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  带符号搬家法

  当(dāng)一(yī)个(gè)计算题只有同一级运算(suàn)(只有乘除或只有加(jiā)减运算)又没有(yǒu)括号时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是加号,括号里(lǐ)不变号,括号前是减号,括号里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号(hào)时,括号(hào)前是(shì)乘(chéng)号,括号里不变号,括号前(qián)是除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我(wǒ)们要知(zhī)道好朋友数。

  一位数(shù)中,那(nà)两个(gè)数相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两(liǎng)相加等于10,我(wǒ)们把他们叫做好朋(péng)友数。

破十法

  加法学(xué)会了,现(xiàn)在我们来看一下减法吧~

  计(jì)算(suàn)15-3,宝(bǎo)贝儿们都知(zhī)道15是一个两位(wèi)数(shù)。

  十位上的(de)1代表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇到减法(fǎ),先用(yòng)小数去减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结(jié)果。

三年级数学(xué)快速(sù)口算方法

  只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握(wò)计(jì)算法则(zé)和运算顺序,根据题目本身的特点,使贺(hè)咐埋用合理、灵活的计算方法,化繁为简,化难为(wèi)易(yì),就能算(suàn)得又快又准(zhǔn)确。

  先为大家介绍(shào)5个速算技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号搬(bān)家法(fǎ)

  当一个计(jì)算题只有同一级运算(只有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运(yùn)算)又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法(fǎ)二:结合(hé)律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时,括(kuò)号前(qián)是加号(hào),括(kuò)号里不变号,括号前是减号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除(chú)号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中去(qù)括号时,括号前是加号,去掉括号不变号(hào),括(kuò)号前是减号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号(hào)里(lǐ)的加,现(xiàn)在要变为(wèi)减(jiǎn);原来是减,现(xiàn)在(zài)就要(yào)变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括号时,括(kuò)号前是乘号(hào),去掉括号不变号,括号前是除号(hào),去掉括号要(yào)变号(原来括号里(lǐ)的(de)乘,现在就(jiù)要变为除(chú);原来是除,现在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括号(hào)里是(shì)加或减运算,与另(lìng)一(yī)个数相乘,注(zhù)意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注(zhù)意(yì)相同(tóng)因数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名字(zì),就知道这个(gè)方法的(de)含(hán)义。

  用此(cǐ)方(fāng)法时,需要注意观察,发现(xiàn)规律。

  还要(yào)注(zhù)意还(hái)哦(ó),有借有还,再(zài)借不难(nán)嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方便计算,把一(yī)个数拆成几个数。

  这需要掌握一些“好(hǎo)朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

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  要想让孩子熟(shú)练运用速算方法,需(xū)要通过持之以恒的(de)练(liàn)习,提(tí)升计(jì)算(suàn)能简液力(lì),这样,无论平时做作(zc上标3下标5怎么算公式,c上标2下标5怎么算uò)业(yè)还是考(kǎo)试都能游刃有余。

  建议家(jiā)长每(měi)天抽(chōu)出5分钟时间,帮助孩子进行(xíng)口算练习,培养孩子快速(sù)、准确口算(suàn)的能力。

  在练(liàn)习过程中,也(c上标3下标5怎么算公式,c上标2下标5怎么算yě)要记录(lù)好用时,做完后(hòu)马上核对正误,并分析做错的原(yuán)因。

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