校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思(sī)，校园(yuán)暴力表现在哪几个方面是校园(yuán)欺凌不一定在校园内发生，放学后同学(xué)间的欺负行(xíng)为也算在(zài)内的。

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校园暴力的主要表现是什么意(yì)思(sī)，校园(yuán)暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几个方(fāng)面

　　其主(zhǔ)要(yào)表现是(shì)身体强壮(zhuàng)的学生欺负弱小(xiǎo)的学生(shēng)，令其在心灵(líng)及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复发(fā)生(shēng)，而不(bù)是单一的偶发(fā)事件(jiàn)。

　　有时是一人欺(qī)负一人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉(jué)得自己(jǐ)有(yǒu)错，而且受害者怕事，默默承(chéng)受而(ér)不敢反抗和告(gào)发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害(hài)者(zhě)的身(shēn)心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的(de)形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以(yǐ)及抢夺财(cái)物等，是容易(yì)察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取(qǔ)侮辱性(xìng)绰号等(děng)，是不容易察觉(jué)的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边(biān)没有朋友等(děng)，是不容易察(ch张弛有度下一句是什么意思，张弛有度下一句是什么歇后语á)觉(jué)的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害(hài)者不利的网络言论、曝光隐(yǐn)私以及对受害者的照片进行(xíng)恶(è)搞(gǎo)等(děng)，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育部(bù)首先发布(bù)北京市中小学欺凌治理方案(àn)公布：发生校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在(zài)教(jiào)育(yù)部等部(bù)门发(fā)布的《加强中(zhōng)小学生欺(qī)凌(líng)综合治理(lǐ)方案》中要求，学校在启动调查(chá)处理(lǐ)程序10日内须完成调查，而在此次(cì)北京市各区公布的实(shí)施方案(àn)中(zhōng)，除了对调查时间有要求外，对于事件(jiàn)的及(jí)时(shí)上报(bào)也(yě)做出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部(bù)门口头汇报

　　例如北京(jīng)市东(dōng)城(chéng)区(qū)在实(shí)施方案(àn)中(zhōng)明(míng)确提出，如发生欺凌事件，各校要(yào)在10分(fēn)钟内向上级单位进行(xíng)口头汇(huì)报，2小时内(nèi)递交(jiāo)详细文字材料(liào)并随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接(jiē)与司法部门对(duì)接(jiē)

　　与东(dōng)城(chéng)区类似，海(hǎi)淀区除了(le)要求30分钟内口头(tóu)上报区教(jiào)委(wěi)外，对于情节较为严重的，还要(yào)求学校要与属地(dì)派出所、司法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴(bào)力的表现(xiàn)有(yǒu)哪些

　　校园暴力的(de)表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号；指(zhǐ)责(zé)受害(hài)者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的(de)重复的(de)物理(lǐ)攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或(huò)通过他们嘲(cháo)笑受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而(ér)欺凌是在受(shòu)害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关(guān)于受害者的消(xiāo)极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐(kǒng)吓(xià)、威迫受害者做(zuò)他或她(tā)不想要做的散(sàn)搜纳，威张弛有度下一句是什么意思，张弛有度下一句是什么歇后语胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的(de)体貌、性取(qǔ)向(xiàng)、宗(zōng)教(jiào)、种族(zú)、收入(rù)水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共和(hé)国民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行张弛有度下一句是什么意思，张弛有度下一句是什么歇后语为(wèi)能力人在学校或者(zhě)其他教育机构学习、生活(huó)期间受到人身损害，学(xué)校或(huò)者其(qí)他教育机构未尽(jǐn)到教育、管理职责的(de)，应当(dāng)承担侵权责(zé)任。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零一条

　　无(wú)民事行为能力(lì)人(rén)或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间(jiān)，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机构以(yǐ)外(wài)的第三人人身损(sǔn)害(hài)的(de)，由第三(sān)人承担侵权责任；幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其(qí)他教(jiào)育机构未尽到管理职(zhí)责(zé)的，承(chéng)担相应(yīng)的补充责任。

　　幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教育机构承担补(bǔ)充责任后，可以(yǐ)向第三人追偿。

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