张雪峰是著名的考研导师，从网络走红后(hòu)，他开始将自己的(de)业(yè)务范围进一步扩(kuò)大，进军高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)的(de)填报(bào)领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到(dào)了(le)苏州(zhōu)，成立了专门的公司，公司目标(biāo)是为广大考生(shēng)指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各(gè)大互联网平台风(fēng)起云涌(yǒng)之前，已经在网络(luò)成名(míng)。

张雪(xuě)峰借(jiè)用已经(jīng)成名的优(yōu)势以及(jí)出众的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他(tā)时常在网络上评论(lùn)高等院校，发表(biǎo)大学(xué)专(zhuān)业的(de)报考(kǎo)建议，多次(cì)引起争议(yì)。这次，他真(zhēn)的(de)闯祸了，所(suǒ)说的(de)言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在(zài)视频当(dāng)中直(zhí)截了当(dāng)的称，如(rú)果我是孩子(zi)的(de)家长，孩子非要(yào)报考新闻学，我一定(dìng)把他(tā)打晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭着眼(yǎn)睛报一(yī)个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他(tā)也并非是一时(shí)兴起(qǐ)，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是(shì)自媒体，学新闻传播的人中，八成没有从事本专业。

张学峰此(cǐ)番言(yán)论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的(de)一位(wèi)传播(bō)学的教授发文批评张雪峰的言论(lùn)，认为(wèi)张雪(xuě)峰是在忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张(zhāng)雪峰(fēng)本人就是在享(xiǎng)受着传(chuán)播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪(xuě)峰言论引发网络讨论(lùn)后，权(quán)威部(bù)门(mén)教育部重磅发声(shēng)，教育(yù)部(bù)表示，严(yán)肃查处收取(qǔ)志愿填(tián)报高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及高考2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号志愿填报(bào)领(lǐng)域(yù)。他的咨(zī)询填(tián)报费用有的(de)上万元，有的高达几万元。教育(yù)部的发声，无(wú)疑让(ràng)张雪峰(fēng)的业务(wù)雪上(shàng)加霜。

查(chá)询张雪峰(fēng)老(lǎo)师的高考志愿填(tián)报的专栏(lán)内容，目前已经下架。

中国教育报(bào)对张雪(xuě)峰几乎是点名批评。中国教育报在(zài)2023年6月22日出(chū)版的(de)评论文章，炮(pào)轰张雪峰的网红言论。批评张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就业，而忽(hū)视(shì)了学生的个人(rén)兴趣，具有(yǒu)误(wù)导性。

各方对张(zhāng)雪峰(fēng)此起彼(bǐ)伏(2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号fú)的批评后，他(tā)也害怕了。张雪(xuě)峰发(fā)文表示(shì)，突然有种感觉，我离被(bèi)人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在风口浪尖之下(xià)，他明(míng)显收敛了(le)个(gè)人高调的(de)姿(zī)态。有些话(huà)他只有以“我(wǒ)有(yǒu)一个朋友”的(de)口吻向大家(jiā)传递，不再敢(gǎn)直接“口出(chū)狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更多的(de)知识和内(nèi)容(róng)。

未来，张雪峰老师(shī)会(huì)不会面临业务(wù)匮乏(fá)问题，公司(sī)经营能不能持续，都将是(shì)未知(zhī)数(shù)。

从理(lǐ)论层面上看(kàn)，张雪峰老师的(de)言论确(què)实存在一定的偏(piān)见。从教育上看，我(wǒ)们要从学生的(de)兴趣出发，引(yǐn)导(dǎo)学生(shēng)追求心中理想，实现个人抱负。

现实是(shì)残(cán)酷(kù)的。学生在(zài)大(dà)学学完专业知识后，面(miàn)临的最(zuì)主(zhǔ)要的问题还是生存问题。张(zhāng)雪峰老师只是从生存(cún)角度给学生更多的(de)参考和意见，他的(de)言(yán)论可能(néng)存在争议，但确实(shí)给更多的(de)家长和(hé)学(xué)生打开(kāi)了思路(lù)，这不就是(shì)我们所倡导(dǎo)的(de)百家争鸣、百(bǎi)花齐放吗(ma)？

很多人站在一定高(gāo)度上会说，要(yào)让(ràng)学生(shēng)按照自我(wǒ)的兴趣发展(zhǎn)未(wèi)来。如(rú)果一(yī)个老师仅仅以这样一句(jù)话(huà)去告诉学生，而(ér)不(bù)结合学生的(de)自身实际情况出发，那这种言(yán)论毫不负责。

作为一个学生(shēng)，他(tā)的认(rèn)知很大程度上停留在书本知识(shí)，他的思(sī)想层级(jí)和(hé)社会实际情况(kuàng)存(cún)在脱节(jié)现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真(zhēn)正的(de)兴趣。

作为(wèi)老(lǎo)师(shī)，应该帮学生(shēng)发掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或(huò)者是对他未(wèi)来真正有(yǒu)益的事情，以防他后(hòu)悔(huǐ)。

什么(me)叫兴趣？真正的兴趣是你做(zuò)了这件事(shì)，发现了这件事存在困(kùn)难，但你内心仍然要(yào)去(qù)完(wán)成，要(yào)去做，这才(cái)是真正的兴趣。而不是从来没有干过一(yī)件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想做(zuò)，但当真(zhēn)正做(zuò)这件事的(de)时候发现，不适合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高(gāo)考志愿的填报指(zhǐ)导，真正对学生有意义的(de)是：让学生区分自(zì)己所喜欢的东西是来(lái)源于臆想(xiǎng)，还(hái)是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰(fēng)老师能(néng)够有一(yī)定支持度的原因(yīn)吧，他在帮更(gèng)多(duō)的学生区分梦境(jìng)与现(xiàn)实。

梦是(shì)要做的，但现实绝对(duì)不可忽略(lüè)，否则可能连觉都(dōu)睡不安(ān)稳。

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