主(司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文zhǔ)谓双宾和主谓宾宾补的区(qū)别 例(lì)子，主谓宾双宾和主(zhǔ)谓宾宾补是主谓双宾(bīn)中两(liǎng)个宾语都与主语联(lián)系(xì)，是主(zhǔ)语动(dòng)作的承(chéng)受者的。

　　关(guān)于主谓双(shuāng)宾和(hé)主谓宾(bīn)宾补的区(qū)别 例子(zi)，主(zhǔ)谓宾双宾和主谓宾宾补以及主谓双宾和(hé)主谓宾宾补的区别 例子，主谓(wèi)双(shuāng)宾跟主谓(wèi)宾宾补的区(qū)别，主(zhǔ)谓宾双宾和(hé)主谓(wèi)宾(bīn)宾补(bǔ)，主(zhǔ)谓双宾(bīn)和宾补(bǔ)的讲解，主谓双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)补有什么(me)区(qū)别(bié)等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

主谓(wèi)双(shuāng)宾和主谓宾宾补(bǔ)的区别 例(lì)子，主(zhǔ)谓宾双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)宾补

　　而主谓宾宾(bīn)补中的(de)补语是用(yòng)来补充说明宾语(yǔ)的。

　　这是从概念区分(fēn)的。

　　2、“主谓宾补”中，如果将主谓去(qù)掉，宾司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文语和补(bǔ)语是存在逻辑(jí)关系的，加入(rù)助动词(cí)可以构成一(yī)个完整的(de)句子。

　　宾语从(cóng)句的语序无论主(zhǔ)句是陈

　　1、主谓双宾中两个(gè)宾(bīn)语(yǔ)都与主语联系，是主语动(dòng)作的(de)承受者(zhě)。

　　而主谓宾宾(bīn)补中的补语是用来(lái)补充(chōng)说明宾语的。

　　这是从(cóng)概(gài)念区分的。

　　2、“主谓宾补”中，如(rú)果将主谓去掉，宾(bīn)语和(hé)补(bǔ)语是存(cún)在逻辑(jí)关系(xì)的，加入(rù)助(zhù)动词可以构成一个完整的(de)句子。

　　无论主句是陈述句(jù)还是疑(yí)问(wèn)句，宾语从句都(dōu)必(bì)须使用陈述(shù)语序，即“主句+连词(cí)+宾语(yǔ)从句(主语+谓语(yǔ)+……)”句式。

　　根据连(lián)接词在从(cóng)句中所担任的不同成分，可分(fēn)为以下(xià)四种：

　　1)连接词+谓语。

　　连接词(cí)在从句中作主语。

　　常见的连接词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你(nǐ)能告诉我(wǒ)谁知道答(dá)案吗(ma)?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小(xiǎo)孩子(zi)不知道(dào)袜子里有什(shén)么东西?

　　2)连接(jiē)词+名(míng)词+谓语。

　　连接词在(zài)从句中作主(zhǔ)语的定(dìng)语。

　　常见(jiàn)的连接词有：whose，what，which，how many，how much等(děng)。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我(wǒ)们班上谁的书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间(jiān)里有(yǒu)多少人。

　　3)连(lián)接(jiē)词+主语+谓语。

　　连(lián)接词(cí)在从(cóng)句中(zhōng)作宾(bīn)语(yǔ)、状语或表语。

　　常见的连接词(cí)有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中(zhōng)不充(chōng)当(dāng)任何成分)等。

　　如(rú)：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡(xī)旅行。

主谓双(shuāng)宾和(hé)主谓宾补的区别？

　　主谓(wèi)宾宾---两个宾语(yǔ)都和动词有关系,都是动词的发生对象,但两个宾语之(zhī)间无(wú)逻辑关系 ；主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ)中，宾(bīn)语和补语有逻辑上的(de)主(zhǔ)谓关(guān)系,或者补语(yǔ)是修饰宾(bīn)语。

　　主谓双宾中两个宾语都与主(zhǔ)语联系，是(shì)主语动作(zuò)的承受(shòu)者。

　　而主谓宾宾补中的补语是用来补充说明宾语的。

　　这是从概念区分的(de)。

• 　　主+ 谓(wèi)+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓(wèi)+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两(liǎng)种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法(fǎ)很简(jiǎn)哪仔猜单(dān)：在宾语后加(jiā)上be动词，若能构成完整句子(zi)，则是(shì)补戚枯足语。

  　　比如(rú)我们(men)可以说John is our chairman. 所以上(shàng)句(jù)中的our chairman是宾语(yǔ)补足语无(wú)法(fǎ)构成完整的句子，则(zé)为直(zhí)接宾语(yǔ)。

  　　比如我们不能说：John is a cake. 所以a cake 是直接宾语。

• 　　主谓(wèi)双宾结构就是主语+谓语(yǔ)+直接宾语(yǔ)+间接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾(bīn)宾补即是主语+谓(wèi)语+宾语+宾(bīn)语补足语。

  　　例(lì)如：let me alone

　　主谓双宾，两个(gè)宾(bīn)语之(zhī)间没的联系，而主谓(wèi)宾宾补，宾(bīn)语和宾语补足语之间(jiān)可以构成一(yī)个完整的句子，像楼上的那句(jù)。

　　ME和A BOOK之间没的联系，the room和warm是可以构(gòu)成句子“the room is warm”的。

　　双宾一般(bān)格式为sb. + sth.，宾语和宾补(bǔ)一般(bān)格式是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李(lǐ)型构(gòu)等。

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