)句(jù)，用排比句来描写春天(tiān)的句子等问(wèn)题，农商网将为(wèi)你整理(lǐ)以下的(de)生(shēng)活知(zhī)识(shí)：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月(yuè)，中(zhōng)国农历的(de)1-3月为(wèi)春季，南(nán)半球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节(jié)一共(gòng)有四(sì)季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以使春天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的(de)美妙、春天的(de)生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出(chū)对(duì)春天(tiān)的(de)喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞(cí)手法之一，指使用排比修(xiū)辞方(fāng)法，把(bǎ)三个或以上意(yì)义(yì)相关(guān)或相近(jìn)、结构(gòu)相(xiāng)同或相似、语气(qì)相同的词组或句子并(bìng)排在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子也可以(yǐ)称为排(pái)比句(jù)。

　　一般使用(yòng)排比句来(lái)说理，可收到条理分明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能(néng)使层次(cì)清楚、描写细腻(nì)、形(xíng)象生(shēng)动之(zhī)效。

“春(chūn)天(tiān)的声音”运(yùn)用(yòng)了(le)哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的(de)声音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会(huì)说话，而人(rén)才会有声音(yīn)，把春天拟作人(rén)才会发出(chū)声(shēng)音(yīn)。

　　这(zhè)样写可以(yǐ)让春天(tiān)的描写更加生动、形象、具体，既能生动形象地(dì)写出春(chūn)天的特点，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天(ti顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪ān)的声音是春雨(yǔ)润物的声音；是白云轻轻飘过(guò)声(shēng)音；是春(chūn)风拂柳的声音(yīn)；是(shì)候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的(de)声(shēng)音……

　　这(zhè)句话(huà)除了运用了(le)拟人(rén)的修辞手法(fǎ)，还用(yòng)了排比(bǐ)的修辞(cí)手法。

　　可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音(yīn)的美妙，春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)是为提高表(biǎo)达(dá)效果，用于各种文章或应用文，在语言写(xiě)作时

　　表达(dá)方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法(fǎ)一共(gòng)有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

　　常(cháng)用的修辞手法(fǎ)有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼(bǐ)此之间(jiān)有相似点，使用(yòng)一事物(wù)来比方(fāng)另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作(zuò)人(rén)来写(xiě)，赋予物以人的言(yán)行(xíng)或思(sī)想感情(qíng)，用描(miáo)写(顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪xiě)人(rén)的词来(lái)描(miáo)写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张：为了(le)达到某(mǒu)种表达效(xiào)果，对事(shì)物的(de)形象、特征、作用(yòng)、程度等(děng)方面着意扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上(shàng)结(jié)构和(hé)长度(dù)均类似、语气(qì)一致(zhì)、意义(yì)相关或相同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶(ǒu)：字数相等(děng)，结构形(xíng)式(shì)相同或(huò)基本相同，意义对称的一对短语或句子，表(biǎo)达两个(gè)相对或(huò)相近的意(yì)思。

　　6、反复(fù)：为(wèi)了(le)突出某个意思，强调某种感情，有意(yì)重复某个词(cí)语(yǔ)或句(jù)子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑(yí)问形式表(biǎo)达确定的意(yì)思，用肯定(dìng)形式反问表否定，用否定(dìng)形式反(fǎn)问表肯定(dìng)，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考(kǎo)资(zī)料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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