小学(xué)六种说明(míng)方法(fǎ)及作用，六种说(shuō)明方法(fǎ)及作(zuò)用(简短(duǎn))是六种常用说明方(fāng)法分(fēn)别(bié)是(shì)举例子、引资料、作比较、列(liè)数字、分类别、打比方的。

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小学(xué)六种说明方法及作用(yòng)，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子的作用是(shì)使文章表(biǎo)达的意思更明确(què)，读者(zhě)更能(néng)理(lǐ)解(jiě)，具(jù)体地说明了说明对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出(chū)实(shí)际事例(lì)来说明事物，使所要说明(míng)的(de)事物(wù)具体化，以便读者理解，这种说(shuō)明(míng)方法叫(jiào)举例子(zi)。

　　运(yùn)用(yòng)举事例的(de)说(shuō)明方(fāng)法说明(míng)事(shì)物或事(shì)理虎门销烟发生在哪里，一要注意例子的代表性(xìng)，二要注意例子的适(shì)量性。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)表达的意思更明确(què)，读(dú)者(zhě)更能理解，具体地说明了说明(míng)对(duì)象的(de)特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说(shuō)明(míng)的内容更充(chōng)实具体，更(gèng)具说(shuō)服(fú)力(lì)，可以(yǐ)引(yǐn)用一些(xiē)文献资料、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引资料(liào)的范围很(hěn)广，可(kě)以是经典著作(zuò)，名家(jiā)名言，公式定(dìng)律，典(diǎn)故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更(gèng)具(jù)说服力。

　　体现说(shuō)明文语(yǔ)言(yán)的准确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明(míng)文更(gèng)具诗情画意(yì)。

　　引用故(gù)事使文(wén)章(zhāng)具有(yǒu)趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将两种类(lèi)别相(xiāng)同或不同的(de)事物(wù)、现象加以比较来说明(míng)事物(wù)特(tè)征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是(shì)人们比较陌(mò)生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉(xī)的(de)事物和(hé)它(tā)比较，使读者(zhě)通过比较得到具体而(ér)鲜明的印象。

　　事(shì)物的特征也往往在(zài)比较中显现出(chū)来。<虎门销烟发生在哪里/p>

　　在作比较的时(shí)候，可以(yǐ)是同类相(xiāng)比，也(yě)可以是异类相比(bǐ)，可以对事(shì)物(wù)进行(xíng)“横比(bǐ)”，也可(kě)以对事(shì)物(wù)进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出强调了说明(míng)对象的特点。

　　4、列(liè)数(shù)字

　　为了(le)使所(suǒ)要(yào)说明的事物具体化(huà)，还(hái)可以采用(yòng)列数字的方法，以(yǐ)便(biàn)读者理(lǐ)解。

　　需要注意(yì)的是，引用较多的数字，一定要准确(què)无误，不(bù)准(zhǔn)确的(de)数(shù)字绝(jué)对不能用(yòng)，即使是(shì)估计的数字也要有(yǒu)可靠(kào)的根据(jù)，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数(shù)字的(de)方(fāng)法进行说明，既能(néng)准确客观地反映(yìng)事实(shí)情(qíng)况，又有(yǒu)较强(qiáng)的(de)说服力。

　　更体现了(le)说明文的(de)准确(què)性，准确地说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单(dān)方(fāng)面不(bù)易说清楚，可以根据(jù)形(xíng)状、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等属性的异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理(lǐ)清晰(xī)，层次清晰，一目(mù)了(le)然(rán)。

　　清晰地说(shuō)明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种(zhǒng)不同事物之(zhī)间(jiān)的相似(shì虎门销烟发生在哪里)之处作比较，以突出(chū)事(shì)物的(de)形状特(tè)点(diǎn)，增强说明的形象性和生(shēng)动性的说明方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文(wén)中的打比方的说明方(fāng)法(fǎ)，同修辞格上(shàng)的比喻还有联想是一致的(de)。

　　不同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻，而说明(míng)多用(yòng)明(míng)喻(yù)和暗喻，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动(dòng)形象地说明了(le)说明对(duì)象的(de)特点，使(shǐ)说明更通俗易懂(dǒng)。

小学六种说明(míng)方法(fǎ)及作用(yòng)

　　小学的六(liù)种说明方法及作用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是(shì)通(tōng)过列举有代表性的、恰当的事(shì)例来说明事物特征(zhēng)的(de)说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说明的对象(xiàng)更生动形象，便(biàn)于读者理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分多(duō).诸如泰山,黄河(hé),故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明(míng)事(shì)物特征或(huò)事理的方法。

　　需要注意的是，引用(yòng)的(de)数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确无误，不准确(què)的数字绝对(duì)不(bù)能用(yòng)，即使(shǐ)是估(gū)计的数字，也(yě)要有可靠的(de)根据(jù)，并力求近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象(xiàng)的特点更加精确、科学(xué)令人(rén)信服。

　　例句(jù)：黄河(hé)在近2000年间(jiān)竟决口1500多次，改(gǎi)道26次(cì)，给两岸人民带来了深重的(de)苦(kǔ)难。

　　黄河(hé)是世界上含沙量(liàng)最大的大河，其含(hán)沙(shā)量相当(dāng)于长江(jiāng)的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将两种类别相同或不同(tóng)的事物、现(xiàn)象等加以(yǐ)比较来(lái)说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：突出强调事物(wù)的某种(zhǒng)特征。

　　例(lì)句(jù)：黄(huáng)河是世界上含沙量最(zuì)大(dà)的(de)大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的修辞手法来说明(míng)事物特(tè)征的一种说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使抽象的事物变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们(men)都(dōu)说，黄河是中华(huá)民(mín)族的摇篮(lán)。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明事物的特(tè)征，往(wǎng)往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把(bǎ)事物分成若(ruò)干(gàn)类，然后(hòu)依(yī)照(zhào)类别逐一加以说(shuō)明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说明事物的特征条理清晰，一目了(le)然。

　　例句(jù)：鲸的种类很多(duō)，总的来说可以(yǐ)分为(wèi)两大类：一类(lèi)是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有(yǒu)锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语言(yán)对事物的(de)本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对(duì)象的内涵,使说明更严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边分(fēn)别平行的四边形叫平行(xíng)四(sì)边形。

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