原生家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是(shì)指(zhǐ)离异的(de)。

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原生家(jiā)庭是(shì)指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是(shì)一个社会学概(gài)念。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还未(wèi)成婚(hūn)，仍(réng)与父母生(shēng)活在(zài)一起的(de)家庭(tíng)。

　　新生(shēng)家庭就(jiù)是夫妻双方(fāng)组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家庭和(hé)新生(shēng)家庭的(de)关系。

　　当我(wǒ)们的家(jiā)庭还是原生家(jiā)庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝(xiào)敬(jìng)父母(mǔ)，父母应当关(guān)心(xīn)子女的(de)生活(huó)。

　　当(dāng)我们有了新(xīn)生家庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈(zhàng)夫二人要结合为(wèi)一体，应(yīng)该尽量在精神和物质上从对原生家庭的依赖或(huò)影响中走出(chū)来，注重新生(shēng)家(jiā)庭中夫妻二人(rén)的合(hé)一，更多地(dì)尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者(zhě)妻子(zi)的意(yì)见。

　　人要(yào)认识自己原(yuán)生家庭的影响，才不致将原生家(jiā)庭一些负(fù)面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家(jiā)庭和离异家(jiā)庭对孩(hái)子影(yǐng)响(xiǎng)的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)和离异(yì)家庭的孩(hái)子，他们的成长过程就是(shì)不(bù)一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子，有(yǒu)一(yī)股发自(zì)内心的自信，亲生父(fù)母(mǔ)打(dǎ)骂(mà)是怎么(me)也进不了孩(hái)子心的。

　　但(dàn)离异家庭的(de)孩子，就不一样了，不(bù)是(shì)亲生的父母打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些(xiē)已经离(lí)异(yì)过(guò)的父母或(huò)者孩子(zi)，既然已经选(xuǎn)择，前(qián)路漫漫，往事清零(líng)，让新的一年里有(yǒu)个好运气，过好自己的每一(yī)天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没(méi)了这些(xiē)爱，你才要更强大和更努力，让自己(jǐ)的以后过得更好。

原生家(jiā)庭问题是(shì)指什(shén)么

　　在社(shè)会学的定义(yì)上，原生家庭(tíng)指的是(shì)儿女(nǚ)还未成婚，仍和父(fù)母在一起生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充(chōng)满(mǎn)爱和(hé)关怀(huái)的原生(shēng)家庭，对子女(nǚ)的性格塑(sù)造有着(zhe)至关重要的正(zhèng)面(miàn)引导作用(yòng);反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原(yuán)生家庭(tíng)，对(duì)孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名(míng)心(xīn)理学家阿德勒(lēi)曾(céng)说过这样(yàng)的一句名言：幸福的人，一生(shēng)都被童年(nián)治愈(yù);不幸的人(rén)，一生都(dōu)在治愈自己的童(tóng)年(nián)。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对孩子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影(yǐng)响力，深刻地揭露(lù)了出来(lái)。

　　一个原(yuán)生家庭中(zhōng)，父母的(de)漠(mò)视，会对孩子(zi)的身心成(chéng)长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一个家庭中长大成(chéng)人，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观(guān)，都会受到负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是(shì)会使得孩子的性(xìng)格变得更(gèng)孤僻(pì)自闭(bì)，不(bù)愿敞开心(xīn)扉(fēi)和他人(rén)坦诚交流，疏(shū)远了身(shēn)边人，也就会让孩子(zi)疏远了这(zhè)个世界(jiè)，也将会(huì)极(jí)大地(dì)缺乏阳光、积极、乐观(guān)的(de)心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽(hū)略(lüè)另一个(gè)孩子(zi)心(xīn)理感受的亲子关系。

原生(shēng)家(jiā)庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲突的家庭环境中长大(dà)，或有(yǒu)一个(gè)经常暴怒的父母，这样的孩(hái)子往往会(huì)认为，大(dà)声争吵和辱骂是(shì)正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这种沟通方式去(qù)和他人相处，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中长大，会(huì)大大提高孩子(zi)的(de)焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信任(rèn)问题，认为(wèi)家庭生活是不稳固(gù)的，所有的(de)关系都(dōu)是脆(cuì)弱和(hé)不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实(shí)的样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真(zhēn)实(shí)的性(xìng)格，而一味用自(zì)己理想中(zhōng)的样(yàng)子去(qù)要求(qiú)孩子，孩(hái)子(zi)就(jiù)会很容易情(qíng)绪低(dī)落、缺乏自信(xìn)、没(méi)有主见――经常需要别(bié)人对自己的评价，让别人告诉(sù)自喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗，康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个(gè)生性(xìng)羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总让他应对各种社交场(chǎng)合，孩子并(bìng)不会真的(de)如父母期(qī)望的那样发(fā)生(shēng)改变，反而他们(men)会因此不能了解自(zì)己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲(chōng)突的自我认知，经(jīng)常会这样(yàng)想：我现在喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗，康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹是这(zhè)样，但我本(běn)应是(shì)另外(wài)的样子(zi)。

　　父(fù)母忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面(miàn)会(huì)导致孩子一(yī)直到成年都总觉(jué)得自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中的很多人也变成了(le)吹(chuī)毛(máo)求疵(cī)的人，经常用不合理的标(biāo)准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等(děng)创伤经历的幸存(cún)者

　　虐(nüè)待是一个非(fēi)常复杂(zá)的问(wèn)题，它对孩子造(zào)成的影响用好几篇论文也说不(bù)完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往(wǎng)会造成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题(tí)、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两(liǎng)性关系上的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失(shī)或在情感(gǎn)上遭到父母中某一(yī)方(fāng)的(de)抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他(tā)们并不缺衣少食，却从来都感受不到(dào)父母的(de)爱，和父母之(zhī)间有强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母(mǔ)自身(shēn)存在很严重的(de)问题(他们也(yě)是原(yuán)生(shēng)家庭的(de)受害者!)，使(shǐ)他(tā)们(men)无法(fǎ)对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所(suǒ)以(yǐ)感受(shòu)不到父母的爱(ài)，是(shì)因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的高(gāo)标(biāo)准(zhǔn)来(lái)要求自己以及(jí)自(zì)己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉(jué)得自己(jǐ)不够好，也(yě)就(jiù)会很难(nán)对自己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对方知道(dào)了(le)自己真实(shí)的样子，就(jiù)会失去对方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的可能(néng)是，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从(cóng)父母身上获(huò)取的、无穷无尽(jǐn)的(de)爱。

原生家庭为(wèi)什么对一个人(rén)影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年(nián)的情感会(huì)决定你的(de)言语，言语会(huì)决定(dìng)你(nǐ)的(de)社会(huì)性，社会(huì)性就是社会交往的能力，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚(shàng)不具备判(pàn)断能力(lì)时(shí)，你最基(jī)本(běn)的认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是(shì)你的世界观(guān)、人生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响，而(ér)且你(nǐ)为人处世的方式(shì)方(fāng)法、你思考问题的(de)方式都会受到家庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良(liáng)好的家风(fēng)、教育和财力为个人(rén)的长(zhǎng)进提供了较好的(de)基(jī)础和条件，如果(guǒ)你有幸生在这样(yàng)的(de)家庭里面，是值(zhí)得庆幸的事(shì)情。

　　原生家(jiā)庭(tíng)对(duì)你的影响(xiǎng)程度高低(dī)来自(zì)于你个体独立的力量(liàng)和家庭影响的力量(liàng)对比：如(rú)果你个体独立的力量越大，那他(tā)们的影响越(yuè)小;反之，如果你个体独(dú)立(lì)的力量越小，那家庭(tíng)的影响越大(dà)。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因(yīn)上可以分为(wèi)情(qíng)感忽视(shì)型、情(qíng)感虐待型和情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关(guān)爱太少，容易让孩(hái)子通过讨好来获得(dé)爱，觉(jué)得自己不配(pèi)被(bèi)爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯(guàn)用打骂(mà)和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自(zì)我(wǒ)否定，对他(tā)人抱有敌(dí)意和(hé)惧意，发(fā)展为依(yī)恋类(lèi)型中的隔离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱型指的是(shì)父母自身有(yǒu)严重的心(xīn)理(lǐ)问题，情绪不(bù)稳定，常常给孩子(zi)造成巨(jù)大(dà)创伤，事(shì)后又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪(xù)，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责别(bié)人(rén)的人，往往看到(dào)的是别人的错误(wù)、缺点和不足，并且(qiě)会把结果的(de)糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都(dōu)归结(jié)给喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗，康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受(shòu)会非(fēi)常糟糕(gāo)，就像一无是处的人(rén)，不论怎么做(zuò)都(dōu)无法满足这类人(rén)的要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问(wèn)题(tí)，喜欢指责别(bié)人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的(de)父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在(zài)都是你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为你的批(pī)评(píng)中(zhōng)长大。

　　因(yīn)此，他们(men)非但不会变得(dé)宽(kuān)容(róng)理解，反而会内化他们的父母的形象(xiàng)，在(zài)内(nèi)心塑造一个无比(bǐ)严厉的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活成(chéng)了他们父(fù)母的模(mó)样，用指责来诱(yòu)导他(tā)人，来(lái)验证早(zǎo)年(nián)经验的正确性(xìng)。

　　如(rú)果你想要改善和这类人之(zhī)间(jiān)的关(guān)系，就不能受其潜意识诱导(dǎo)，而(ér)要(yào)在他每一次指责的(de)时候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密(mì)，就越容易发生情感操控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反情(qíng)感(gǎn)暴力专(zhuān)家(jiā)、美国(guó)著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系(xì)中(zhōng)的(de)情感操纵，指的是运用情感成为伤害对(duì)方的武器，支配、胁(xié)迫他人，从而使自己的目(mù)的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多(duō)的话就是：英子，你(nǐ)可是(shì)妈的一(yī)切呀(ya)!、你(nǐ)是妈(mā)妈(mā)身上掉下来的(de)一(yī)块肉(ròu)、妈(mā)是和你最亲的(de)人了，还能(néng)害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的情感关系，会让人(rén)变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了(le)这一点。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的(de)童年肯定有特别不容易的(de)一(yī)面(miàn)，但也有特别强大(dà)的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下(xià)来(lái)，往往会更加独立，有超过(guò)同龄人的生活自理(lǐ)能(néng)力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴(bào)躁，那你为了家(jiā)庭和睦(mù)，让父母少生气，就会不知不觉(jué)练就超过同龄人(rén)的(de)情绪观察能力和共情能(néng)力，时(shí)间长了(le)就像有情(qíng)绪(xù)读心术一样，能准确把握别人此时此刻的情绪(xù)，更知道别(bié)人想听的话和(hé)希望你做(zuò)的事(shì);如果(guǒ)你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练(liàn)就很(hěn)强的适应能(néng)力，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕(pà)陌生的(de)环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了(le)特殊力量。

　　这(zhè)些力量(liàng)在你(nǐ)的过去帮助过你，在(zài)未来依然会在某(mǒu)个角度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它们(men)，而是(shì)感(gǎn)谢它(tā)们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其实早就(jiù)成为了你的一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身(shēn)上附(fù)加的种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那(nà)个(gè)地方藏(cáng)着的，其(qí)实就是你内心(xīn)深处那(nà)个(gè)弱(ruò)小(xiǎo)的孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜意识里童年的(de)缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那是个无助(zhù)的孩(hái)子(zi)，但现在，这个(gè)孩子有了(le)依靠(kào)。

　　那个依(yī)靠，就(jiù)是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新接纳他，给(gěi)他无条(tiáo)件的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当(dāng)你的内心小(xiǎo)孩(hái)成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你的特(tè)质加(jiā)持，你甚至(zhì)会比从小一帆风顺的孩(hái)子(zi)，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不(bù)死(sǐ)我的，会使我(wǒ)更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历常(cháng)人所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的(de)伤痛(tòng)，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的(de)特质，发挥出更(gèng)大的(de)潜能。

　　他们(men)将爱情问题(tí)首先看做是一个被爱的(de)问题，而不(bù)是去爱和(hé)有没有能力(lì)去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一(yī)门艺术，需要人们有相关的知识并(bìng)付出相(xiāng)应的努(nǔ)力。

　　非安全(quán)型(xíng)人格其实，是(shì)没有爱的能力(lì)的，因为(wèi)缺爱(ài)，他们在两性(xìng)关系中，更多的是(shì)索取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不(bù)计回报的去(qù)爱一个人，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使(shǐ)我(wǒ)们(men)成长(zhǎng)，让(ràng)我(wǒ)们得到(dào)幸福。

　　在(zài)我们年幼的时候(hòu)，如果你感(gǎn)觉到被(bèi)你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的知(zhī)道，你(nǐ)妈妈(mā)那时候需要工作，保(bǎo)证(zhèng)你(nǐ)的生(shēng)活。

　　你爱(ài)着(zhe)你(nǐ)的母亲，其实就更不应该去记(jì)恨她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与自己(jǐ)和解，你欠你母亲一句原谅。

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