登高而招,臂非加长也,而见(jiàn)者远道理，登高(gāo)而(ér)招,臂(bì)非加长也,而见者远,顺风而呼是出自：《劝(quàn)学》先(xiān)秦·荀(xún)子意思(sī)：登到(dào)高处(chù)招手，手(shǒu)臂并没有加长，可(kě)是远处的人却能看见(jiàn)的。

　　关于登高(gāo)而招,臂非(fēi)加长也,而见者远道理(lǐ)，登高(gāo)而招,臂非加长(zhǎng)也,而见者远,顺(shùn)风而(ér)呼以及登高(gāo)而招,臂(bì)非加长也,而见(jiàn)者远道理，登高而(ér)招,臂非(fēi)加长也,而见者远(yuǎn)翻译(yì)句式，登高而(ér)招,臂非加(jiā)长(zhǎng)也(yě),而见者远,顺(shùn)风而呼，登(dēng)高(gāo)而招,臂(bì)非加长(zhǎng)也(yě)句式，登高而招,臂非(fēi)加(jiā)长也,而见者远(yuǎn)是什(shén)么意(yì)思等问题，小编将为你整理以下知识：

登高而招(zhāo),臂非加长也,而见者远道理，登(dēng)高而招(zhāo),臂非(fēi)加(jiā)长也,而见者远,顺风而呼

　　意(yì)思：登到高处招手，手(shǒu)臂(bì)并(bìng)没有加长(zhǎng)，可是远处(chù)的人却(què)能看见。

　　节选：吾尝终(zhōng)日而思矣，不如(rú)须臾之所学也；

　　吾(wú)尝跂而望矣(yǐ)，不如登高之博见也。

　　登高而招，臂非(fēi)加(jiā)长也，而(ér)见卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢(jiàn)者卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢远(yuǎn)；

　　顺风而呼，声非加疾也(yě)，而(ér)闻者彰。

　　假舆马者，非利足也，而致(zhì)千里；

　　假舟楫者，非能水也，而绝(jué)江河(hé)。

　　君子生(shēng)非异也(yě)，善(shàn)假于(yú)物(wù)也。

　　翻译(yì)：我曾经一天(tiān)到晚(wǎn)地(dì)冥思苦想(xiǎng)，（却）比不上片刻学到(dào)的知识（收获大）；

　　我(wǒ)曾经踮起脚(jiǎo)向远处望，（却）不如登到高处见得广(guǎng)。

　　登到高处招手，手(shǒu)臂并没(méi)有加长，可是远(yuǎn)处的(de)人(rén)却能看(kàn)见；

　　顺着风(fēng)喊，声音并没(méi)有加大，可(kě)是听的人却(què)能听得很清楚。

　　借助(zhù)车马的人，并不是脚走得快，却可以(yǐ)达(dá)到千里之(zhī)外(wài)，借助舟船的人(rén)，并(bìng)不善于游泳(yǒng)，却可(kě)以横渡长江黄河。

　　君(jūn)子(zi)的(de)资质秉性跟一般人没(méi)什么不同，（只是君(jūn)子(zi)）善于借助外物(wù)罢了。

　　背(bèi)景：战国(guó)时期儒(rú)家的重要代表人(rén)物是孟子和荀子。

　　孟子(zi)宣扬“劳心者治人，劳力者治(zhì)于人”为统治(zhì)阶级辩护的(de)思想，而荀(xún)子却认(rèn)为：人力能征服自然，应(yīng)该利用自然为人类服务。

　　他的门人韩(hán)非、李斯成为战国末(mò)期的法(fǎ)家重要(yào)代(dài)表人物(wù)。

　　赏析：本文围绕“学不可以已”这个中心论点，从学习的意义、作(zuò)用(yòng)、态度等方面，有(yǒu)条理、有层(céng)次地加以阐述(shù)。

　　大量运用比喻(yù)来说(shuō)明道理，是这(zhè)篇文章卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢的特色。

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