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电冰箱嗡嗡响是怎么回事,冰箱噪音大嗡嗡作响怎么解决 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议。

郑强老师目前担(dān)任太原理(lǐ)工大学的党委书(shū)记,职位已经不小。

他多(duō)年(nián)前已经是教(jiào)育界的名人(rén),所到之(zhī)处(chù),人流(liú)涌动,他就代表(biǎo)着(zhe)人气(qì)。

同时(shí),由于郑强老师(shī)为(wèi)人(rén)直爽,说话(huà)一针见血,不(bù)想拐弯(wān)抹角(jiǎo),他(tā)的每(měi)次发言(yán)大都会引(yǐn)发一定的热议(yì)。

前(qián)不久,郑强老师(shī)受邀去青岛大学演讲(jiǎng),庆祝青岛大(dà)学建(jiàn)校百年。

这是件好事(shì),学校邀请郑强去演讲(jiǎng),必(bì)然也是看中(zhōng)了(le)郑强在教育界(jiè)举足轻重(zhòng)的地(dì)位以及颇高的人气。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他的面子(zi)重要还是(shì)领导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料正(zhèng)能量

青岛大(dà)学(xué)的百年校庆,举办得相当隆重(zhòng),受邀的不仅有(yǒu)郑强,还有(yǒu)青岛的官员、代(dài)表校友、社会各界(jiè)人士(shì)等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了(le)受邀(yāo)而(ér)来的(de)官员,使(shǐ)得此次演讲颇具争议性(xìng)。

郑强(qiáng)在演讲的过程中,有(yǒu)些青岛的官(guān)员(yuán)离席了,整个演(yǎn)讲(jiǎng)席的前排空出了不少(shǎo)位(wèi)置。

郑强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主义,是他的面子重要还(hái)是领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量

郑强(qiáng)慧眼(yǎn)如炬,大概(gài)看出了这种(zhǒng)情况。

他在(zài)台上直接炮轰离席的官(guān)员领导:“不要以(yǐ)为是你们给大(dà)学面子,邀请你们来,是大学(xué)给你们面(miàn)子(zi)。”

郑强认为他们身上(shàng)存在官(guān)僚主义,来(lái)听(tīng)演讲,就是走个过场。

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郑(zhèng)强老师的话(huà),有人支持(chí),有(yǒu)人反对。

支持者认为,郑(zhèng)强老师说的对。

教育最重要,领导都来听(tīng)演讲了,应(yīng)该(gāi)给(gěi)学生(shēng)树立好榜样,认为听演讲。

电冰箱嗡嗡响是怎么回事,冰箱噪音大嗡嗡作响怎么解决刚开场不久离席,是对他人(rén)的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批评这些人,是知识分子的(de)风骨(gǔ)。

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反对(duì)者则认为,领导过去(qù)就(jiù)是(shì)出席(xí)开幕式而已(yǐ),又不是听你(nǐ)演讲的。

领(lǐng)导时(shí)间很重(zhòng)要,哪(nǎ)有时(shí)间听你(nǐ)讲话(huà),郑强还(hái)是感觉(jué)自己被怠慢了,面子上过(guò)不去罢了,哪(nǎ)里是为(wèi)百姓(xìng)发声。

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公说公有理,婆(pó)说婆有(yǒu)理,各方(fāng)各执一词,互不相让(ràng)。

郑强老师(shī)批评(píng)离场现场(chǎng),是(shì)在(zài)乎面(miàn)子?

中途离场的领导,到底对或者不对呢(ne)?

具体(tǐ)问题,具体分析,不可一概而(ér)论(lùn)。

领(lǐng)导一般行程忙,事多(duō),如果真(zhēn)有急事(shì),中途离场,也情有可(kě)原。

但如果领导(dǎo)们是对演讲内(nèi)容不(bù)感冒,不想坐(zuò)在(zài)台(tái)下听演讲内容,所以溜之大(dà)吉,那就无法令(lìng)人赞(zàn)同(tóng)了(le)。

毕竟领导还是要做(zuò)好学生的表率和带头作用,如果(guǒ)领导一(yī)言不合都提前(qián)走,那年轻的学子,相对来(lái)说更加心浮(fú)气躁,哪还有(yǒu)心思听下去呢。

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做任何事,都需要耐(nài)心(xīn)和(hé)恒心。

年轻学子(zi)如(rú)果养成随性而为的习惯,那做任何(hé)事都可能(néng)是一时热度,难成气候(hòu)。

郑(zhèng)强老师太直率。

如果换成其他的演讲(jiǎng)者,看到有人(rén)中途离席,必然(rán)当(dāng)作没有任何(hé)事(shì)发生,若无其事地(dì)继续提(tí)前(qián)准备好(hǎo)的演讲内容。

但(dàn)郑(zhèng)强偏(piān)不(bù),他要将这种他(tā)看(kàn)来不(bù)好的现象说出来,加以批评。

无论他批评的对(duì)与错,这种敢于说(shuō)出(chū)自我想法的(de)老(lǎo)师,值得(dé)肯定(dìng)。

大学,非有大楼之谓也,有大师之谓(wèi)也(yě)。大学真正(zhèng)的目的,是培养学生,是教书育人,是产生更多的大师。

郑强对(duì)官僚主义的批评,是(shì)否有助于(yú)大学的进(jìn)步,学生的培养,仁者见(jiàn)仁,智者见智。

个人看来,高(gāo)校(xiào)中有(yǒu)郑(zhèng)强(qiáng)如此坦(tǎn)率(lǜ)和(hé)直爽之人(rén),能(néng)发(fā)自内心(xīn),不怕得罪人地说出(chū)心(xīn)中想法,对高校是件好事。对很多事情意见(jiàn)均一致的高校,大(dà)抵(dǐ)是(shì)没有太大(dà)的创新(xīn)力(lì)的(de)。

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