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  悲守(shǒu)穷庐,将复何及的意思是只(zhǐ)能悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍,其时悔恨又怎(zěn)么(me)来(lái)得及?这句话出自(zì)诸葛亮(liàng)的《诫(jiè)子书》。悲守穷庐将(jiāng)复(fù)何及的意(yì)思

  悲守穷庐,将复(fù)何及的全句是(shì)“年与(yǔ)时驰,意与(yǔ)日(rì)去,遂(suì)成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷庐(lú),将复何(hé)及。

  ”意思是(shì)年(nián)华随时光而飞驰,意志(zhì)随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不接(jiē)触(chù)世事(shì)、不为社会所(suǒ)用,只能悲哀(āi)地(dì)坐(zuò)守着(zhe)那(nà)穷困的居(jū)舍,其时悔恨又怎么来(lái)得及?

  悲守穷庐,将复何及:穷庐:穷困潦倒之人住(zhù)的(de)陋(lòu)室。

  将复何及:又(yòu)怎么(me)来得(dé)及。

悲守(shǒu)穷庐将(jiāng)复何(hé)及的出处

  悲守(shǒu)穷庐(lú),将复何及出自(zì)诸(zhū)葛(gé)亮的《诫子书》。

  原文如下:夫君子之行,静以(yǐ)修身,俭以(yǐ)养德。

  非(fēi)淡泊无(wú)以明志,非宁(níng)静(jìng)无以致远。

  夫学须静也,才须(xū)学也,非学无(wú)以广(guǎng)才,非志无(wú)以成学。

  淫慢则不能励精,险躁则不(bù)能治(zhì)性。

  年与时驰,意与日(rì)去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

  翻译为(wèi):君子的(de)行为操(cāo)守,从宁静来提高自身的修养,以节(jié)俭来(lái)培(péi)养(yǎng)自己(jǐ)的品德(dé)。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来(lái)干扰无法达到远大目(mù)标。

  学习必(bì)须静心专一,而才干来自学习(xí)。

  所以不(bù)学习就无(wú)法增(zēng)长才干,没有(yǒu)志向就(jiù)无法(fǎ)使(shǐ)学习(xí)有(yǒu)所成就。愿你平安喜乐,顺遂无忧什么意思,平安喜乐顺遂无忧什么意思 平安喜乐顺遂无忧意思解析p>

  放(fàng)纵懒(lǎn)散就无(wú)法振(zhèn)奋(fèn)精(jīng)神,急躁(zào)冒险就不(bù)能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月(yuè)而流逝(shì)。

  最(zuì)终枯(kū)败零落,大(dà)多不接触世事、不(bù)为社会所(suǒ)用,只能悲哀地(dì)坐守着那穷困的居(jū)舍,其时悔恨又(yòu)怎么来得及(jí)?

悲守穷庐(lú)将复何(hé)及意(yì)思是(shì)什么

   “悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复(fù)何及”的意思是悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居舍,又怎么来(lái)得及(jí)呢?这句(jù)话出(chū)自诸葛亮的(de)《诫子书》,《诫(jiè)子书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸(zhū)葛瞻嫌扒的一封家(jiā)书。

悲(bēi)守埋春穷庐将复何及的意(yì)思(sī)

   及:来得及,赶上(shàng)。

  悲哀(āi)地(dì)坐守着那穷(qióng)困的居舍(shě),又怎么来得及(jí)呢(ne)?

   这句话出自《诫子书》,《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前(qián)写给他儿(ér)子(zi)诸(zhū)葛瞻的一封(fēng)家书。

  从文中可以看作(zuò)出诸葛亮(liàng)是(shì)一位(wèi)品格高洁(jié)、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无(wú)限期望尽在此书中。

《诫子书》全文

   夫君子之(zhī)行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志(zhì),非宁(níng)静无以致远。

  夫学须静也,才须学也。

  非(fēi)学无以广才,非志无以成学。

  慆慢则不能(néng)励精,险躁则不能治性。

愿你平安喜乐,顺遂无忧什么意思,平安喜乐顺遂无忧什么意思 平安喜乐顺遂无忧意思解析>  年与时驰,意与日去,遂(suì)成枯落,多(duō)不接世(shì),悲守穷庐(lú),将复(fù)何及!

   翻译: 君(jūn)子的行为操守,从(cóng)宁静来提(tí)高自身的(de)修(xiū)养(yǎng),以节俭来培愿你平安喜乐,顺遂无忧什么意思,平安喜乐顺遂无忧什么意思 平安喜乐顺遂无忧意思解析养自(zì)己的(de)品德。

  不恬静寡(guǎ)欲无法明(míng)确(què)志向(xiàng),不排除外来干扰无法(fǎ)达到远(yuǎn)大目标。

  学习必须静心专一,而才干(gàn)来自学(xué)习。

  所以不学习(xí)就无法增长才干,没有志向就无法(fǎ)使(shǐ)学(xué)习有所成就。

  放纵(zòng)懒散就(jiù)无法芹(qín)液(yè)昌振奋精神,急(jí)躁冒险(xiǎn)就不能陶冶性情(qíng)。

  年华随(suí)时光而飞驰(chí),意(yì)志随(suí)岁月而流逝。

  最终枯败(bài)零落(luò),大多不接(jiē)触世事、不为社会所用,悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居(jū)舍,又怎么来得及(jí)呢(ne)?

《诫(jiè)子书》的启示

   1.修身养(yǎng)性贵在“静”、“俭”。

  “静(jìng)以修身”、“非(fēi)宁静无以致远”、“学须静也”,告诉人们只有宁静才能够修养(yǎng)身心(xīn),静思反省。

  “俭(jiǎn)以养德(dé)”,告诉我们生(shēng)活务必要节俭,并以此培养自己的德行。

   2.只有(yǒu)淡泊、宁静(jìng),才能(néng)做到志存高远。

  内心(xīn)宁(níng)静(jìng)才能戒骄戒躁,内(nèi)心淡泊才能含英咀华,内心开阔才(cái)能(néng)登高望(wàng)远。

  无论工作(zuò)还是生活,只有静下心来(lái)才能更好的谋划未来、计划(huà)将来。

   3.要勤(qín)于(yú)学习,善于思考(kǎo)。

  “夫学须静也”、“才(cái)须学也”,告(gào)诉我(wǒ)们(men)学习既要有宁(níng)静(jìng)的学(xué)习环(huán)境更要有专注、平和(hé)的学习心境!“非学无以广才”、“非志无以成学”,则进一步(bù)阐述了(le)学习的增值(zhí)力量(liàng)。

  立志(zhì)是成学的前提,不努力学习,就(jiù)不(bù)能增加自己的才干;但在学习的过程(chéng)中,决心和毅力非常重要,缺乏了意志力,就会半途(tú)而废。

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