古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么是“山(shān)衔落日浸寒漪(yī)”的意(yì)思是青山衔着(zhe)彤红的落日(rì)，一起把(bǎ)影子倒映在水中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么以及古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪这(zhè)句话的意思，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么，山衔落日(rì)浸寒漪的上一句怎么读(dú)，山衔(xián)落日浸寒漪的下一句等问(wèn)题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗出自(zì)宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日(rì)西沉，半挂在(zài)山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹(wén)。

　　5.横(héng)牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了(le)池(chí)塘(táng)，池塘里的水呢，几乎溢出(chū)了(le)塘岸。

　　远(yuǎn)远的(de)青山，衔着彤红的落日，一起把影子(zi)倒(dào)映(yìng)在(zài)水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横(héng)骑在牛背上，缓(huǎn)缓地把(bǎ)家还；

　　拿着一支(zhī)短笛，随口(kǒu)吹着，也没有固定(dìng)的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在(zài)一、二(èr)两句，写的是(shì)山村晚景(jǐng)。

　　诗人(rén)把池(chí)塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了(le)一幅非常幽雅美(měi)丽的图画,为后两句写牧童出(chū)场布(bù)置了背景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了(le)景色的(de)生机(jī)一片(piàn)；

　　"山衔落(luò)日浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写日(rì)落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写(xiě)山和落日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧(mù)童不是(shì)规(guī)矩地(dì)骑，而是随意横坐(zuò)在牛背(bèi)上，表现了(le)牧童的调(diào)皮(pí)可(kě)爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪(xié)。

　　这些景物，色彩(cǎi)和(hé)谐，基调(diào)清新，有了(le)这样(yàng)的环境，那牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐(lè)融融的了。

　　同(tóng)时(shí)，也表现出了牧童无(wú)忧无虑，悠(yōu)闲自在(zài)的情致。

山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)是什(shén)么意(yì)思(sī)

　　这我会！这一句诗的意思是(shì)：山(shān)衔住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　这一句(jù)诗出(chū)自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整的原文是这样(yàng)的：

　　草满池塘(táng)水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也放(fàng)出来(lái)了，便于大家(jiā)理解这首诗：

　　在一个长满(mǎn)水草的池塘(táng)里，池水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的，山衔住落日(rì)淹(yān)没了(le)水波。

　　放牛的(de)孩子横坐在(zài)牛背上，随意地用短笛吹奏着不成(chéng)调(diào)的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重(zhòng)要的词汇，单独解释(shì)给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘(táng)。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半挂(guà)在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首诗应(yīng)当(dāng)是(shì)作(zuò)于(yú)作者(zhě)晚(wǎn)年隐居，游(yóu)览(lǎn)农(nóng)家之时（很(hěn)可(kě)能为宋度宗(zōng)年胡唯间(jiān)）。

　　既然说到这了(le)，我们就一起来(lái)欣赏评析一(yī)下这(zhè)篇文(wén)章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景之作，都是诗中(zhōng)有画。

　　但唐(táng)人诗中之画，多(duō)为(wèi)妙(miào)手天成；宋人却更多(duō)是有意为之。

　　尤其(qí)是南宋末年，一(yī)些作(zuò)家(jiā)常(cháng)以七绝的(de)形式，进行这方面的艺术实(shí)践。

　　使你感到这些诗本就是(shì)题(tí)在画上的。

　　此诗是其(qí)中(zhōng)的较有成就者(zhě)。

　　这是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景而(ér)写，构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图：在四(sì)周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃(chī)掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的(de)孩(hái)子横坐在牛背，他拿(ná)着短笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣(qù)的农村晚(wǎn)景图(tú)。

　　诗(shī)前(qián)两句写(xiě)背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已(yǐ)在春末(mò)，池塘(táng)里的青草已经(jīng)长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池塘生春草(cǎo)”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显出节令的不(bù)同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节(jié)，因(yīn)此水(shuǐ)涨得很高。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用(yòng)一个“衔”字，形(xíng)象地现出落日挂在(zài)山(shān)头小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询上的(de)情况(kuàng)，与杜甫“四更山吐月”的(de)“吐”字同(tóng)见炼字之(zhī)工。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情景非常相(xiā小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询ng)似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做亮为中心(xīn)，以(yǐ)池(chí)塘中的绿草与澄净的池水，带出青(qīng)山与落日，中间(jiān)以一“浸”字作(zuò)维系，使池塘显(xiǎn)得很(hěn)热闹，色彩也(yě)十分绚丽。

　　后两句表现了(le)乡野黄昏晚景的(de)可爱，村童牛背吹笛，悠然自(zì)得(dé)，纯朴(pǔ)无邪而快乐。

　　诗人带(dài)着一种欣赏(shǎng)的(de)目光去看牧童(tóng)、写(xiě)村(cūn)晚，他(tā)十分满足于(yú)这样(yàng)一种自然风光优美(měi)、卜宽人们生活自(zì)由(yóu)自在的环境，故写牧(mù)童，让其"横牛(niú)背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢(ne)，还是(shì)他天性好(hǎo)静、好无(wú)拘无(wú)束呢？总之，这(zhè)首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的画(huà)面，无论是色彩(cǎi)的搭配，还是背景与主(zhǔ)角的布局(jú)，都非常协调，而画中之景(jǐng)、画外之(zhī)声，又给人一种恬静悠远(yuǎn)的美(měi)好感觉。

　　诗摄取的画(huà)面不大，写(xiě)景(jǐng)则集中在池塘上，写人则集中在牧(mù)童上，又都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字落(luò)笔，把人引入(rù)了(le)江南(nán)优美的(de)田园之(zhī)中，使人(rén)对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在(zài)此之前，张(zhāng)舜民(mín)《村居(jū)》诗有(yǒu)“夕阳牛背(bèi)无人卧，带得寒鸦两(liǎng)两归”句，与这首诗(shī)比(bǐ)，画(huà)面中(zhōng)少了个天真烂(làn)漫的牧(mù)童，代(dài)之以牛背的乌鸦，以显出村(cūn)晚(wǎn)的萧(xiāo)瑟。

　　同样(yàng)的农村景色(sè)，因诗人的心(xīn)情(qíng)不同，摄取的画面(miàn)便不同(tóng)，一是充满情趣(qù)，一(yī)是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的(de)说法(fǎ)。

　　最后，关于(yú)作(zuò)者雷震，相信大家(jiā)都很(hěn)不(bù)是(shì)熟悉了，这里呢我就介(jiè)绍一(yī)下(xià)吧(ba)：

　　雷(léi)震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或(huò)以(yǐ)为眉州(今四(sì)川眉(méi)山(shān))人(rén)，宋(sòng)宁宗嘉定年(nián)间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋(sòng)度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

　　古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么(me)是“山衔(xián)落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着(zhe)彤红的落日，一起把(bǎ)影(yǐng)子倒(dào)映在水中，闪动着(zhe)粼粼波光(guāng)的。

　　关于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意是什么(me)以及古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪这句话的意思(sī)，山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的上一句怎么读，山衔落日(rì)浸寒漪的(de)下一(yī)句等问(wèn)题，小编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么

　　这句诗(shī)出自(zì)宋代诗(shī)人雷震的(de)《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横(héng)牛(niú)背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔着彤红的落日，一起把(bǎ)影(yǐng)子倒映(yìng)在水中，闪(shǎn)动着(zhe)粼(lín)粼波光(guāng)。

　　那小牧童横骑在牛(niú)背(bèi)上，缓缓地把家还；

　　拿(ná)着(zhe)一支(zhī)短笛(dí)，随口(kǒu)吹着，也没(méi)有固(gù)定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两(liǎng)句，写的是山村(cūn)晚(wǎn)景。

　　诗人把池塘、山、落日三(sān)者有机地融合起来，描绘了一(yī)幅非常(cháng)幽(yōu)雅美丽的图画,为后(hòu)两句写牧童出(chū)场布置了(le)背景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水满(mǎn)陂"，两(liǎng)个"满(mǎn)"字，写出仲夏时令的(de)景(jǐng)物(wù)特点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日(rì)落西(xī)山(shān)，拟(nǐ)人味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和(hé)落(luò)日(rì)倒映在水中的形(xíng)象，生动(dòng)形象。

　　"横"字(zì)表明牧童(tóng)不是规矩地(dì)骑(qí)，而是随意横坐在牛背上，表现(xiàn)了牧童的(de)调皮可爱，天真(zhēn)活泼(pō)，淳朴无邪(xié)。

　　这些(xiē)景物，色(sè)彩和谐，基(jī)调清新，有了这样的环境，那牧童自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融的(de)了。

　　同时，也(yě)表现出了牧童(tóng)无忧无(wú)虑，悠(yōu)闲自在(zài)的情致。

山衔落日(rì)浸寒漪是(shì)什(shén)么意思(sī)

　　这(zhè)我会！这一句诗的意(yì)思是：山衔住落(luò)日(rì)淹没了水波。

　　这一句诗出自于哪(nǎ)里呢？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹。小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询>

　　我(wǒ)给大家把(bǎ)翻译也(yě)放(fàng)出来了，便于(yú)大(dà)家理(lǐ)解这(zhè)首诗：

　　在一个(gè)长满水草(cǎo)的(de)池塘里，池水灌得满(mǎn)满的，山衔住落日淹没(méi)了水波(bō)。

　　放牛的孩(hái)子横坐(zuò)在牛(niú)背上，随(suí)意地用短笛吹奏着不成调的乐(lè)曲。

　　这里有一些我觉得(dé)比较重要的(de)词(cí)汇，单独解释给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山(shān)腰(yāo)，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛背：横坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口(kǒu)：随口。

　　归去(qù)：回(huí)去。

　　创作背景：

　　这首诗应当(dāng)是作于作者晚(wǎn)年隐(yǐn)居，游览(lǎn)农家之时（很(hěn)可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到(dào)这了，我(wǒ)们就一起来欣赏评析一下这篇文(wén)章：

　　宋诗(shī)与唐诗中(zhōng)的不(bù)少写景之作(zuò)，都是诗(shī)中有画。

　　但唐人(rén)诗中之画，多为(wèi)妙手(shǒu)天(tiān)成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其(qí)是南(nán)宋末年，一(yī)些作家常(cháng)以七绝的形式，进(jìn)行这方面的艺术实践。

　　使你感(gǎn)到(dào)这些诗本就是题在画上的(de)。

　　此诗是其中(zhōng)的较有成就者。

　　这是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　诗人即景而写(xiě)，构成(chéng)了一幅(fú)饶(ráo)有生活(huó)情趣(qù)的(de)农(nóng)村(cūn)晚(wǎn)景(jǐng)图(tú)：在四周长满青草的池塘里，池(chí)中的水灌(guàn)得满满的，太(tài)阳正要(yào)落山，红红的火球好像被山吃掉(diào)一(yī)样(yàng)（是落山后(hòu)），倒(dào)映在冰凉(liáng)的池水波纹中。

　　放牛回(huí)家的孩子横坐在牛背(bèi)，他拿着短笛(dí)随意的(de)吹奏。

　　诗(shī)人(rén)即景而写(xiě)，构成(chéng)了一幅(fú)饶有生活(huó)情(qíng)趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在(zài)春末，池塘里(lǐ)的青(qīng)草已经长满，借(jiè)鉴谢(xiè)灵运(yùn)《登(dēng)池上楼》名(míng)句(jù)“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不(bù)同(tóng)。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢多雨季节，因(yīn)此水涨得很(hěn)高。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象(xiàng)地(dì)现出(chū)落(luò)日挂在山头上的情况，与杜(dù)甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

　　又用一个“浸”字，写落(luò)日(rì)青(qīng)山倒映水中，与王安石(shí)“北山输绿涨横陂”句(jù)情景非(fēi)常相似。

　　诗(shī)围绕池塘型做亮为中(zhōng)心，以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的池水(shuǐ)，带出青山与落日，中间(jiān)以(yǐ)一“浸(jìn)”字(zì)作维系，使(shǐ)池(chí)塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句(jù)表现(xiàn)了乡野(yě)黄昏晚景的(de)可(kě)爱，村童牛(niú)背吹笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗(shī)人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去(qù)看(kàn)牧童、写村晚(wǎn)，他十分满足于(yú)这(zhè)样(yàng)一种自然(rán)风(fēng)光(guāng)优(yōu)美、卜宽(kuān)人们生(shēng)活自(zì)由自在的环境，故写牧童(tóng)，让其"横牛(niú)背(bèi)"，吹(chuī)笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦(juàn)了尘(chén)世的(de)喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚(gǔn)滚"呢，还是他(tā)天性好静、好无拘(jū)无束(shù)呢？总之，这(zhè)首诗描绘(huì)的确实是一幅悠然超凡(fán)、世(shì)外桃源般的画面，无论是(shì)色彩的搭配，还是背景与主(zhǔ)角的(de)布(bù)局，都非常(cháng)协调(diào)，而画中之景(jǐng)、画外之(zhī)声，又给人一种(zhǒng)恬(tián)静悠(yōu)远的美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画面不(bù)大，写景则集中(zhōng)在池塘(táng)上，写人则集中在牧(mù)童上，又都紧紧(jǐn)围绕(rào)着“村晚”二(èr)字落笔，把人(rén)引(yǐn)入了江南优美(měi)的田园(yuán)之(zhī)中，使人对(duì)悠然(rán)恬静的乡(xiāng)村(cūn)生(shēng)活充(chōng)满(mǎn)着(zhe)向往。

　　在(zài)此(cǐ)之(zhī)前，张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无(wú)人卧，带(dài)得寒(hán)鸦两(liǎng)两(liǎng)归”句，与这首诗(shī)比，画面中少了(le)个天真烂漫的牧童(tóng)，代之以(yǐ)牛背的乌(wū)鸦，以显出村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村(cūn)景色，因(yīn)诗人的心情(qíng)不(bù)同，摄取的(de)画(huà)面便不同，一是充满情(qíng)趣，一是惆(chóu)怅落(luò)寞，因此诗(shī)家有“一切(qiè)景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作(zuò)者雷震(zhèn)，相信大家都很不是熟悉了，这(zhè)里呢我就介绍一(yī)下吧：

　　雷(léi)震(zhèn)，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山(shān))人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又(yòu)说是南(nán)昌(chāng)(今属江(jiāng)西)人，宋(sòng)度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷(juǎn)七十四。

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