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钢琴里面小快(kuài)板的速(sù)度是多(duō)少，钢琴中小(xiǎo)快(kuài)板是什么意思

　　这要看曲子的(de)风格 ，缓慢大概30拍左(zuǒ)右，中速40-50左右。

　　 每个时(shí)代(dài)对(duì)速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分(fēn)钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟；

　　 小快板...学前(qián)儿童(tóng)观察力(lì)的(de)发展(zhǎn)特点：（1）在目(mù)的性上，由于神(shén)经系统还不够发达(dá)，儿童往往会随心所(suǒ)欲的(de)观察，易受无关事(shì)物和(hé)细节影响，极(jí)有可能被自己所喜欢的、感兴趣(qù)的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁(suì)儿童(tóng)一(yī)般会在(zài)观察过程之中忘掉观察任(rèn)务，4-6岁儿童观察的目的性(xìng)有所(suǒ)提(tí)高。

　　（2）在(zài)持续时间上，受儿童对(duì)观察物品喜爱程度的影(yǐng)响，但随着年龄(líng)增加，稍有(yǒu)改善为什么梅西的人缘远比c罗好(shàn)；

　　在(zài)一实(shí)验(yàn)里，三四(sì)岁的幼儿观察(chá)图片的(de)时间(jiān)只有6分8秒(miǎo)，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性(xìng)上，儿(ér)童不善于将观(guān)察(chá)的对象整体与局部间、局部与局部间联系，只能(néng)得到(dào)所看(kàn)见的单(dān)一部分；

　　幼儿的观察从最初的杂乱无章逐渐(jiàn)发展成为(wèi)有组织、有系(xì)统的综合的知觉过程(chéng)

钢琴谱(pǔ)上小快(kuài)板,中速(sù)这类词具体指的速度是(shì)多少(shǎo)

　　这要看(kàn)曲子的风格(gé) ，缓慢大概(gài)扰(rǎo)滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度的(de)定义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍(pāi)每(měi)分钟； 中板Moderato,90到110拍(pāi)每分(fēn)钟； 小(xiǎo)快(kuài)板...

　　学前(qián)儿童观察力的(de)发展特点：

　　（1）在目(mù)的性上，由(yóu)于(yú)神经系(xì)统还不够(gòu)发达(dá)，儿童(tóng)往(wǎng)往会随心所欲的(de)观察，易受无关事物(wù)和细(xì)节影响，极有可能被(bèi)自己(jǐ)所喜欢的、感兴趣(qù)的物品(pǐn)所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿童一般会在观察(chá)过程之中(zhōng)忘(wàng)掉观察任务，4-6岁(suì)儿童观察的目(mù)的性有所提高(gāo)。

　　（态(tài)李(lǐ)此2）在持(chí)续时间上，受儿(ér)童对观察物品喜爱(ài)程度的影响，但随着(zhe)年龄增(zēng)加，稍有改善；在一实验里，三(sān)四岁的幼儿观察图片的时间只有6分8秒(miǎo)，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁(suì)可(kě)达(dá)12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于(yú)将观(guān)帆迅察的对象整体与局部间(jiān)、局(jú)部与局(jú)部间联(lián)系(xì)，只能得到(dào)所看(kàn)见的(de)单一部分；幼儿的观察从最初(chū)的杂(zá)乱无(wú)章逐渐发展成为有组织、有(yǒu)系统的综合(hé)的(de)知(zhī)觉过程(chéng)

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