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小学六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用,六(liù)种说明方法及作用(简短)<槟榔戒一年脸会恢复吗,槟榔戒一年脸会恢复吗改套餐不能恢复以前套餐/h3>  六种常用说明方法(fǎ)分别是举例子、引(yǐn)资料、作(zuò)比较(jiào)、列数字、分类别、打比方(fāng)。

  举例(lì)子的作用是使(shǐ)文章(zhāng)表(biǎo)达(dá)的意(yì)思(sī)更明确,读者(zhě)更能理解,具体地说明了说明对象的特点。

  1、举例子

  举出(chū)实际事例(lì)来(lái)说明事物(wù),使(shǐ)所要说明(míng)的事(shì)物(wù)具体化(huà),以便(biàn)读者理解,这种说明方法叫举例(lì)子。

  运用(yòng)举(jǔ)事例(lì)的说(shuō)明(míng)方法说明事物(wù)或(huò)事理,一要(yào)注意例子(zi)的代表性,二(èr)要注意例子的适(shì)量性。

  作用:使(shǐ)文章表达的意思更明确(què),读者更(gèng)能(néng)理解,具(jù)体地说明了说(shuō)明对(duì)象的(de)特点。

  2、引(yǐn)资料

  为了使(shǐ)说明(míng)的内容更充实具体(tǐ),更具说(shuō)服力,可以引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名言(yán)等(děng)。

  引资料的范围(wéi)很广,可(kě)以是(shì)经典著作(zuò),名家名言,公式定律(lǜ),典(diǎn)故(gù)谚(yàn)语等。

  作用(yòng):使文章更(gèng)具说服力。

  体现(xiàn)说(shuō)明文语言的准确性。

  引用(yòng)古诗:使(shǐ)说明文更具诗情(qíng)画(huà)意。

  引用故事使文章具有(yǒu)趣味性。

  3、作比较

  作比较是将两种类别相(xiāng)同或不(bù)同的事(shì)物、现象加以比较来说(shuō)明事(shì)物(wù)特征(zhēng)的说(shuō)明(míng)方法。

  说明某些抽象(xiàng)的或(huò)者是人(rén)们比较陌生(shēng)的事物(wù),可以用具体的(de)或者大家(jiā)已经熟悉的事物和它比较,使(shǐ)读者通(tōng)过比较(jiào)得到具体而(ér)鲜明的印象。

  事物的(de)特征(zhēng)也往往在比较中(zhōng)显现出来(lái)。

  在作比(bǐ)较的时候,可以(yǐ)是同类相比,也可以(yǐ)是异类相(xiāng)比,可槟榔戒一年脸会恢复吗,槟榔戒一年脸会恢复吗改套餐不能恢复以前套餐以(yǐ)对事(shì)物进(jìn)行“横比”,也可以对(duì)事物进行“纵比”。

  作用:把……与……进行(xíng)比较(jiào),突出强调了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

  4、列数字

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  为了使所(suǒ)要说明的事物具体化,还可以采(cǎi)用(yòng)列数字的方(fāng)法,以(yǐ)便读者理解。

  需要注意的是,引(yǐn)用较多的数字,一定要准确(què)无误,不准确的数字绝(jué)对(duì)不(bù)能用,即(jí)使是估计(jì)的数字(zì)也要有可靠(kào)的(de)根据,并(bìng)力求近似。

  作(zuò)用:用列(liè)数字(zì)的方法(fǎ)进行(xíng)说明,既能准确客观(guān)地(dì)反映事(shì)实情况,又有较强的说服力。

  更体(tǐ)现了说明文的(de)准确性(xìng),准确地说(shuō)明了(le)说明对象的(de)特(tè)点。

  5、分类别

  说明事物的特征,往往从单方面不易(yì)说清楚(chǔ),可以根据形状、性质、成因(yīn)、功(gōng)用等(děng)属性的异同,把(bǎ)事物分成若(ruò)干类,然(rán)后依照类别逐一加以(yǐ)说明。

  这种(zhǒng)说(shuō)明方法,叫(jiào)分类别。

  作(zuò)用:条理清(qīng)晰(xī),层次清晰,一目了(le)然(rán)。

  清晰地说明了(le)说明对象的特点,使文章更具有(yǒu)说服(fú)力。

  6、打比方

  利用(yòng)两种不同(tóng)事物(wù)之间的相似之处作比较,以突出(chū)事(shì)物(wù)的(de)形状(zhuàng)特点,增强说(shuō)明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

  说(shuō)明文中(zhōng)的打比(bǐ)方(fāng)的说明(míng)方法,同修辞(cí)格上(shàng)的(de)比喻(yù)还有联想是一致的。

  不同的(de)是,比喻修辞(cí)有(yǒu)明喻、暗(àn)喻(yù)、和借喻,而(ér)说明多用明喻和暗(àn)喻(yù),借喻则(zé)不宜使用(yòng)。

  作用:把……比作……,生动形象地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn),使说(shuō)明更通俗易懂。

小学六(liù)种说(shuō)明方法及作用

  小(xiǎo)学的六种说明(míng)方法及作(zuò)用如下:

  1、举(jǔ)例(lì)子。

  是(shì)通(tōng)过列举有代表性(xìng)的(de)、恰当的(de)事例来说明(míng)事物(wù)特征的说明(míng)方(fāng)法。

  作(zuò)用:使文(wén)章表达(dá)的意思更(gèng)明确,使说明(míng)的对象更生动形象(xiàng),便于读者理解。

  例(lì)句:我国(guó)名胜古迹(jì)十(shí)分多(duō).诸如泰山,黄(huáng)河,故宫(gōng),孔(kǒng)府,普陀山(shān),明孝陵,香格里拉等。

  2、列数字。

  从数量(liàng)上说明事物特(tè)征或事理的(de)方法。

  需要(yào)注意的是,引用的数字,一定要准(zhǔn)确无误(wù),不(bù)准确(què)的数字绝对不能(néng)用,即使是(shì)估计的数字,也要有可靠(kào)的根据,并力求近似。

  作用:使说明对象的特点更加(jiā)精确、科学令(lìng)人(rén)信服。

  例句:黄河(hé)在近2000年间竟(jìng)决口1500多(duō)次,改道26次,给两岸人民带(dài)来(lái)了深重的苦(kǔ)难。

  黄(huáng)河(hé)是世界上含沙量最大的(de)大河,其含沙量(liàng)相当于长江(jiāng)的68倍。

  3、作比较。

  是说(shuō)明文中斗老镇将(jiāng)两(liǎng)种类别相同或不同的(de)事物(wù)、现象(xiàng)等加以(yǐ)比(bǐ)较来(lái)说明事物特征(zhēng)的说(shuō)明方法。

  作(zuò)用(yòng):突出强调(diào)事物的某种(zhǒng)特征。

  例句(jù):黄河是世界上含沙量最大的(de)大河,其含沙(shā)量相当于长江的68倍(bèi)。

  4、打比方。

  是通过比喻(yù)的修辞(cí)手法来说明事物特征的一种(zhǒng)说明方法。

  作(zuò)用:使抽象的事物变得具(jù)体、生动、形象(xiàng)。

  例句:人(rén)们都(dōu)说,黄河是中(zhōng)华民族(zú)的摇篮。

  5、分(fēn)类含缺(quē)别。

  要说明(míng)事物(wù)的特征(zhēng),往往从(cóng)单方(fāng)面不(bù)易说清楚,可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属(shǔ)性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别(bié)逐一加(jiā)以说明,这(zhè)种说(shuō)明方法叫分类别。

  作用:使说(shuō)明事物的特征条理清晰(xī),一目了然。

  例句:鲸(jīng)的种类(lèi)很(hěn)多,总(zǒng)的来说可以分为两大类(lèi):一类是须鲸,没有牙(yá)齿;一类是齿(chǐ)鲸,有锋(fēng)利的牙齿。

  6、下定义。

  用简明(míng)的(de)语(yǔ)言对事物(wù)的本质特(tè)征作(zuò)概括的说明(míng)方法。

  作用(yòng):科学准确(què)地解释空粗说明对象的内涵(hán),使说(shuō)明(míng)更严(yán)密(mì),更通俗易懂。

  例句:两组对边(biān)分别平行(xíng)的四边(biān)形叫平行四边形。

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