朝花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)段(duàn)，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤(téng)野先生》回(huí)忆(yì)了在(zài)日本(běn)东北大学的留学生活，表达了深切(qiè)的怀念之情的(de)。

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　　牙(yá)牙(yá)学语、狼狈而逃(táo)、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态(tài)、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不(bù)动声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受(shòu)优待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对(duì)清国留学生在(zài)东京造成(chéng)恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的(de)热心的希(xī)望，不(bù)倦的教诲，小而言之，是为中国(guó)，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是(shì)希望新的医学(xué)传(chuán)到中国(guó)去(qù)。

　　他的性(xìng)格，在我(wǒ)的眼(yǎn)里和心(xīn)里是伟(wěi)大的。

　　赏析(xī)：深切地表(biǎo)达了(le)对(duì)藤野先生的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎(hū)正要说出抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是(shì)作者想象中的(de)情景，而(ér)鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

　　这(zhè)就强烈的表现了作者对藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来(lái)也(yě)无(wú)非使他失(shī)望，便连信也(yě)怕(pà)敢(gǎn)写了。

　　赏析(xī)：这里透露(lù)了作者对(duì)辛亥(hài)革命后中国依然是(shì)半殖民地半封建社会的现状(zhuàng)的失望和不满，从而也觉得无法报答藤野先生对自己对中国人民的(de)关心和期望，含蓄(xù)的笔(bǐ)调更加(jiā)强(qiáng)了文章思想的深度。

朝花(huā)夕(xī)拾藤(téng)野先生好词(cí)好(hǎo)句(jù)摘抄(chāo)

　　朝(cháo)花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛(měng)如(rú)下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事(shì)物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在(zài)肯(kěn)定(dìng)形式前表(biǎo)示否定(dìng)，有未尝、哪里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折(zhé)。

　　指声(shēng)音的高(gāo)低起伏和停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处(chù)来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊子却(què)还多，后来用(yòng)被盖了全身，用衣服包了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不息(xī)的地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然睡(shuì)安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不大，天冷(lěng)得利害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的学生会干事(shì)到(dào)我寓里来了，要借(jiè)我的讲义(yì)看。

　　我检出来交给他们，却只(zhǐ)翻(fān)检了一(yī)通，并没(méi)有带(dài)走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就送到一(yī)封很厚(hòu)的信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每(měi)看一(yī)片都有的，但在我，这一声却特别听得(dé)刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来，我(wǒ)看见(jiàn)那些闲(xián)看枪毙(bì)犯人的人们，他们也何尝不酒醉(zuì)似(shì)的喝(hē)彩，一呜呼，无法可(kě)想(xiǎng)！但在那时(shí)那地，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客(kè)店兼(jiān)办囚人的饭食和我不相干(gàn)，然而好意难却(què)，也只得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民(mín)真理的理想，去(qù)日本留学(xué)，在东京的弘文学(xué)院(yuàn)补习(xí)日文(wén)。

　　1904年(nián)9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙(xiān)台医学(xué)专门学校(xiào)学医(yī)。

　　毕业于爱知县立(lì)医学(xué)校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙(xiān)台医学专门学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者，并模桥(qiáo)且同(tóng)他建立了(le)深厚(hòu)的师生友(yǒu)谊。

　　在日(rì)本军国主义影响(xiǎng)下，当(dāng)时的(de)日(rì)本人(r我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的én)对(duì)中(zhōng)国(guó)人民(mín)抱有狭隘的民(mín)族偏(piān)见。

　　但藤野先(xiān)生(shēng)并不如此，他对(duì)来自弱国(guó)的鲁迅毫不歧视(shì)，倍加爱护，并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大(dà)的影(yǐng)响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁迅(xùn)正遭(zāo)受北洋军阀(fá)及其御(yù)用文(wén)人的迫(pò)害，从北京南下，来到厦门(mén)大学任教，作者作此文(wén)予(yǔ)以怀念(niàn)藤野先(xiān)生，此文最初发表于同年(nián)十(shí)二(èr)月(yuè)出版的(de)《莽原》半月刊第23期(qī)，后收入散(sàn)文集(jí)《朝花(huā)夕拾(shí)》。

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