朝(cháo)花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好(hǎo)词好句(jù)好(hǎo)段摘抄大全是《藤(téng)野先生》回忆了在(zài)日本东北大学的(de)留学生活，表达了(le)深切(qiè)的怀念之情的。

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　　牙(yá)牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁(jìn)、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万(wàn)岭、呆(dāi)头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石(shí)壮胆、山(shān)净水秀(xiù)、山高树(shù)茂、巍然矗立(lì)

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有(yǒu)成竹(zhú)、千山一碧、不(bù)动声色讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意p>

　　奇(qí)山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸(cùn)草不生(shēng)、装疯卖(mài)傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢(bà)合用(yòng)，以(yǐ)诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非(fēi)是这(zhè)样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对(duì)清国留学生在(zài)东京造成恶浊(zhuó)气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热(rè)心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为(wèi)中国，就是希(xī)望中国有(yǒu)新的(de)医学;大而言之，是为学术(shù)，就(jiù)是希望新的(de)医(yī)学传到中国去。

　　他的性格(gé)，在我(wǒ)的眼里和心(xīn)里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对(duì)藤野先(xiān)生的(de)怀(huái)念(niàn)和感激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑(yì)扬顿挫的(de)话来。

　　赏(shǎng)析(xī)：表(biǎo)明事实并未出现，不过是作者想象中的情景，而鼓(gǔ)舞的力量(liàng)是巨(jù)大(dà)的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野(yě)先(xiān)生的怀念(niàn)。

　　5.因(yīn)为状况(kuàng)也无聊，说起来也无(wú)非使(shǐ)他失望，便(biàn)连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作(zuò)者对辛亥革命(mìng)后(hòu)中国依然(rán)是半殖民地半(bàn)封建(jiàn)社会(huì)的(de)现(xiàn)状的失望和(hé)不(bù)满，从而也(yě)觉得无法报答藤(téng)野先生(shēng)对自(zì)己对中国人民的关心和(hé)期望，含蓄的笔调(diào)更加(jiā)强了文章思想的深度(dù)。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀少(shǎo)而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前表(biǎo)示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不(bù)是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言(yán)之：从(cóng)小处来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经(jīng)颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后来(lái)用被盖了全身，用衣服包了头(tóu)脸，只(zhǐ)留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不息的地方(fāng)，蚊(wén)子竟无从(cóng)插嘴(zuǐ)，居然睡(shuì)安稳(wěn)了(le)。

　　2讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意、仙(xiān)台是一个市镇(zhèn)，并(bìng)不(bù)大(dà)，天(tiān)冷(lěng)得利(lì)害，还没(méi)有中国的(de)学生。

　　3、有一(yī)天(tiān)，本级的学生会干事到(dào)我寓里来了，要借我的讲义(yì)看。

　　我检出来交给(gěi)他们，却(què)只翻检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们(men)一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片都(dōu)有(yǒu)的(de)，但在我(wǒ)，这一声却(què)特别(bié)听得刺耳(ěr)。

　　此后回(huí)到中国来(lái)，我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人(rén)的人(rén)们，他们也何尝(cháng)不酒醉似(shì)的喝(hē)彩，一呜(wū)呼，无(wú)法可想！但在那(nà)时那地(dì)，我的(de)意见却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼办囚人的饭(fàn)食和我不相干，然而(ér)好意难却，也只得别(bié)寻相宜的(de)住处(chù)了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他(tā)怀(huái)着(zhe)寻求(qiú)救(jiù)国(guó)救(jiù)民真理的(de)理想，去日本留学，在东(dōng)京(jīng)的(de)弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台(tái)医学专(zhuān)门学校学(xué)医(yī)。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校（现名(míng)古屋大学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅入学的两(liǎng)个月前，升格(gé)为仙台医学(xué)专(zhuān)门(mén)学校的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了这位日本学者，并模桥且同他建立(lì)了(le)深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日本军(jūn)国主(zhǔ)义(yì)影响下，当时的日本(běn)人对中(zhōng)国人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族(zú)偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不如(rú)此，他对来(lái)自弱国的鲁迅(xùn)毫不(bù)歧视，倍加(jiā)爱护，并(bìng)以(yǐ)自(zì)己的高尚品质给鲁迅(xùn)以极大(dà)的(de)影响(xiǎng)。

　　这篇(piān)散(sàn)文写(xiě)于1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及(jí)其御用文人的迫害，从北京南下，来(lái)到厦门大学任教，作者作此(cǐ)文予(yǔ)以怀念藤野先(xiān)生，此(cǐ)文最初发表于(yú)同年十二月出(chū)版的《莽原》半月(yuè)刊第(dì)23期(qī)，后(hòu)收(shōu)入散文集《朝花夕拾》。

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