又一(yī)起悲(bēi)剧发生，这一(yī)次悲(bēi)剧，是连环(huán)悲剧，是上次悲剧后再次发(fā)生的悲剧。

除(chú)悲痛(tòng)外，还(hái)能怎(zěn)样(yàng)？

如何避(bì)免类似(shì)的(de)二次(cì)悲剧发生，是时候深入思考了！

想必(bì)大家都知道了(le)，前些(xiē)天(tiān)，一个小孩子，在学校里，被(bèi)一个(gè)老师所(suǒ)碾压，最终失去(qù)生命。一(yī)个(gè)活蹦乱跳的孩子疏忽间(jiān)淹没(méi)在了尘世之中，父母必然(rán)接受不了这种事(shì)实(shí)。

孩子(zi)的妈妈(mā)情绪(xù)几(jǐ)乎(hū)崩(bēng)溃，只有去学(xué)校要说法。

拉过(guò)横幅，大声哭(kū)过，严厉呵斥(chì)过(guò)肇事者(zhě)。

一个正常的母亲，早上出门还健康(kāng)活(huó)泼的孩子，学校内(nèi)意外身(shēn)亡，换做是(shì)谁(shuí)，都受不(bù)了(le)。

在这位妈妈做着几(jǐ)乎(hū)所(suǒ)有(yǒu)母亲(qīn)都会(huì)做的事时，“网络圣人”出现了(le)。

他(tā)们批评这位母亲的(de)做法极端，主观认定“闹下去”的目的就一个，为(wèi)了更多的(de)赔偿。

苍天(tiān)大地，这种圣(shèng)人怎(zěn)么(me)在网上这(zhè)么多，他们不食人间烟火吗？

在孩子去(qù)世后(hòu)，这(zhè)些“网(wǎng)络圣(shèng)人”可(kě)以在家正常睡(shuì)觉、吃(chī)饭吗？

在学(xué)校发(fā)生了事故，为(wèi)什(shén)么不能去要个说(shuō)法？

这些人，事不(bù)关己，纵(zòng)情批判，轮到自己时，比谁哭得(dé)都厉害(hài)。

这还不是这位(wèi)年轻母亲遭(zāo)受的仅有的网络(luò)语言暴力，她的穿着打扮(bàn)也被“网络圣(shèng)人”不停地谴责和(hé)调侃(kǎn)。

有人称，这(zhè)是孩(hái)子(zi)妈妈吗？怎么(me)说话这么冷静(jìng)？

有人称，妈妈的(de)穿着打(dǎ)扮是用(yòng)了心的，化(huà)妆了。

还(hái)有人看到这位妈妈，由于长得漂亮年轻，称她可能是(shì)做不正(zhèng)当行业(yè)，孩子长大后也(yě)不是好人。

还有(yǒu)人称，这样拉(lā)横幅(fú)去学校要说法，不就是嫌赔(péi)偿少，想多要点钱吗？

以(yǐ)上(shàng)这些人，没有言词可以形(xíng)容他们的阴险恶毒(dú)。

在(zài)一定程(chéng)度上，他们比肇事(shì)者还要残忍，并且他们毫无(wú)良知。

长(zhǎng)得(dé)漂亮，化妆，说话冷(lěng)静(jìng)，都成罪过了？

哭天喊(hǎn)地时说的人家闹(nào)事，冷静说话时，说这不像去(qù)世孩(hái)子妈(mā)妈的(de)表现。

还(hái)能怎么做(zuò)，怎(zěn)么(me)做在网络(luò)喷子和网(wǎng)络(luò)圣(shèng)人(rén)的眼里都是错(cuò)。

如今，这位93年(nián)如此年轻(qīng)的妈妈已经跳楼身(shēn)亡了，正中他们的下(xià)怀(huái)。

孩子刚走几(jǐ)天，母(mǔ)亲也撒手人寰，陪(péi)孩子去了(le)。

毫无疑问，这些网络暴力令原本(běn)心碎的母亲伤(shāng)透了心(xīn)。

她寻(xún)求心灵的寄托，渴望得到宽(kuān)慰，期望(wàng)孩子的死得(dé)到公正的反馈(kuì)。但“网络圣人”对(duì)这些人之(zhī)常情的需求冷漠处(chù)之，并且火上浇(jiāo)油(yóu)，雪上加(jiā)霜。

这种(zhǒng)网络暴力所造成的二次(cì)伤害，已经(jīng)不是第一次了。

刘(liú)学州事件才发生多久啊。

当时刘学州(zhōu)事件在网(wǎng)络上引起(qǐ)了轩然大波，他一心寻找(zhǎo)自己(jǐ)的亲生(shēng)父母，但由(yóu)于种(zhǒng)种(zhǒng)原因，最后却和(hé)亲生父母反目成仇。

最(zuì)终，一个未成(chéng)年人在网络上(shàng)经受着(zhe)腥风血雨，被那些网(wǎng)络道德圣人肆(sì)意诋(dǐ)毁谩骂。

她们(men)用恶(è)毒的内心去揣摩一个未成年(nián)人，把各(gè)种恶毒(dú)的想法(fǎ)强加在一个未成年(nián)人身上。

果然，他们得逞了，刘学州在美丽的海边(biān)自杀(shā)了。

等到刘学州自杀(shā)后，网络上(shàng)又铺天盖地的充斥着一种论(lùn)调。

“为什么(me)要网(wǎng)暴(bào)刘(liú)学州？他是多么好(hǎo)的孩子(zi)啊，品学(xué)兼优，他多么懂事(shì)啊(a)！”

这时候在网络(luò)上再也(yě)找不到网络喷(pēn)子(zi)的(de)身影。

这次，这(zhè)位跳楼(lóu)妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没出事前，网(wǎng)络喷子极尽(jǐn)阴(yīn)险之(zhī)意攻(gōng)击他(tā)，等到这位妈妈已经失(shī)去(qù)生命时，这些网络(luò)喷子又集体消失的无(wú)影无踪(zōng)了。

难道(dào)他们(men)说(shuō)过如此恶(è)毒，甚至于要人性(xìng)命的歹毒(dú)的话(huà)后，就能这(zhè)样安然无恙了(le)？

其(qí)实，网(wǎng)络暴力(lì)只(zhǐ)是(shì)造(zào)成他(tā)们想不(bù)开的其中一个原因。

网络(luò)暴(bào)力在一定程(chéng)度上(shàng)是催生(shēng)该妈妈(mā)纵身一跃的一根稻草(cǎo)。

在我看来，真(zhēn)正最终(zhōng)使该妈妈走入极端的不(bù)仅是网暴。

当人遇(yù)到一件或多(duō)件认为(wèi)不合(hé)理的事情时，如何能有相对完善的途径(jìng)，解决其所(suǒ)遇到的(de)问题，这才(cái)是重中之重。

人非(fēi)圣贤，要将(jiāng)其行为桎梏(gù)在途径的(de)轨(guǐ)迹内。

网络是把双(shuāng)刃剑，想通过它解决问(wèn)题，必须能经受随时(shí)而来的暴风(fēng)雨。

等诉诸网(wǎng)络时，人已经(37码鞋内长是多少厘米，37码鞋子内长是多少cmjīng)被(bèi)推到了悬崖边缘(yuán)，心灵处于极度疲(pí)倦和茫然之(zhī)中。除非内心足够强大，不然任何(hé)的风吹草动都可(kě)能(néng)令人跌入深(shēn)渊。

那么(me)，当人将遭遇公布在网络时，如何形成(chéng)保(bǎo)护机制(zhì)，避(bì)免(miǎn)人(rén)受到(dào)无(wú)谓的网络暴力，也至关重要。

我们需(xū)要(yào)提高同(tóng)理心和(hé)法律素养。没(méi)有同理心的人，任何人做任何事，他们都有批判的角(jiǎo)度和(hé)方(fāng)式(shì)。然而当他们遇到事时，他们跳的(de)比谁(shuí)都高，乱的比谁都响(xiǎng)。

幼小(xiǎo)的孩子去了(le)，年轻的妈妈也跟(gēn)着去(qù)了，人世(shì)间，还有什么比这更令人心(xīn)伤？呜呼(hū)哀(āi)哉(zāi)！

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