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毁掉一个老师最好的办法

毁掉一个老师最好的办法 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹之乱耳的之(zhī)是什么用法,无丝(sī)竹之乱耳的之是什么词性是(shì)助(zhù)词,用在主谓间,取消句子(zi)的独立(lì)性;“无丝竹(zhú)之乱耳(ěr)”全句译为:没(méi)有嘈(cáo)杂的音乐扰乱双(shuāng)耳的。

  关于(yú)无(wú)丝竹之(zhī)乱耳的之是什(shén)么(me)用法,无丝竹之乱耳(ěr)的之是什(shén)么词性(xìng)以及无丝竹之乱耳的(de)之是什么用法(fǎ)?,无丝竹(zhú)之乱(luàn)耳的之是什么意思?,无丝竹之乱耳(ěr)的之是(shì)什么词(cí)性,无丝(sī)竹之乱耳中的之,无丝竹之乱耳的之怎么(me)翻译等问(wèn)题,小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知识(shí):

无丝竹之乱耳的之是(shì)什么(me)用法,无丝竹之乱耳的之是什(shén)么词性

  助(zhù)词(cí),用(yòng)在主谓间,取消(xiāo)句子的独立性;

  “无丝竹之(zhī)乱耳”全句译为:没有(yǒu)嘈杂的音乐扰乱双耳。

  出自刘禹锡的《陋室铭》。

  全文短短(duǎn)八十一字,作者借(jiè)赞美陋室抒写自己志(zhì)行高洁,安(ān)贫(pín)乐(lè)道,不与毁掉一个老师最好的办法世俗同流(liú)合污(wū)的意(yì)趣(qù)。

《陋室铭》词类活用

  ⒈名(míng):名词(cí)活用动(dòng)词,出(chū)名。

  例句:山(shān)不在高,有仙则名

  ⒉灵:形容词活用为动(dòng)词,显出有(yǒu)灵气。

  例句:水不(bù)在深,有龙(lóng)则灵(líng)

  ⒊馨:名词(cí)活用为动词,有了芳馨。

  例句:斯是陋室,惟吾德馨

  ⒋乱:形容词的使动用法,使……受到扰乱。

  例句:无丝竹之乱耳(ěr)

  ⒌劳:形(xíng)容词的使动用法,使……感到劳累。

  例(lì)句:无案(àn)牍之(zhī)劳形(xíng)

  ⒍上:方(fāng)位名词作动词,蔓上。

  例(lì)句:苔痕上阶绿

  ⒎绿:形容词作动词,变绿。

  例句:苔痕上阶(jiē)绿

《陋室铭》古今异义

  ⒈无案牍之劳形(xíng)(形:身体;

  今常用义为:样子)

  ⒉惟(wéi)吾德馨(馨:品德高尚(shàng);

  今义为:芳香.)

  ⒊谈笑有鸿儒(鸿:大(dà),渊(yuān)博;

  今义为:鸿雁,书信.)

  ⒋无丝竹之乱(luàn)耳(丝竹:琴(qín)瑟箫(xiāo)笛(dí)等管(guǎn)弦乐器(qì),这里指奏乐(lè)乐(lè)器的声音;

  今义为:丝绸和竹子(zi))

  5.可以调素琴(qín)(调(diào):弹奏(zòu);

  今义为:调解)

之有什么意思文言文

  

1. 文言文中(zhōng),之有什(shén)么意思

   之

   释义 zhī

   ①到……去(qù)。

  《为学》:“吾(wú)欲~南海。

  ”

   ②指示(shì)代(dài)词,相当于“这(zhè)个”、“这”、“这种”等。

  《廉颇蔺相如列传》:“均(jūn)~二策(cè),宁许以负秦曲(qū)。

  ”

   ③第(dì)三人称代(dài)词,相当于“他”、“它(tā)”、“它们”、“他们”等(děng)。

  《论积贮疏(shū)》:“罩山游(yóu)生~有时(shí)而用(yòng)~无度。

  ”《郑伯(bó)克段(duàn)于鄢》:“爱(ài)共叔段,欲立~。

  ”

  

   ④指(zhǐ)代说(shuō)话者本(běn)人或(huò)听话(huà)者的对(duì)方。

  《捕蛇者说》:“君将哀而生~乎?”

   ⑤第二(èr)人称代词,相当于(yú)“你”、“您(nín)”。

  《汉书(shū)?蒯(kuǎi)通(tōng)传》:“窃闵公之将死,故吊~。

  ”

   ⑥用在定(dìng)语(yǔ)和(hé)中心词之间,表示(shì)修饰、领属的关系,相当(dāng)于“的”。

  《邵公谏厉王弭(mǐ)谤》:“防民~口,甚(shèn)于防川(chuān)。

  ”

   ⑦用在主谓之间,取消句(jù)子独立性,一般(bān)不(bù)必译出。

  《师说》:“师道(dào)~不传也久矣(yǐ)。

  ”

   ⑧定(dìng)语(yǔ)后(hòu)置的(de)标(biāo)志(zhì)。

  《劝学》:“蚓无爪牙~利。

  ”

   ⑨补语的标志(zhì)。

  用(yòng)在中心词(cí)(动词、形容词)和补语之间,可译作“得”。

  《捕(bǔ)蛇者说》:“未若复吾(wú)赋不幸(xìng)~甚也。

  ”

   ⑩用宾语(yǔ)前(qián)置的标(biāo)志。

  《师说》:“句读~不知。

  ”

   ⑾用(yòng)在表示时间(jiān)的副词后,补(bǔ)足音节(jié),没(méi)有实(shí)义。

  《赤壁之战》:“顷~,烟炎(yán)张(zhāng)天。

  ”

   ⑿用(yòng)在“前(qián)”、“后(hòu)”、“内”、“外”等词语和(hé)它们的修饰语之(zhī)间(jiān),表示对方(fāng)位、时间、范围等的(de)限制。

  《教战守策》:“数十年~后(hòu),甲兵(bīng)顿弊(bì)。

  ”

2. 文言文中的 之(zhī) 有什么 意思

   解析: 用作代词(cí),分(fēn)几种情况: (一)可以代人、代(dài)物、代事。

  代人多(duō)是第三人(rén)称(chēng)。

  译为"他"(他们)、"它"(它们)。

  作宾语或(huò)兼语(yǔ),不作主(zhǔ)语。

   例如: 作《师说》以(yǐ)贻(yí)之。

  (《师(shī)说》,代(dài)人,作宾语。

  ) 輮使之然(rán)也。

  (《劝(quàn)学》,代物,作兼语。

  ) 人非生而知(zhī)之者。

  (《师说》,代事理,作唯岁(suì)宾语。

  ) (二)指示代(dài)词,表近指(zhǐ)。

  可译(yì)为"这",通常作复(fù)指性定语。

  如: 均之二策。

  (《廉颇(pǒ)蔺(lìn)相如列传》) 2.用作助词,也(yě)分几种(zhǒng)情况(kuàng): (一(yī))结构助词,定语的(de)标志。

  用在定语和(hé)中心语(名词)之间,可译"的",有的(de)可(kě)不译。

  如(rú): 若能以(yǐ)吴、越之(zhī)众与中国抗(kàng)衡。

  (《赤壁之战》) 道(dào)之所存,师之所(suǒ)存(cún)也(《师说(shuō)》) (二)结(jié)构助词(cí),补(bǔ)语的标志。

  用在中(zhōng)心语(动(dòng)词、形(xíng)容词(cí))和补语之间,可(kě)译为"得"。

  如: 古(gǔ)人之(zhī)观于天地、山川(chuān)、草木、鸟兽,往往(wǎng)有得,以其求(qiú)思之(zhī)深而无不在也。

  (《游褒禅山记》) (三)结构(gòu)助词,宾(bīn)语前置的标志。

  用(yòng)在被提前的(de)宾语之后,动词谓语或介词之前,译时(shí)应省去。

  如: 宋何罪之有(yǒu)?(《公输》,即"宋有何罪") (四)结构(gòu)助(zhù)词。

  当主谓(wèi)短(duǎn)语在句中作(zuò)为主(zhǔ)语、宾语或一个分(fēn)句时,"之"用在主语和谓语(yǔ)之间,起取(qǔ)消(xiāo)句子独立性的作(zuò)用,可不译。

  译(yì)时也可省去。

  如: 师道之不传也久矣!欲(yù)人之无惑也难矣!(《师说(shuō)》) 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西。

  (《捕蛇(shé)者说》) 孤之有孔明,犹鱼之有水也。

  (《隆中对》) (五)音节助词。

  用在形容(róng)词、副词或某些动(dòng)词(cí)的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字(zì),只起调(diào)整(zhěng)音节的作用,无义,译时应省去。

  如: 顷之(zhī),烟炎(yán)张天。

  (《赤壁之战(zhàn)》) 毛先生以三(sān)寸之舌,强于百万(wàn)之师。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文言文中之有哪些意思(sī)

   之

   一、代词

   1、人称代(dài)词,译(yì)作“他”、“她(tā)”、“他们”

   ①公与人乘,战(zhàn)于长(zhǎng)勺。

  (《曹刿论(lùn)战》)

   ②陈(chén)胜佐之,并杀两尉(wèi)。

  (《陈(chén)涉世(shì)家》)

   ③孔文子(zi)何(hé)以谓之“文”也(yě)?(《十则(zé)》)

   ④醒侯故使之问(wèn)之(zhī)。

  (《扁鹊见蔡(cài)醒公》)

   2、指示代词,指代(dài)事物,译作“它”、“它们”或直(zhí)译事物(wù)名称。

  

   ①学(xué)而时(shí)之,不(bù)亦说(shuō)乎(hū)?(《十(shí)则》)

   ②屠自后断其股,亦毙之(zhī)。

  (《狼(láng)》)

   ③子曰:默而识之物销,学而不厌,诲人不倦(juàn)。

  (《十则》)

   ④鬼问:“汝复谁?”定伯诳之。

  (《宋定伯捉鬼》)

   ⑤复(fù)投之,后狼止而(ér)前狼(láng)又至。

  (《狼(láng)》)

   二、助词(cí):

   1、结构(gòu)助词,译作“的(de)”

   ①君之病在肠胃,不治将益深。

  (《扁鹊见(jiàn)蔡(cài)桓公》)

   ②以君之力,曾不能损魁(kuí)父之(zhī)丘。

  (《愚公移山》)

   ③予(yǔ)尝求古(gǔ)仁人之心。

  (《岳阳楼记》)

   ④南面而制秦,尚(shàng)何取(qǔ)鸡鸣狗盗(dào)之(zhī)力哉(zāi)?(《读孟尝君传》)

   ⑤叩石垦(kěn)壤,箕畚(běn)运于渤海(hǎi)之尾。

  (《愚公移山(shān)》)

   2、结构语气(qì)助(zhù)词,放(fàng)在主(zhǔ)谓之间,取消(xiāo)句(jù)子独立性。

  

   ①医(yī)之(zhī)好治不病以为(wèi)功。

  (《扁鹊见蔡桓公》)

   ②在骨(gǔ)髓,司命之(zhī)所属(shǔ),无(wú)奈何也!(《扁鹊见(jiàn)蔡桓公》)

   ③虽我之(zhī)死,有子存焉。

  (《愚公移(yí)山》)

   ④日月之行,若出(chū)其中。

  (《观(guān)沧海》)

   ⑤予独(dú)爱(ài)莲之出淤泥而不染。

  (《爱莲说(shuō)》)

   3、语气助词,凑足音节。

  

   ①公将鼓之(zhī)。

  (《曹刿论战》)

   ②久(jiǔ)之,目似暝,意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨(hèn)久之。

  (《陈涉(shè)世(shì)家》)

   ④顷之,贼二十(shí)余(yú)骑(qí)四面(miàn)集,步行负弓(gōng)矢从者百许人(rén)。

  (《大铁椎传》)

   4、结构助(zhù)词,提前宾语的标志。

  

   ①菊之(zhī)爱,陶后鲜有闻。

  (《爱莲说》)

   ②何(hé)陋(lòu)之(zhī)有(yǒu)?(《陋室铭(míng)》)

   ③宋何罪之(zhī)有(yǒu)?(《墨子.公(gōng)输》)

4. 文言(yán)文中之有几(jǐ)种意(yì)思(sī)

   一、作(zuò)助词用。

   主(zhǔ)要用法有四种(zhǒng)类型: 1、结构助(zhù)词。

  相当于现代汉语(yǔ)“的”,放在(zài)定语(yǔ)和中心语之间,作定语的标志(zhì)。

   其格式为:定(dìng)语+之+中心语。

   例(lì)如: ①故(gù)时有物外(wài)之趣。

   (沈复《幼(yòu)时记(jì)趣》)译:物体(tǐ)本身以外的乐趣。

   ②于厅事之东北角(jiǎo)。

   (林(lín)嗣环《口技》) 译(yì):在(zài)客厅的东(dōng)北(běi)角。

   ③水陆草木之花。

   (周敦颐《陋室(shì)金(jīn)铭》)——各种草木(mù)的花。

   ④览物之情,得无异(yì)乎(hū)?(范仲淹《岳阳楼记》)译:(他们)观(guān)赏自(zì)然(rán)景物(wù)后的感情 ⑤忘路之远近(jìn)。

   (陱渊明《桃花(huā)源(yuán)记(jì)》)译(yì):忘记了路(lù)的远近。

   ⑥明(míng)有奇巧人(rén)……能以径寸之木。

   (魏学伊《核舟记(jì)》)译:直径一寸(cùn)的木头(tóu)。

   ⑦菊(jú)之(zhī)爱,陱后鲜(xiān)有闻。

   (陱渊明《桃花(huā)源记》)译:毁掉一个老师最好的办法对于菊(jú)花的爱好。

   2、用在主(zhǔ)谓(wèi)之(zhī)间,取消句子独立(lì)性,使(shǐ)原来的主谓句成为句子成分或复句(jù)的(de)成分。

   不(bù)必译出。

   其格(gé)式为(wèi):主语+之+谓(wèi)语。

   例(lì)如(rú): ①予独爱(ài)莲之出淤泥而不染。

  (刘禹锡(xī)《爱(ài)莲(lián)说》)译:我唯(wéi)独爱莲花(huā)的从淤泥中长出而不受到沾染。

   ②无丝(sī)竹之乱耳(ěr),无案牍之劳(láo)形。

  (刘禹锡(xī)《陋(lòu)室铭(míng)》)译:这里没有(yǒu)嘈(cáo)杂(zá)的(de)音乐声(shēng)侵扰耳鼓。

   ③予谓(wèi)菊,花(huā)之(zhī)隐逸者也。

  (刘禹锡《陋室(shì)铭》)译:我认(rèn)为菊花是花是的隐士。

   ④大(dà)道之行也(yě)。

  (《大(dà)道之行也》礼(lǐ)记)译:当政治上最高理想(xiǎng)实施的时候(hòu)。

   3、用(yòng)在(zài)不及物动词、形容词或时间副词后(hòu)起协(xié)调音节、舒缓语气作用。

  不(bù)必译出。

   例如: ①公将(jiāng)鼓之。

  (左秋明(míng)《曹(cáo)刿论战》)译:鲁庄公将(jiāng)要击鼓进攻了。

   ②久之,目(mù)似暝,意暇甚。

  (蒲(pú)松龄《狼》)译:时间长了, 4、宾语前置(zhì)标志。

   通常出现在(zài)疑问句中,疑问代词作宾语时,放在动词谓语前(qián)。

   其格(gé)式为:宾语+之+谓语。

   例如: ①孔子云:“何(hé)陋之有?” (刘(liú)禹锡(xī)《陋室(shì)铭(míng)》)译:孔子说:“有什么简(jiǎn)陋的呢?“ ②宋何罪之有?(墨子《公输》)译(yì):宋国有(yǒu)什(shén)么罪呢? 动词“有”,宾语“陋”、“何罪”,借“之”帮(bāng)助,把宾语(yǔ)“陋”“何(hé)罪(zuì)”从动词“有”后面提到动词前面。

  这(zhè)个“之”只(zhǐ)是提宾标志,无实在意义。

   按(àn)现代汉语的说法,“何陋之有(yǒu)?”即为“有何(hé)陋?” “宋何罪之有?”即(jí)为(wèi)“宋有何(hé)罪?”。

   5、定(dìng)语后置标志。

   为了强调(diào)定语,常把定语放在(zài)中(zhōng)心语的后面(miàn)。

  例(lì)如: 马(mǎ)之千里者。

   (韩(hán)愈《马说》)译(yì):日行千里的马,一顿有时吃完一石(shí)粮(liáng)食(shí)。

   二、作代词用: 1、人称代词,相当于现代汉语“我”、“他们”、“她(tā)们”、“它”、“它们”。

   例如(rú): ①具(jù)答之。

  (陱(jū)渊明《桃(táo)花(huā)源记》)译:渔人详尽地回答(dá)了(le)他们。

   之(zhī):代指桃花源人(rén)。

   ②亲(qīn)戚畔(pàn)之(孟(mèng)子《得道多助,失道寡助(zhù)》)译:亲戚背叛(pàn)反对他。

   之:代指道的君主。

   ③彼竭我盈,故(gù)克之。

<毁掉一个老师最好的办法p>   (左秋明《曹刿论战》)译:所以战胜(shèng)了他们。

  之:代(dài)指(zhǐ)齐国军队。

   ④又(yòu)数刀毙之。

  (蒲松龄《狼(láng)》)译:杀死了狼。

   之:代指狼(láng)。

   ⑤箬篷覆之。

   (魏学伊《核(hé)舟(zhōu)记(jì)》)译:用箬篷叶做成的(de)船篷覆盖在上(shàng)面。

  之:代指(zhǐ)船舱。

   ⑥闭之,则右刻(kè)“山高月小,水落石出”。

  (魏(wèi)学伊(yī)《核(hé)舟(zhōu)记》)译:关上窗户。

   之:它,代(dài)指窗户。

   2、指(zhǐ)示代词,相当于现代(dài)汉语“这”、“这(zhè)样(yàng)”“这……事”、“那(nà)”、“那样”等。

   例如: ① 渔为甚(shèn)异之(zhī)。

  (陱渊明(míng)《桃花源记》)译:渔为非常惊(jīng)异这(zhè)件事(shì)。

   之(zhī):代(dài)指桃花源(yuán)的(de)情景。

   ② 南阳刘子骥,高尚(shàng)士也(yě),闻之。

   (陱(jū)渊明《桃花源记(jì)》)译:听说了这(zhè)件事。

  之(zhī):代指(zhǐ)桃花源事(shì)。

   ②曾(céng)不能(néng)损魁(kuí)父之丘(qiū)(列子《愚(yú)公移山》)译:还不能挖(wā)掉魁父这样(yàng)的小山。

   三(sān)、作动词用,相当(dāng)于(yú)“到”、“往(wǎng)”、“去”: 例如: ①辍耕(gēng)之垄上。

   (《史记陈涉世家》)译:他(tā)停(tíng)止(zhǐ)耕作,到田埂上(shàng)休息。

   ②杜少府(fǔ)之任蜀州 译(yì):到蜀州(zhōu)上任。

   ③又(yòu)间(jiān)令吴(wú)广之次(cì)所旁(páng)丛祠中。

  (《史记(jì)陈(chén)涉世家(jiā)》)译(yì):到驻地旁(páng)的丛林里的(de)神(shén)庙中。

5. "之"字在(zài)文言(yán)文中有(yǒu)哪些意思

   "之"字(zì)在文言文(wén)中有(yǒu)到、去、的意思,词性不(bù)同(tóng)意思不同(tóng)。

   "之"字(zì)在文言文中用法:

   1、“之”作代词(cí)用

   (1)执策(cè)而临之,曰:“天下无马。

  ”(《马(mǎ)说》)

   (2)名之者谁(shuí)?山(shān)之僧智仙也(yě)。

  (《醉翁(wēng)亭记》)

   当“之”用在动词的后(hòu)面,“之(zhī)”的用法为(wèi)代词。

  可以代(dài)人、代物、代事(shì)。

  代人多是第三人称,译为“他”(他们)。

  作宾语或兼语,不作主语。

   2、“之”作动词用(yòng)

   (1)吾欲(yù)之南海(hǎi),何如?(《蜀鄙二僧》)“之”是到,去的

   (2)送孟浩然之广陵(《送孟浩然之广陵(líng)》)“之”是到,去的

   “之”用作(zuò)动词(cí)也是有规律可循(xún)的。

  动词“之(zhī)”的后面一般会跟一个地点名(míng)词,前面有人(rén)名或人称(chēng)代词(cí),整个句子合起来应为“某人(rén)去某地”的句式。

   3、“之”作(zuò)助(zhù)词用

   (1)“之”作(zuò)结构助词“的”解。

   见藐小(xiǎo)之物必细察其纹理,故时有物外(wài)之趣。

  (《童趣》)

   关关雎鸠,在河之洲(zhōu)。

  (《关(guān)雎》)

   结构助词,定语(yǔ)的标志。

  当“之”后面的一个词是名词(如“趣(qù)”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或(huò)名词性短语(yǔ)(如(rú)“一(yī)毛”)时,“之”作结构助词“的”解,有(yǒu)的可不译(yì)。

   (2)“之”用于主谓之间,不译。

   徐公不若君之美也(yě)。

  (《邹忌讽齐王纳(nà)谏》)

   子非鱼,安知鱼之乐?(《庄子与惠子游于(yú)濠梁》)

   结构助词。

  当“之”用在一个名(míng)词或代词(主语)和一(yī)个动词或(huò)形容词(cí)(谓语)之间时(shí),起取消句子独(dú)立性的作用,可(kě)不译(yì)。

   (3)“之(zhī)”起调节(jié)音节作用,不译。

   辍耕之垄上,怅恨久之(zhī)。

  (《陈涉世(shì)家》)

   音节助词。

  用(yòng)在形(xíng)容词、副词或某些动词的末(mò)尾,或用在(zài)三个字(zì)之间,使(shǐ)之凑成四个字,只起调整音节的(de)作用(yòng),无义(yì),译时应省去(qù)。

   扩(kuò)展资(zī)料(liào):

   "之"常(cháng)见含义(yì):

   1、到,往。

  【现代汉语解释(shì)】

   2、第三人称代词,译为(wèi)“他”(他们)、“它”(它们)。

  作宾语(yǔ)或兼语,不作主语。

   3、指示代词,这(zhè)。

   4、活用为(wèi)第一人(rén)称,我。

   5、可(kě)用于(yú)宾语前(qián)置(zhì)句(jù)复代指宾语,用于动(dòng)词之后。

   6、结构助词(cí),相当于“的”。

   7、结构助(zhù)词,宾语(yǔ)前置(zhì)的(de)标志。

   8、结构助(zhù)词(cí),用(yòng)在(zài)主(zhǔ)语和谓语之间(jiān),起(qǐ)取消句(jù)子独立性的作用(yòng)。

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