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美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗

美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤读书啊,发(fā)奋还是发愤(fèn)图(tú)强是两个都正确的。

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发奋还是(shì)发愤读书啊,发奋还是发(fā)愤图(tú)强

  两个都(dōu)正确。

  二者之间的意(yì)思、基本解释、引证解释都有区别,具体如下:

  一、意思不(bù)同

  1、发奋(fèn)

  意思为振作起来(lái),奋发。

  2、发愤(fèn)

  指下决心,立志,自觉不满足,而奋力(lì)为之。

  二(èr)、基本解释(shì)不同

  1、发奋

  ①、振作(zuò)起来,奋发。

  ②、决(jué)定努力,发(fā)愤(fèn) 。

  2、发愤

  ①、决心努(nǔ)力。

  ②、发泄愤(fèn)怒。

  三、引证解释不(bù)同

  1、发奋(fèn)

  郭沫若《棠棣之花》第一幕:正(zhèng)是我们(men)年青(qīng)人发奋有(yǒu)为(wèi)的时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要发愤读书,要争气。

  ②、鲁迅《汉(hàn)文美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗学史纲要》第(dì)六篇:“盖秦(qín)灭六国,四方怨恨,而楚尤发愤,誓虽三户必(bì)亡 秦 。

发奋还是发愤读书啊(a)

  两个都可以(yǐ),看你用(yòng)的场合和(hé)具(jù)体的意思(sī)。

   “发奋”与“发愤”读音相同(tóng),意思(sī)也相(xiāng)近。

  了解它(tā)们之间的细(xì)微(wēi)的差别,对正确使(shǐ)用(yòng)这两(liǎng)个词非常必要(yào)。

  

    先(xiān)看“奋”和“愤”。

  

    奋(fèn),繁体字作奋,是个(gè)形声字,形旁是(shì)隹,和鸟有关。

  本义指鸟振翅飞翔。

  如:奋(fèn)飞。

  后来引申(shēn)为振(zhèn)作、鼓动(dòng)。

  如(rú):奋(fèn)斗、兴奋、勤奋、奋不(bù)顾身等。

  

    愤,也是形(xíng)声(shēng)字,形旁是(shì)心,和人的(de)心(xīn)情(qíng)有关。

  指因为不(bù)满(mǎn)意而感情激动(dòng)。

  如:气愤、愤愤不平等。

  

     再看,“发奋”和“发愤”。

  

   美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗 意(yì)义有别。

  发奋指(zhǐ)振作(zuò)起(qǐ)来(lái),如:发奋努(nǔ)力(lì)、发(fā)奋有为等。

  发(fā)愤指决心努(nǔ)力和皮圆(yuán)。

  如:发愤忘食(shí)、发(fā)愤图强等。

  发(fā)奋强(qiáng)调精神(shén)振作;发愤突出精神受到(dào)刺激而(ér)产(chǎn)生向上的(de)内动(dòng)力。

  

    范围有(yǒu)别。

  “发奋”使用的范(fàn)围(wéi)要比(bǐ)“发(fā)愤”大。

  “发奋(fèn)”可以(yǐ)指个人,也可以指(zhǐ)群(qún)体或国家,而(ér)“发(fā)愤”一般只指个人。

  

    功(gōng)能有别。

  “发奋”可以(yǐ)说(shuō)“奋发”。

  如:“发(fā)奋努力”可以(yǐ)说“奋发努力”,“发奋(fèn)图(tú)强”可以说“奋发图强”。

  而“发(fā)愤”则不(bù)能说“愤发”。

  

    需要区分(fēn)两个成语的意义(yì)。

  发奋图强和发愤图强(qiáng),两个都有(yǒu)“谋(móu)求自强”之(zhī)义。

  前一(yī)个指振作精(jīng)神,奋力自握锋强;后一(yī)个(gè)指下定(dìng)决心,努力谋求强盛。

  一个侧(cè)重(zhòng)于“振作精神”,一个侧(cè)重于“下定决(jué)心”,侧重(zhòng)点有(yǒu)所不(bù)同。

  

   所唤塌以(yǐ)可以说“发(fā)奋读书”(振(zhèn)作精(jīng)神,努力读书),也(yě)可以说“发愤(fèn)读书”(下(xià)定(dìng)决心,好好读书(shū))美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗

   希望(wàng)可以帮助你(nǐ)。

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