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哈尔滨理工大学的综合实力排(pái)名第几，哈尔滨理(lǐ)工大学理工排名

　　全国(guó)综合排名178哈尔(ěr)滨(bīn)理(lǐ)工大学电(diàn)气(qì)专(zhuān)业(yè)全国(guó)排名9，其中(zhōng)高压绝(jué)缘(yuán)全国第1。

　　博士后科研流动站：电气工程、仪器科(kē)学(xué)与技术、材料科(kē)学与工(gōng)程、机械工程、管理(lǐ)科学与工程博士学(xué)位授权学(xué)科一级(jí)学科：　电(diàn)气(qì)工程、管理科学与工程、机械工(gōng)程、材料(liào)科学与(yǔ)工(gōng)程、仪(yí)器科学与技术(shù)、计算机科学与(yǔ)技术二级(jí)学科(kē)：　电(diàn)机(jī)与电器、电力(lì)系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电(diàn)力传动(dòng)、电工(gōng)理论与新技术、　电(diàn)介质工(gōng)程(chéng)（自(zì)设)、管理科学与工程、机械制造及(jí)其自动化、机械电子(zi)工(gōng)程、机械设计及(jí)理论、　车辆(liàng)工(gōng)程(chéng)、材料(liào)学(xué)、材料(liào)加工工程、材料物(wù)理(lǐ)与化(huà)学、精(jīng)密仪器及机械、测试计量(liàng)技(jì)术(shù)及仪器、　计算(suàn)机系统(tǒng)结构、计算(suàn)机软件与(yǔ)理论、计算机应用技术、技术经(jīng)济(jì)与管理(lǐ)、思想政治教育以上学科是哈理工优势学科，特(tè)别是博士后流动站和博士点一级学科！所谓的(de)院校排名是针对学校总体实力的排名(mí其人舍然大喜的舍是什么意思，不舍昼夜的舍是什么意思古义ng)，对选(xuǎn)择(zé)具(jù)体专(zhuān)业或方向的考(kǎo)生而言意义(yì)不大，除非你指想炫耀自己毕业学校的(de)知名(míng)度更高(gāo)！这(zhè)些排名极(jí)易对考(kǎo)生产生误(wù)导，一般是对(duì)教育不大知情(qíng)者才(cái)热衷于此，这是很多教育专(zhuān)家极力反对的！因为每所高校都有自(zì)己的优(yōu)势学科，某些院校(xiào)的(de)综(zōng)合排名(míng)虽然低(dī)点，但单个学科(kē)上的实力(lì)、师资和地位可能非常拔尖，在业内领域具有(yǒu)很高认可度（211院校的(de)排(pái)名一般低于985，但211高校中某些学科的实力(lì)是一(yī)些(xiē)985院(yuàn)校无法企及的(de)，所(suǒ)以(yǐ)要(yào)淡(dàn)化学校的规模化，突(tū)出(chū)办学定位和特(tè)色，集中优势师(其人舍然大喜的舍是什么意思，不舍昼夜的舍是什么意思古义shī)资和资源培(péi)育(yù)各专(zhuān)业的优(yōu)秀(xiù)人才，这才是可取之(zhī)道！）；

　　合肥工业大学是211高校（综合排名65左右），排名绝对在成(chéng)都理(lǐ)工大学（综合排名140左右）之前，但后者(zhě)在地质方面有四个(gè)国家重点学科，培养的地质类(lèi)人(rén)才质量和数量(liàng)比合肥工业大(dà)学的地质毕业生普遍好，业内认可度也绝对更(gèng)高；

　　上外、北外并非(fēi)985高(gāo)校，但有谁敢否(fǒu)认上(shàng)外、北外的语言类毕业生(shēng)总体上(shàng)不如浙大、哈工大、上海交大的外语(yǔ)毕业(yè)生呢？教育的目的是提高人的(de)综(zōng)合素质(zhì)和专(zhuān)业素养，中国很多高校为求(qiú)大(dà)求全疯狂盲目扩(kuò)招专业，催生了一(yī)批又(yòu)一批(pī)师资配置差(chà)、培(péi)养经验无、就业和培养质量劣的垃圾专业，这让无数(shù)懵懂学子成(chéng)为学校(xiào)弱势专业(yè)的试验品和小白鼠，这是高(gāo)等教育的误区，是对社(shè)会和学生(shēng)及家长十分不(bù)负(fù)责的！麻省理工学院等(děng)不少国外知名大学都能(néng)严格控制所(suǒ)设专(zhuān)业(yè)数目和招生数(shù)，虽(suī)然专业较少、学生不多，但是做出的贡(gòng)献、培养的人才质量(liàng)是我们大家有目共睹的(de)！只有学有所成(chéng)，对(duì)社会贡献更(gèng)大，回报(bào)更多才能获得更好的发展渠道和待(dài)遇，对社会和个人这一点才是最(zuì)重要的；

　　如果无法实现教育应有的(de)社(shè)会推进价值和(hé)对受教育者的(de)价值，什(shén)么都白谈！那教育就是在浪费他(tā)人(rén)青(qīng)春、就是在耗费民脂(zhī)民膏、就是在杀(shā)人！建(jiàn)议广大考(kǎo)生在选择(zé)学校和专业(yè)的(de)时(shí)候结合个(gè)人(rén)理想、爱好，综合(hé)考虑学(xué)校学科师资、办学历史、省部级和国家级重(zhòng)点学科设置(zhì)情况(kuàng)、教(jiào)师论文和科研项目情况、毕业(yè)生就业(yè)质(zhì)量(liàng)和(hé)社(shè)会(huì)声誉等综合(hé)考虑，理(lǐ)性(xìng)判断和选择(zé)学校及专(zhuān)业；

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