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20mm等于多少厘米 20mm是多大 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说中反复的作用(yòng)和表(biǎo)达(dá)效(xiào)果,反复的作用和表达(dá)效果答题格式

  反复的作用和表达(dá)效果分别是:

  一(yī)、作用:

  1、强调,增强语(yǔ)气或(huò)语势。

  2、起(qǐ)到反复咏叹(tàn),表(biǎo)达(dá)作者(zhě)强(qiáng)烈情感(gǎn)的作用。

  3、使诗文的格式整齐有序(xù),而又回环起伏(fú),充满(mǎn)语言美(měi)。

  二、表达效果:

  1、渲染气氛,创设意境(jìng)。

  2、能突(tū)出(chū)景物(wù)的特征,使人如见(jiàn)其形(xíng),突出形象性。

  反复的(de)概念:

  反复就是根据表达需要(yào),有意让(ràng)句子或词(cí)语重复出现的(de)修辞方(fāng)法,反复就是为(wèi)了强调某种意思,突出某种(zhǒng)情感,特意重复(fù)使(shǐ)用某些词语、句子或者段落等。

  反复(fù)的(de)类(lèi)型:

  1、词语反(fǎn)复(fù):

  为凸(tū)显某种感情或某(mǒu)种行(xíng)为(wèi),连(lián)续两次以上使(shǐ)用同一词语(yǔ),达到强调的目的。

  例(lì)句(jù):沉默呵,沉默呵(hē)!不(bù)在沉默中(zhōng)爆发,就在沉默中灭亡。

  ——鲁(lǔ)迅《记念刘和(hé)珍君》

  简析:鲁迅先(xiān)生在这里(lǐ)多次使用“沉默”一词,表达自己对政府的愤怒(nù)和对民众(zhòng)觉醒(xǐng)的期盼之情。

  2、词20mm等于多少厘米 20mm是多大组(zǔ)或句子(zi)反复:

  有时为(wèi)了表(biǎo)达内容或结构安(ān)排的需要(yào),要连续(xù)两次以(yǐ)上使用同一个词组或(huò)句子(zi)。

  例句:大山原(yuán)来是这样的(de)!月亮(liàng)原来是这样的!核桃(táo)树原来是这(zhè)样(yàng)的!香雪(xuě)走着,就像第(dì)一次认出(chū)养(yǎng)育(yù)她成(chéng)人(rén)的山(shān)谷(gǔ)。

  ——铁(tiě)凝(níng)《哦,香雪》

  简析:这里连续三次反复使用“原来是这样的”,表(biǎo)明(míng)了(le)香雪(xuě)此时的(de)快乐心情(qíng)。

  3、语段反(fǎn)复:

  此类型在(zài)诗歌(gē)和小(xiǎo)说(shuō)中(zhōng)最为常见。

  例句:鲁迅在小说(shuō)《祝福》中(zhōng),不惜笔墨(mò),连续两次重复以“我真傻(shǎ),真的”开(kāi)头的一大段。

  简析:通过反复的强调,一方面表达(dá)祥林嫂(sǎo)丧(sàng)夫失子后的痛苦(kǔ)心情,同(tóng)时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠,有力地批判了摧残中国劳动妇(fù)女的封建礼(lǐ)教。

反复的作用答题(tí)格式

  反复:突出(chū)思想,强调(diào)情感;承上启(qǐ)下,层次清晰(xī);多次强调,增(zēng)强感染力。

  加强语气。

  借代:以(yǐ)简代繁(fán),以实代虚,以奇代凡。

  答题格式:强调,加强语(yǔ)气等;

  其(qí)他修(xiū)辞手法及(jí)答题格式:

  比喻:化平淡为生动,化深(shēn)奥为浅显,化抽象为具体(tǐ)。

  答题格式:生动(dòng)形象地写出了+对象+特性。

  生动形象地表现出了……,表达了……情感。

  拟(nǐ)人:化物为人,拉(lā)近距离,亲(qīn)切自然:便于(yú)对话,交流情(qíng)感。

  答(dá)题格(gé)式:生(shēng)动形象地写出了+对象+特(tè)性。

  生(shēng)动形象地(dì)表现出了.……,表达了……情(qíng)感。

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  排比:内(nèi)容集敏升中,增强(qiáng)气势;叙(xù)事(shì)透辟,条分缕析(xī);语(yǔ)气强劲,抒情强烈。

  答题格(gé)式:强调了+对象(xiàng)+特性

  表现了(le).……,抒发了……,增(zēng)强(qiáng)了(le)语势,加强了感情(qíng)。

  夸张:烘托气氛,增(zēng)强感染(rǎn)力(lì),增强联想;创(chuàng)造气氛,揭(jiē)示本质,给人以(yǐ)启示(shì)。

  反问:加强语气,增强语势(shì),表达了(的情感),使文章(zhāng)有(yǒu)起(qǐ)伏。

  答(dá)题格式:强调,加强语气(qì)等;

  设问:自问自答,引起读(dú)者颤(chàn)拿颂(sòng)茄郑(zhèng)的注意和(hé)思考,使文章有(yǒu)起(qǐ)伏。

  答题格(gé)式(shì20mm等于多少厘米 20mm是多大):强调,加强语气等;

  对比:使所表现的事物特征或所阐(chǎn)述的道(dào)理观点更鲜明、更突出。

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