朱子家训是谁写的？是《朱子家训(xùn)》作者有二，一(yī)为朱柏庐所作，二为南宋著(zhù)名理学家朱(zhū)熹所做的。关于朱(zhū)子家训(xùn)是谁写(xiě)的以及朱(zhū)子(zi)家(jiā)训(xùn)是谁写的 什(shén)么(me)朝(cháo)代，朱子家训是谁写(xiě)的作者是谁，朱子家训是谁(shuí)写的？，朱子家训(xùn)是(shì)谁写的书，朱子家训是谁写的(de)字等问题，小编将为你整理以下的知(zhī)识答案：

朱子家训的作者是谁(shuí)

　　朱子家训的作(zuò)者是朱(zhū)熹所做的。

　　《朱子家训》作者有二，一为朱柏庐所作，二为南宋著(zhù)名理(lǐ)学家(jiā)朱熹(xī)相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗所做。

　　朱柏庐所作《朱子家(jiā)训(xùn)》原名为《治(zhì)家格言》，朱熹所(suǒ)作《朱子家(jiā)训》原(yuán)题为《紫阳朱子家训(xùn)》，而“紫阳”是朱熹的别号。

　　“朱文公的(de)《朱(zhū)子(zi)家训》和朱(zhū)柏(bǎi)庐的《治(zhì)家格言》是在(zài)不同时代由不同(tóng)的朱(zhū)家先贤所撰写出来的不同传(chuán)世巨作。很可惜(xī)世(shì)人多(duō)把他(tā)们的文章搞混了，通常(cháng)人(rén)们多以《朱子家训(xùn)》来(lái)称呼(hū)朱(zhū)柏(bǎi)庐的《治(zhì)家格言》，反而朱熹(xī)老夫(fū)子真正的《朱子家训》一般人多不(bù)了解。”——朱祥南(nán)(朱子25世(shì)孙，世界朱(zhū)氏联合会会长)

　　朱柏庐(lú)(1627-1698)，原名朱用纯(chún)，字(zì)致一，自号柏(bǎi)庐，江苏昆山人(rén)(今昆(kūn)山市)，明末清初江(jiāng)苏昆山县人。著名理学家、教育家。其(qí)父(fù)朱集璜(huáng)是明末的学者，清顺治二年(1645)守昆(kūn)城(chéng)抵(dǐ)御清(qīng)军，城破，投河自尽。

　　朱柏庐自(zì)幼(yòu)致力读书曾(céng)考取秀才，志于仕途。清入关明亡(wáng)遂不再求取功名，居(jū)乡(xiāng)教授学生并潜(qián)心(xīn)程朱理学主张(zhāng)知行并(bìng)进(jìn)，一时颇负(fù)盛名(míng)。康熙曾多次(cì)征召(zhào)，然均为先生(shēng)所(suǒ)拒绝。曾(céng)用精(jīng)楷手写数十(shí)本教材用(yòng)于教学。潜心研究程朱(zhū)理学，主张(zhāng)知行(xíng)并进(jìn)，躬(gōng)行实践。

　　康(kāng)熙间(jiān)坚辞博学鸿(hóng)词之荐(jiàn)，后又坚拒地(dì)方官举(jǔ)荐的乡饮(yǐn)大宾(bīn)。与徐枋、杨无咎号称“吴中(zhōng)三(sān)高(gāo)士”。康熙三十七年(公元1698年)染疾，临终(zhōng)前(qián)嘱弟子："学问在性命(mìng)，事(shì)业在忠孝"。著有《删补易(yì)经(jīng)蒙引》、《四书讲义》、《劝言(yán)》、《耻耕堂诗文集(jí)》、《愧(kuì)讷集》和《毋欺录》等。

朱子家训是(shì)谁写的

　　是《朱子家训》作(zuò)者有二，一为朱柏庐所作(zuò)，二为(wèi)南宋(sòng)著(zhù)名理学家朱熹所做的。

　　朱柏庐（1627－1698），原(yuán)名朱用(yòng)纯，字致一，自(zì)号柏庐(lú)，江苏昆(kūn)山人（今昆(kūn)山市），明末清初(chū)江苏昆山县人(rén)。

　　著名理学家、教育(yù)家。

　　其父朱集(jí)璜是明末的学者，清(qīng)顺治二年（1645）守昆城(chéng)抵御清(qīng)军，城破，投(tóu)河自(zì)尽(jǐn)。

朱柏(bǎi)庐

　　朱柏庐 (1627～1698年 )。

　　著名(míng)理学家、教育家，名用(yòng)纯，字致一。

　相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗　昆山玉山(shān)人(rén)。

　　明诸(zhū)生。

　　清(qīng)顺治二(èr)年（1645年）其父(fù)朱集璜在(zài)守昆(kūn)城抵御清军时遇难。

　　朱昼夜恸哭，痛(tòng)不欲生。

　　时(shí)其(qí)弟用白、用(yòng)锦尚(shàng)幼，从商(shāng)遗腹未(wèi)生。

　　他上侍(shì)奉老母，下抚育弟(dì)妹，播迁流(liú)离，备(bèi)极艰(jiān)辛。

　　待局(jú)势稍(shāo)定，才返故里。

　　目敬仰晋人(rén)王哀(āi)攀柏(bǎi)庐墓之(zhī)义(yì)，故自号柏庐。

　　居乡教(jiào)授学(xué)生，潜心治学，以程、朱理学为本，提倡知行并进，躬(gōng)行(xíng)实(shí)践。

　　他深感当时(shí)的(de)教育方(fāng)法，使学生(shēng)难(nán)以(yǐ)学到(dào)真实的(de)学问，故写了《辍讲语(yǔ)》，反躬自责(zé)，语颇痛切。

　　曾(céng)用精(jīng)楷手写数十本教(jiào)材用于教学。

　　生(shēng)平(píng)精神宁谧，严以律己(jǐ)，对当时愿和他交往的官吏、豪绅(shēn)，以礼自持(chí)。

　　清康熙(xī)十(shí)八年（1679年）他坚(jiān)辞不应博学(xué)鸿(hóng)儒科，后又坚拒地(dì)方官举荐的乡饮大宾。

　　康熙(xī)三十七年染疾，临终前嘱弟子："学问在性命(mìng)，事业在(zài)忠孝"。

　　著有《删补(bǔ)易(yì)经蒙(méng)引》、《四书讲义(yì)》、《困衡(héng)录(lù)》、《愧(kuì)讷集》、《春(chūn)秋五传酌解》、《毋欺(qī)录》等。

　　其《朱柏庐治家(jiā)格言(yán)》，世称(chēng)《朱子家训》，流传很广。

　　自问世以来流(liú)传甚(shèn)广，被历代士大夫尊为治家(jiā)之经，清(qīng)至(zhì)民国年间一度成(chéng)为童蒙必读课本之一。

　　《朱子(zi)家训》精辟地阐(chǎn)明了修身治家之(zhī)道是 一篇(piān)家教名(míng)著，通篇意在劝人要勤俭持家安分守己。

　　其中"一粥一饭，当思来处不易，半(bàn)丝半(bàn)缕(lǚ)，恒(héng)念物力维艰"等(děng)句，尤股炙人口。

朱(zhū)熹

　　朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小字季延(yán)，字元晦，一字(zì)仲晦，号(hào)晦(huì)庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考(kǎo)亭先(xiān)生、沧州病叟、云(yún)谷老人、逆翁。

　　谥文，又称朱文公。

　　汉族(zú)，祖籍(jí)南宋江(jiāng)南东路徽州府婺源县(xiàn)（今江西省(shěng)婺源），出生(shēng)于(yú)南剑州尤溪（今属(shǔ)福建三(sān)明市）。

　　南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人(rén)、闽学派的代表(biǎo)人物，世称朱子，是孔(kǒng)子、孟子以(yǐ)来最杰出的(de)弘扬儒(rú)学的大师。

教育(yù)相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗思想

　　朱(zhū)熹的长期从事讲学活动，精心编撰(zhuàn)了《四(sì)书(shū)集注》等(děng)多(duō)种教材(cái)，培养了众多人才。

　　他的教育(yù)思想博大精深，其中最(zuì)值得关(guān)注的，一是论述小(xiǎo)学和大学教育，二是关于朱子读书法(fǎ)。

论述(shù)教育

　　朱熹在总(zǒng)结前人教育经验(yàn)和(hé)自(zì)己教育实践的基础上，基于对人的生理和(hé)心(xīn)理特(tè)征(zhēng)的初步认识，把一个人的教(jiào)育分成小学和大学两个既有区别又有联系的阶(jiē)段，并提出了两者不(bù)同的教育任务、内容和方法。

　　朱熹(xī)认为8~15岁为小学教育阶段，其任务是培(péi)养(yǎng)圣贤坯(pī)璞。

　　鉴于小学儿童智识(shí)未开，思维能(néng)力薄弱(ruò)，因此他提(tí)出小(xiǎo)学教育的内(nèi)容是学其事(shì)，主张儿童(tóng)在日常生活中，通过具体行事(shì)，懂得基本的伦(lún)理道(dào)德规范(fàn)，养成一定(dìng)的(de)行(xíng)为习惯，学(xué)习(xí)初步(bù)的文(wén)化知识(shí)技能。

　　在教育方法(fǎ)上(shàng)，朱熹(xī)强(qiáng)调先入(rù)为主，及早施教；要力求形象、生动，能激发兴趣；以《须(xū)知》、《学规》的形式培养儿童道德(dé)行(xíng)为习惯。

　　朱熹认为15岁以(yǐ)后大学教育(yù)，其任务是在坯璞的基础上(shàng)再加光饰，把(bǎ)他(tā)们(men)培养成为国家(jiā)所需要(yào)的人才。

　　朱熹(xī)认(rèn)为，与重在教(jiào)事的(de)小学教育(yù)不同，大学教育(yù)内容的重点是教理(lǐ)，即重在探究(jiū)事物之(zhī)所以然。

　　对于大学教育方(fāng)法，朱熹一是重视自学(xué)，二(èr)是(shì)提倡不同(tóng)学术观点之间的相(xiāng)互交(jiāo)流。

　　朱熹(xī)关(guān)于小学和(hé)大学(xué)教育的见解，为中国古(gǔ)代教(jiào)育思想增添了(le)新鲜(xiān)的内(nèi)容。

朱子治家格言是谁写的

　　《朱(zhū)子(zi)治家格言》是清初朱柏庐所著。

　　朱(zhū)柏庐(1617~1688)，著名理学家、教育家。

　　名用纯(chún)，字致一。

　　昆山(今属江苏(sū))人。

　　与归有光、顾(gù)炎武(wǔ)为昆山三贤。

　　明诸生。

　　清顺(shùn)治二年(nián)(1645年)其父(fù)在(zài)守昆山城抵(dǐ)御清军(jūn)时(shí)遇(yù)难。

　　朱柏(bǎi)庐侍奉老(lǎo)母，抚育弟妹，播迁流(liú)离(lí)，备极艰(jiān)辛。

　　局势稍定(dìng)，返回(huí)故里。

　　因敬仰晋人(rén)王(wáng)裒(póu)攀柏庐墓(含有不忘杀父之(zhī)仇的意思(sī))之义，故自号柏庐。

　　居乡教授学生，潜心治学，以(yǐ)程(chéng)、朱理学为本，提倡知行并进，躬行实践。

　　平生(shēng)精神宁谧(mì)，严(yán)以律(lǜ)己，对(duì)当时愿和他交往的(de)官(guān)吏、豪绅，以(yǐ)礼自持。

　　他与顾(gù)炎武坚辞不(bù)应(yīng)康熙朝的(de)博学鸿儒科，后(hòu)又坚拒地方官举荐的乡饮(yǐn)大宾。

　　除(chú)《朱子家(jiā)训》外(wài)，尚著有《删补易经蒙引》、《四书讲义(yì)》、《困(kùn)衡录》、《愧讷集》、《春(chūn)秋五传酌解》、《毋欺(qī)录》等。

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