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得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手

得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还(hái)是(shì)认真的写作业,认(rèn)真的与认真地是认真的和认真地的区别在于用法(fǎ)不同(tóng),认真“的(de)”后面接名词的。

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认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真的和(hé)认真地的区别在于用法不同,认真“的(de)”后面接名词。

  例(lì)如:认真的学习;

  认真“地”后面接动(dòng)词,例如:认真(zhēn)地跑步。

  意思(sī)是信以为真;

  当真(zhēn);

  严肃(sù)对待,不马虎(hǔ)。

  示例:1、我(wǒ)们学习要踏实认(rèn)真,不要好高骛远。

  2、妈妈(mā)做会(huì)计工作非常认真,生怕出现什么(me)差错(cuò)。

  3、上课要认真听讲,不(bù)要三(sān)心二意。

  4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致通过了决(jué)议。

认真地还是认真的写作业(yè),哪(nǎ)个(gè)是正(zhèng)确的用法?

  “认真地(dì)做作业”用(yòng)地(dì)是:地;

  “地(dì)”的结构蔽蔽(bì)告特(tè)点也必(bì)须和它前面的词和(hé)词组构(gòu)成一种特(tè)有(yǒu)形式来为它后面的动词服宏明务,构成“状(zhuàng)动关系(xì)”。

  如:他认认(rèn)真真地写。

  此处的“地(dì)”便(biàn)为状语(yǔ)的标志,应读de。

  她愉快地接受(shòu)了(le)这件礼物(wù)。

  其他“de”字的用(yòng)法

  1、“的(de)”的(de)结构特点是必须和它前(qián)面的(de)词构成一种固有的“的字(zì)结得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手构”形式(shì)来修饰、限制和说明后面的名词或并首代词,使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

  “的”即为(wèi)定(dìng)语的标志,应读de。

  如:刚(gāng)刚建成的(de)这所(suǒ)学校就(jiù)是残疾人(rén)培训(xùn)学校。

  3、“得”为结构(gòu)助词(cí)时(shí),必须用在(zài)动(dòng)词或形容词之(zhī)后,带着它(tā)后(hòu)面的词(cí)语为其前的动词或形容词服务,即作(zuò)动(dòng)形谓语的补语。

  如:看得清(qīn得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手g)清(qīng)楚楚;白得刺(cì)眼。

  此处的“得(dé)”便(biàn)为补语(yǔ)的标(biāo)志,应读de。

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