1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛被送(sòng)往普(pǔ)林(lín)斯顿医院(yuàn)，此时(shí)他的(de)主动脉(mài)已经扩张到了正常(cháng)血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天后(hòu)，由此引发(fā)的脑溢血(xuè)夺走(zǒu)了当时人类(lèi)最(zuì)伟大(dà)的(de)科(kē)学家的(de)生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检的(de)病理学(xué)家托(tuō)马斯哈维其实(shí)并不关(guān)心爱因斯坦的(de)真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十(shí)分(fēn)好(hǎo)奇他(tā)为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明(míng)的尸(shī)体，哈维开始纠(jiū)结起来(lái)，他当时想，如(rú)果按照爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查出(chū)病因之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是一(yī)个千(qiān)载难逢(féng)的机会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如(rú)果(guǒ)能够取得成果，不但名(míng)利双收，还(hái)会颠覆整个(gè)医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲(yù)最(zuì)终战胜(shèng)了哈维(wéi)的理智(zhì)，在(zài)距离爱因斯坦医(yī)学死(sǐ)亡(wáng)的八(bā)小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取出(chū)了(le)爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)并藏了起(q方阵是什么意思ǐ)来。然(rán)而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经(jīng)系统的研究一(yī)窍不通(tōng)，所(suǒ)以哈(hā)维在(zài)面对爱(ài)因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和拍(pāi)照什(shén)么(me)也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平(píng)均质量(liàng)是1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结(jié)果显示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑质量是(shì)1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两(liǎng)半。如此看来(lái)，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的(de)绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在(zài)半个多世纪以来(lái)，人(rén)们一直(zhí)在不断的探索(suǒ)其中的(de)奥秘，在(zài)1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们把焦(jiāo)点又放(fàng)在了(le)偏执体上(shàng)等(děng)等。可是(shì)大(dà)脑这些部分所控(kòng)制的(de)区(qū)域都不是爱(ài)因(yīn)斯坦的强项所(suǒ)在，因此(cǐ)这些(xiē)理论都没法让大(dà)多数的(de)人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上(shàng)大部分(fēn)的人都开始相(xiāng)信(xìn)这样一(yī)种说法，人类的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%，大(dà)多数(shù)的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用大(dà)脑(nǎo)超过7%，就已经是(shì)天才般的存在了，而爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些研究(jiū)远(yuǎn)古地(dì)外文明的(de)人认为(wèi)，人类的(de)大脑之所以没有(yǒu)被全(quán)部的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些部分已经(jīng)被(bèi)远古时期造访地球的高智能生(shēng)命(mìng)锁(suǒ)死，目的是为了防止(zhǐ)人(rén)类(lèi)的(de)科技发(fā)展(zhǎn)过快。这个理论也为(wèi)各(gè)种科(kē)幻(huàn)电影提供(gōng)了基础素材。经(jīng)过(guò)了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电(diàn)影渲染之后(hòu)，甚至让很多(duō)人都相信，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒人类的(de)超能(néng)力，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等同于(yú)神一般的存在。对于(yú)这(zhè)样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学界最大的都市传说源自一(yī)位智商(shāng)比爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上(shàng)智商最高的(de)人出生在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫(jiào)做(zuò)威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了(le)解剖(pōu)学和逻辑(jí)学，还可(kě)以通过自创的对数(shù)算出历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁(suì)学会了(le)包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的(de)8门外语，而(ér)且(qiě)还自(zì)创了(le)一门语(yǔ)言。11岁时被(bèi)哈佛(fú)大学破格录取，成了(le)当(dāng)时(shí)哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来最(zuì)年轻的新生(shēng)。在进入(rù)哈(hā)佛(fú)不(bù)到一(yī)年，希德斯就在高等数学领域有了很(hěn)高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将会(huì)成为世界上(shàng)最(zuì)伟大(dà)的数学(xué)家之(zhī)一(yī)。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这(zhè)个(gè)天才(cái)少年的养成和他的(de)父母(mǔ)是分不(bù)开的，尤其是他(tā)的(de)父(fù)亲(qīn)鲍里斯西德(dé)斯(sī)。鲍(bào)里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太(tài)移(yí)民(mín)，同样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在(zài)七年之内(nèi)获得了哈佛(fú)大学四个学位，其(qí)中(zhōng)最让他引以为傲(ào)的是成为了美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯(sī)的关(guān)门弟子(zi)。

也(yě)正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯成(chéng)了自己儿(ér)子(zi)的教(jiào)父，还直接将孩(hái)子的名字命名为导师的名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯(sī)在孩子出生之前就(jiù)已经下(xià)定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为(wèi)年(nián)幼(yòu)的儿子代表了(le)一个(gè)机会，这个(gè)机会就(jiù)是在现实(shí)的(de)世界当中检验他的导(dǎo)师曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了(le)一小部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文(wén)章当(dāng)中。后(hòu)来随着(zhe)天才少年被(bèi)媒体的(de)大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子(zi)被培(péi)养成了不世出的天才(cái)少(shǎo)年(nián)，印证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是(shì)人们没有注(zhù)意到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所(suǒ)说(shuō)的，其实(shí)是身(shēn)心(xīn)资源(yuán)，而并非大(dà)脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但是为(wèi)什么后来却(què)出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生(shēng)理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠走迷(mí)宫，然(rán)后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一(yī)部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切除(chú)的时候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然(rán)可以按(àn)照训练找到食物。于是(shì)他就一直切一直切，切到一半(bàn)以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受(shòu)到任(rèn)何影(yǐng)响。直到卡尔切到(dào)了(le)一(yī)个脑区时，发现这个区域(yù)对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归(guī)结为(wèi)“活性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发(fā)利用的(de)，所以即便是被切(qiè)除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说人的(de)意识(shí)就(jiù)像冰山一样，只有露出表面(miàn)的部分(fēn)才能被别人和自己(jǐ)看(kàn)见，可还(hái)有(yǒu)隐藏在(zài)水下的很(hěn)大(dà)一部(bù)分是人们(men)不能轻易看到的(de)，也(yě)就(jiù)是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的(de)实验，人们就将冰山(shān)理(lǐ)论曲解为人脑潜(qián)能(néng)的开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理解(jiě)为已经开发的脑(nǎo)潜(qián)能，而另外的绝大(dà)部(bù)分则被认为没有(yǒu)开(kāi)发出来。

后来在(zài)1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版了(le)著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔托马斯为这(zhè)本书写的序(xù)言当(dāng)中有(yǒu)这样一句话，哈(hā)佛大学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随(suí)着(zhe)人性的弱点在全球热销(xiāo)传遍了全(quán)世界。10%这个数字也(yě)印在了大多(duō)数人的脑海当中，再配(pèi)上那(nà)场著(zhù)名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑实验，人类(lèi)大(dà)脑最多只能(néng)开发使(shǐ)用10%的都市(shì)传说(shuō)就这样(yàng)席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人(rén)才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本(běn)身(shēn)也许不(bù)够完(wán)善，还存在(zài)着某些争议，但无(wú)论是遗传(chuán)还是基因(yīn)突变，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这(zhè)个过(guò)程中(zhōng)，物种都会(huì)遵守这样(yàng)一个法则，使用或者(zhě)是(shì)失去。也就是说，如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使用某(mǒu)些(xiē)器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如(rú)洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世(shì)界(jiè)生活了千(qiān)百万年之后，眼(yǎn)睛已经完(wán)全消失了，而动物的大脑同样是经过数百(bǎi)万年的(de)自(zì)然选(xuǎn)择不断(duàn)进化所形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但(dàn)是作为世界(jiè)上最复(fù)杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养上(shàng)的(de)消耗是巨大的，就算(suàn)是你(nǐ)坐在那里休息(xī)，什么都不想，它(tā)也依然需(xū)要整个人(rén)体20%的能量来(lái)维持所有的(de)大脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不(bù)但会调(diào)节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉(jué)、控制语言的最高(gāo)级中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时(shí)刻准备着(zhe)进(jìn)行(xíng)应(yīng)急反射(shè)。比如(rú)一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一个(gè)苹果，正(zhèng)常人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是(shì)大脑(nǎo)时刻在运转的(de)结果(guǒ)。相比之下，许(xǔ)多(duō)脊(jí)椎(chuí)动(dòng)物(wù)物(wù)种的成(chéng)年(nián)大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整个大脑的功(gōng)能，对于进化来说是一(yī)种极大的浪(làng)费，拥(yōng)有一个(gè)体积更小，效(xiào)率更高(gāo)的大脑，才能更加的(de)凸(tū)显出生存的优势。所以从(cóng)进化上来说，大(dà)脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的(de)老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于(yú)相关的知(zhī)识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑(nǎo)区其(qí)实是属于初级的视觉(jué)皮层(céng)，当他被切掉(diào)的越(yuè)多(duō)，导致的(de)视觉受损(sǔn)就(jiù)越严(yán)重(zhòng)，小老鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻(xún)找(zhǎo)食物(wù)变得越来越困(kùn)难。随着(zhe)科学(xué)的发展，我们已(yǐ)经可以通过正电子发射、断层(céng)扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监测大脑的活动(dòng)。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的，当一个人在做特(tè)定的任务时，大脑的不(bù)同部分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是上亿个神经(jīng)元(yuán)协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大(dà)脑也会处在一(yī)个(gè)不断活动的状态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还(hái)没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑(nǎo)区(qū)域，这(zhè)意(yì)味着(zhe)人类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到(dào)10%的广泛流行(xíng)还有(yǒu)一(yī)个非常现实(shí)的(de)原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希(xī)望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超(chāo)高(gāo)智商的天才培养、冰山(shān)理(lǐ)论以及卡内(nèi)基著(zhù)作的(de)畅销都成(chéng)了营销故事当中最(zuì)好的(de)素材(cái)，再(zài)加上(shàng)一(yī)些相关科幻电影的(de)渲染(rǎn)，使(shǐ)得更多的人相信了这(zhè)个都市(shì)传说。这(zhè)也意味着更多(duō)的人期(qī)待一种(zhǒng)尖端(duān)的(de)技(jì)术(shù)或者神奇的药物可(kě)以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有人(rén)告诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜力来(lái)提(tí)高智慧，你要做的就是(shì)紧(jǐn)紧(jǐn)的(de)捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太(tài)大(dà)的差距，人与人(rén)之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间(jiān)的理解能力、记忆(yì)能力以及创造(zào)力确实(shí)存在(zài)着巨(jù)大的差异(yì)，这并不是因(yīn)为大(dà)脑使用率的不足，而是在(zài)于神(shén)经元的数量以及(jí)单个神经元(yuán)的链接数。人类的大(dà)脑大概(gài)有800亿个(gè)神(shén)经(jīng)元，神经元与神经元(yuán)之间(jiān)并(bìng)不(bù)会直接相连，而是会形成一种叫(jiào)做(zuò)突触(chù)的结构，可以(yǐ)通过神经递(dì)质将神经(jīng)元之间的电(diàn)信号(hào)进行传(chuán)递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者是(shì)知识点在大脑当中都是(shì)一个信号，那么你的知识越多(duō)，想法(fǎ)越多，所形(xíng)成的(de)突触就会(huì)越多(duō)，而当你的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结(jié)构就会变(biàn)得越强大。反过来，这(zhè)个知识点或者是想法的突出结构越强大(dà)，意味(wèi)着知识点的记(jì)忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟(shú)，每一个神经(jīng)元最多可以(yǐ)发出8000个突(tū)出。但是，一般人实际发出的连一半都达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突(tū)触(chù)链接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一(yī)百六十(shí)万一(yī)个。虽然(rán)这是为了让大家(jiā)能更好地(dì)理解(jiě)所做出(chū)的(de)一种(zhǒng)量化比喻，但(dàn)是两(liǎng)个人的(de)知识量差距确实是(shì)巨大的(de)。我们在每天(tiān)的所有活动与思考时，在大(dà)脑里面实际上(shàng)就只发生这两类活动(dòng)，一(yī)个就是在强化已经形成的突出，另(lìng)一个就是在形成新(xīn)的突出，也(yě)就(jiù)是学习到新(xīn)的知识。而这(zhè)些突出的结构越强大，大脑(nǎo)神经元之间(jiān)的(de)联系就越紧密，那么在同样的工作(zuò)要求之下，大脑就可以更快的(de)调集更多的(de)神经元，进入到活(huó)跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效率就会更高，那(nà)么外部(bù)表现出(chū)来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大(dà)脑(nǎo)调集(jí)活跃的神(shén)经元(yuán)数量过(guò)少，大(dà)脑传递的信息效率就会(huì)低(dī)，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通(tōng)过信息刺激所方阵是什么意思产生(shēng)的(de)，产生之后又会引发连(lián)锁反应，那么这(zhè)就赋予了人(rén)类大(dà)脑更强(qiáng)的(de)一种联合能(néng)力(lì)。

由一个(gè)神经(jīng)元(yuán)受到刺(cì)激，最多可以(yǐ)发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如果每个神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就意味(wèi)着最初的(de)一个知(zhī)识点会(huì)产生的连锁反应，而(ér)激发(fā)出无数的念头和联(lián)想，我们的创(chuàng)造力就这样产(chǎn)生了(le)。但是人脑的神经元并不是(shì)天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接(jiē)的(de)突触，多数的人在一生(shēng)当中，平(píng)均每个神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半都不(bù)到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变得更(gèng)聪明(míng)，本质上(shàng)就是(shì)增(zēng)加神经元的数量和增加突出(chū)的(de)数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中每天可(kě)以(yǐ)产生大约700个新(xīn)的神经(jīng)元，除了自然生长的(de)神(shén)经元，也可(kě)以通过学习、运(yùn)动(dòng)和健(jiàn)康(kāng)的(de)饮食(shí)来促进新的神经元生(shēng)成，而压力(lì)、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的(de)学习或者(zhě)是思(sī)考，不断产生新的突触，然后(hòu)再强化它(tā)们。这就是为什(shén)么善于(yú)主动学习和勤(qín)于思考的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样(yàng)说，并(bìng)不(bù)是因为我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比常人花(huā)更(gèng)多的时间去思考问题而已。另外，突触还有这(zhè)样一(yī)个特点，它是动态(tài)形成(chéng)与(yǔ)动态削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的(de)就会被弱化(huà)，甚至会被消(xiāo)除，或者是(shì)被其他的信息占用。外(wài)部的表现(xiàn)就(jiù)是遗(yí)忘(wàng)和记忆衰退。这一点在(zài)进化方式上和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动(dòng)脑的(de)人，整天对(duì)着电视或者是电子(zi)设(shè)备的(de)时候(hòu)，大脑就处在一个被动接受(shòu)信息的状态，是得不(bù)到(dào)主动信息刺激(jī)的，那(nà)么这种就基(jī)本不会形成有(yǒu)效的新的突出(chū)，所以封锁人(rén)类大脑的不是外星(xīng)人，而是(shì)我们自(zì)己。

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