小学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法及作用(简(jiǎn)短)是六种常用(yòng)说(shuō)明方法(fǎ)分别是(shì)举例子(zi)、引资料、作比较、列(liè)数字、分类别、打(dǎ)比方的。

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小学六种说(shuō)明(míng)方(fāng)法及作用，六(liù)种说明(míng)方(fāng)法(fǎ)及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是使(shǐ)文章表达的意思(sī)更明确，读者更(gèng)能(néng)理解，具体地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　1、举例(lì)子(zi)

　　举出实际事例来说明(míng)事物，使所要说明的事(shì)物具体化，以便读者理解，这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举(jǔ)事例(lì)的说(shuō)明方法(fǎ)说(shuō)明事物(wù)或(huò)事理，一(yī)要注意例(lì)子(zi)的代表性，二(èr)要注意例子的适量(liàng)性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读(dú)者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说明(míng)的内容更充实具体，更具说(shuō)服力(lì)，乌克兰已经牺牲了多少人，乌克兰已阵亡了多少人可以引用一(yī)些文献资料、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引资料的(de)范围很广(guǎng)，可以是(shì)经(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典(diǎn)故谚语等(děng)。

　　作用：使文章更具(jù)说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明(míng)文更具诗情画(huà)意。

　　引用(yòng)故事使文章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作(zuò)比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加(jiā)以比(bǐ)较来说明事物(wù)特(tè)征(zhēng)的说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是人们比较陌(mò)生的事物，可(kě)以用(yòng)具体的或(huò)者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者(zhě)通过比较得到具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物(wù)的(de)特(tè)征(zhēng)也(yě)往往在比较中显现出(chū)来。

　　在作比较的时候(hòu)，可(kě)以(yǐ)是同(tóng)类相比，也可以是异类相(xiāng)比(bǐ)，可以对(duì)事物进行“横比”，也可以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突出(chū)强调(diào)了(le)说明对象的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要说明(míng)的(de)事物具(jù)体化，还可以采用列(liè)数字的(de)方法，以便读者理解。

　　需要注意(yì)的(de)是，引(yǐn)用较多的数(shù)字，一(yī)定要准(zhǔn)确(què)无(wú)误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字(zì)也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用(yòng)列(liè)数字的方法进行(xíng)说明，既能准确客观地反映(yìng)事(shì)实(shí)情况，又有(yǒu)较(jiào)强的说服(fú)力。

　　更体现了(le)说明文的准确性，准确(què)地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性(xìng)的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后(hòu)依照类(lèi)别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说(shuō)明(míng)方法，叫分(fēn)类别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清晰，层次清晰(xī)，一目(mù)了然。

　　清晰地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明对象的特(tè)点，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)事物之间的相似之处作比(bǐ)较，以(yǐ)突出事物的形状特点，增(zēng)强说明(míng)的形象性(xìng)和(hé)生动性的(de)说(shuō)明方法叫(jiào)做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说(shuō)明文(wén)中的打比方(fāng)的说明(míng)方法，同修辞格上的比喻还有联想(xiǎng)是一致(zhì)的。

　　不同的(de)是(shì)，比喻(yù)修辞有明喻(yù)、暗(àn)喻、和借喻(yù)，而说(shuō)明多用明(míng)喻和暗喻，借(jiè)喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地(dì)说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及(jí)作用(yòng)

　　小(xiǎo)学的六种说明方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举有代表性(xìng)的、恰当的事(shì)例来说明事物特(tè)征的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：使文章表达的意(yì)思(sī)更明(míng)确，使说明的对象更(gèng)生动形象(xiàng)，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山(shān),明孝陵,香格里拉等。

　　2、列(liè)数字(zì)。

　　从数量上(shàng)说明事物特征或事理的方(fāng)法(fǎ)。

　　需要(yào)注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字(zì)绝对不能用(yòng)，即使是(shì)估计的数字，也要有可靠的根(gēn)据(jù)，并力(lì)求近似。

　　作(zuò)用：使说明对象的特(tè)点更加精确、科学令人信(xìn)服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道(dào)26次，给(gěi)两岸人民带(dài)来(lái)了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是(shì)世界上(shàng)含沙量最大的大(dà)河(hé)，其(qí)含(hán)沙量(liàng)相当于(yú)长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说(shuō)明(míng)文中斗(dòu)老镇将两种类别相同(tóng)或不同的事物、现象等加以比较来说明事(shì)物特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：突出强调(diào)事物的(de)某(mǒu)种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河是世界上含(hán)沙量最(zuì)大的(de)大河，其含(hán)沙量相当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻(yù)的修辞(cí)手法来说明(míng)事物(wù)特征的一种说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事物变得具(jù)体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明事物(wù)的特征，往(wǎng)往(wǎng)从单(dān)方面不易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功(gōng)用等属性(xìng)的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明，这种(zhǒng)说明方法叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用：使说明事物的特(tè)征条理(lǐ)清(qīng)晰，一目了然(rán)。

　　例句(jù)：鲸的(de)种类很多，总的来(lái)说(shuō)可以分为两大类：一类是须(xū)鲸(jīng)，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋(fēng)利(lì)的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明(míng)的语言(yán)对事(shì)物的本质特征作(zuò)概(gài)括的说(shuō)明方法。

　　作用：科学(xué)准确(què)地解释空粗(cū)说(shuō)明(míng)对象的(de)内涵,使说明更严密，更(gèng)通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平(píng)行的四边(biān)形叫平行四边形。

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