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九年一贯制(zhì)教(jiào)育是什么意思啊(a竹荪煮多久)，九(jiǔ)年一贯制啥意思(sī)

　　九年一贯(guàn)制是指该校(xiào)的小学(xué)和初中施行一(yī)体(tǐ)化的教育，小学(xué)毕业后可直升本校初中。

　　“小(xiǎo)升初”原(yuán)则上不(bù)许择(zé)校(xiào)流动(dòng)，希(xī)望在本校升初中的学(xué)生也不用为(wèi)上初中(zhōng)费尽心(xīn)思；

　　九年一贯制学校(xiào)的年级通常被称为1年级、2年级(jí)……，至9年级。

　　这样在学生(shēng)年(nián)龄较小，适(shì)应(yīng)能力较弱的时候的教育会有一个连贯性。

　　主(zhǔ)要特点(diǎn)：一是连贯(guàn)，在九年(niá竹荪煮多久n)义务教(jiào)育过程中，学生(shēng)从一年级至九年级，相继(jì)完成小(xiǎo)学至初中教育，其间不间断、不选(xuǎn)拔(bá)。

　　二是就(jiù)近入学、取消招生(shēng)考试。

　　小(xiǎo)升初(chū)直接(jiē)升入(rù)本(běn)校初中，不(bù)必再受小升初折磨之苦。

　　三是(shì)实(shí)行(xíng)统一的学校行政、教(jiào)育、教学管(guǎn)理。

九年一贯是什么意思?

　　九年一贯的意思介绍如下(xià)：

　　九年一贯制(zhì)是(shì)中国教育体制中的一(yī)种基础(chǔ)教育模式，也被称为“九年义务教育”。

　　这种制度要求学生(shēng)在完(wán)成九年的基础(chǔ)教(jiào)育后，可以选(xuǎn)择继续深(shēn)造或者直接就(jiù)业。

　　九年(nián)一贯(guàn)制从(cóng)小学一年级(jí)开始，一直(zhí)到初中三年级结束，通(tōng)常是六岁(suì)到十(shí)五(wǔ)岁。

　　在这个阶(jiē)段(duàn)，学生(shēng)需要学(xué)习(xí)基础的语文(wén)、数学(xué)、英(yīng)语等科目，同时(shí)也会(huì)学习一些(xiē)其(qí)他领域的知识，如(rú)科学、艺术、体育等(děng)。

　　九年一(yī)贯制的(de)实施(shī)有利于普及(jí)基(jī)础教(jiào)育(yù)，提高全民素(sù)质，促进教(jiào)育公(gōng)平(píng)。

　　同时，它也为(wèi)学生提(tí)供了(le)更多的选择机会，他们可(kě)以(yǐ)选择(zé)继(jì)续(xù)高中、大学(xué)等学习，也(yě)可以选择参加职(zhí)业培训或直接就业(yè)。

　　尽管九(jiǔ)年一贯制在中国得到(dào)了广(guǎng)泛的推广和实(shí)施，但仍然存(cún)在一些(xiē)问(wèn)题和挑战，如教育资源不平(píng)衡、师(shī)资睁陪不(bù)足等。

　　为了不(bù)断改进教(jiào)育体(tǐ)制，中(zhōng)国政府一(yī)直在(zài)致力于改革和完善九年一贯制(zhì)。

　　九(jiǔ)年一(yī)贯的相(xiāng)关造(zào)句如下：

　　1、以(yǐ)九年一贯制学校为主体的义务教育体制具有效率和公平的优势。

　　2、十五中学座落在母亲(qīn)汉江之畔，是一所充满朝气的九(jiǔ)年一(yī)贯制学校。

　　3、悉袜蠢公办九(jiǔ)年一贯(guàn)制(zhì)的江北嘴(zuǐ)实验(yàn)学校,加上接轨(guǐ)国际(jì)的香港博瀚幼儿园,紫(zǐ)御江山(shān)业主子女可在家门(mén)口解决幼、小、初12年全程优质教育。

　　4、丰庆路小学和农科院(yuàn)中学计(jì)划(huà)调整(zhěng)为(wèi)新(xīn)建琉璃(lí)寺九年一(yī)贯制(zhì)学校,该校好旦设置为60个教学班,其中初中教学班24个,小(xiǎo)学教学班36个,预(yù)计11月开工建设。

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