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五斤等于多少克,五斤等于多少克千克 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫无从(cóng)致书以观出自哪里(lǐ),家贫无从致书以(yǐ)观每假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)翻译是出(chū)自《送东阳(yáng)马生序》的。

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家贫无从(cóng)致书以观(guān)出自(zì)哪里,家贫无(wú)从致书以(yǐ)观(guān)每假借(jiè)于藏书(shū)之家翻(fān)译

  出自《送东(dōng)阳马(mǎ)生序(xù)》。

  家贫,无(wú)从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计(jì)日以还。

  翻译:(由于)家(jiā)庭贫寒,没有什么办法买到书籍学(xué)习,(就)常常向有藏书的人(rén)家借书,亲(qīn)手(shǒu)抄录,计算好(归五斤等于多少克,五斤等于多少克千克还的)日期(按(àn)时)送还。

送(sòng)东(dōng)阳马生序(xù)节选

  原文

  余幼时即嗜学(xué)。

  家贫,无(wú)从致书以观,每假(jiǎ)借于藏书之家,手(shǒu)自笔录(lù),计(jì)日以还(hái)。

  天大寒,砚冰坚,手(shǒu)指(zhǐ)不可屈(qū)伸,弗之怠(dài)。

  录毕,走送之,不敢稍逾约。

  以是人多以书假余,余因(yīn)得(dé)遍观群书。

  既加(jiā)冠,益慕圣贤之道,又患无硕(shuò)师名人与游(yóu),尝趋(qū)百里外(wài),从(cóng)乡之先达执经叩问。

  先达(dá)德隆(lóng)望尊,门人弟子填(tián)其室,未尝(cháng)稍降辞(cí)色。

  余立(lì)侍左右,援疑质(zhì)理,俯身倾(qīng)耳(ěr)以请(qǐng);

  或(huò)遇其叱(chì)咄,色愈恭,礼愈至(zhì),不(bù)敢出一(yī)言以复;

  俟其欣悦,则又请焉(yān)。

  故余虽愚,卒获有所(suǒ)闻。

  翻译

  我年幼时就非(fēi)常爱(ài)好读书。

  家里贫(pín)穷,无(wú)法得(dé)到书来看,常常向藏书的(de)人家求借,亲手抄录,计算着日期按时送还。

  冬天非常寒冷,砚台里的墨(mò)汁(zhī)都(dōu)结了(le)冰,手指冻得不(bù)能(néng)弯(wān)曲和伸直,也不放松(sōng)读书(shū)。

  抄写完毕(bì)后,便马(mǎ)上跑去(qù)还书,不(bù)敢超过约定的期限。

  因此有很多人都愿意把(bǎ)书借给我(wǒ),于是我能够遍观群(qún)书。

  成(chéng)年以后,我更加(jiā)仰慕古代(dài)圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾经赶(gǎn)到数百里以外,拿着经书向(xiàng)乡里(lǐ)有道五斤等于多少克,五斤等于多少克千克德(dé)学问的前辈请教。

  前辈德高望重,门人弟子挤满了他(tā)的屋子,他(tā)的言辞(cí)和态度从未稍有委婉。

  我站着陪侍在他左(zuǒ)右(yòu),提出疑难,询问道理,俯(fǔ)下身(shēn)子,侧着(zhe)耳(ěr)朵(duǒ)恭敬地请(qǐng)教;

  有时遇到他大声斥(chì)责(zé),我的表情更(gèng)加恭顺(shùn),礼节更加周(zhōu)到,不敢说一个字反(fǎn)驳;

  等到他高兴了,则又去(qù)请教。

  所以(yǐ)我虽然愚笨,但最(zuì)终获得不少教(jiào)益。

作者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

  汉族,浦江(今浙(zhè)江浦(pǔ)江县)人,元末明(míng)初(chū)文学家,曾被明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之首(shǒu)”,学者称(chēng)太史公。

  宋濂与高(gāo)启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

  他因长孙宋慎(shèn)牵连胡惟(wéi)庸党(dǎng)案而被流放茂州(zhōu),途中病死(sǐ)于夔州。

  他的代(dài)表(biǎo)作(zuò)品有(yǒu)《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北伐檄文》等。

家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观每(měi)假借于藏(cáng)书(shū)之家手自笔录计(jì)日以还是什么意(yì)思

  年幼时团缓就爱学习。

  因为家中(zhōng)贫穷,无(wú)法得到(dào)书来看,常向(xiàng)藏(cáng)书的(de)人家求借(jiè),亲手(shǒu)抄录,约定日期送还。

  出自(zì)明代(dài)文学家(jiā)宋(sòng)濂创作(zuò)的一篇(piān)赠序:《送东阳马(mǎ)生(shēng)序》。

  全(quán)文塌掘(jué)模结(jié)构严谨(jǐn),详略(lüè)有致,用(yòng)对比说理,在叙事(shì)中穿插(chā)细节描绘,读来生散(sàn)吵动感人。

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