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  高考填(tián)报(bào)志愿时(shí)间,轮机工(gōng)程专(zhuān)业怎(zěn)样(yàng)、要学什么(me)、未来好(hǎo)吗是广(guǎng)大考生(shēng)和家长都非常关心这个(gè)问题(tí)。

  下列(liè)的是编(biān)造轮机工程(chéng)专业介(jiè)绍、主要课(kè)程、培训目标、就业前景(jǐng),供(gōng)您参考。

1、轮机工程专业简(jiǎn)介

  轮机工(gōng)程(chéng)专业(yè)被国家教育部列为交通(tōng)运(yùn)输行业80后备箱专业什么之中的一个,和轮机工程系里培养的学生是船舶管(guǎn)理所(suǒ)机电工(gōng)程师与机(jī)电(diàn)设备和(hé)发电厂。

2、轮(lún)机工程专业主要(yào)课程

  船舶与(yǔ)海洋工(gōng)程、电气工(gōng)程、控制科学与工程。

  主(zhǔ)要课程(chéng):工(gōng)程热力学、传热(rè)、流体力(lì)学、理论(lùn)力学、材料力学、机械设(shè)计基础、金属材料、电路与电子技术、轮机工程、发动机运(yùn)行、自动化(huà)技(jì)术基础。

  主要实践(jiàn)教学环节:包(bāo)括机械工艺实践(jiàn)、电工技术实习、船(chuán)舶认识实(shí)习(xí)等

3、轮(lún)机工程专业培(péi)训目标

  培训目(mù)标

  书专业培(péi)养机械原(yuán)理(lǐ)和船舶系(xì)统(tǒng)知识,能在各企事(shì)业单位操作船用发动机、维修和(hé)造船(chuán)监督,基(jī)本具备同类轮机员和轮机员(yuán)资质

  培训要求

  书专业学生主要学习电(diàn)气工程、电力工皖d是哪里的车牌号,皖d是哪里的车牌号码(gōng)程基础理(lǐ)论与知识,一张一张地画、机器设计、轮机工(gōng)程检测基础训(xùn)练,具备船舶动(dòng)力装(zhuāng)置的运行维护和船舶修理监督能(néng)力、初步具备监造能力

4、轮机工程专(zhuān)业就业方向(xiàng)与就业前景

  轮机工程专业(yè)就业范围窄,毕业生主要从事船舶运输(shū)等企事(shì)业单(dān)位的(de)发动机(jī)操作、维修、监造等。

轮机(jī)工程是什么(me)?

  轮机工(gōng)程是(shì)一门(mén)普(pǔ)通高(gāo)等学校本(běn)科专业,属交通运输类专业,基本修业年限为(wèi)四年(nián),授(shòu)予工学学位。

  轮(lún)机工程主要(yào)研究的(de)就是(shì)船舶上(shàng)所有机(jī)电设备和动(dòng)力装置如何(hé)制造、运营、维护和检(jiǎn)修(xiū)。

  该专业主要分为两个方(fāng)向,一(yī)是海(hǎi)上轮机的管理,主要是(shì)船舶(bó)平常的维护和检(jiǎn)修;燃则模(mó)二是船舶(bó)制(zhì)造,主要是进行造船机舱的设计等。

  从船舶技(jì)术的发展历(lì)史看(kàn),作为船舶(bó)心脏的轮机已(yǐ)经历了几代演革。

  从船舶蒸汽动力到内燃机与涡轮机,以及与(yǔ)信(xìn)息(xī)、环(huán)境、自(zì)动控制技术高度结(jié)合(hé),不(bù)仅(jǐn)推(tuī)动了世界(jiè)航运业(yè)的(de)发展和(hé)世界(jiè)经(jīng)济一体(tǐ)化的盯链进程,更促进了多领域交叉融合的(de)二级学科轮机工(gōng)程的发展。

  培养(yǎng)目标:

  轮机(jī)工程专业培养具有良(liáng)好的工(gōng)程技术、文化素养和(hé)高度的社(shè)会(huì)责任感,较好地掌(zhǎng)握轮(lún)机工程(chéng)领(lǐng)域(yù)基(jī)础理论、专门知识和基(jī)本技能,富有(yǒu)创(chuàng)新精神、创(ch皖d是哪里的车牌号,皖d是哪里的车牌号码uàng)业意识和实践能(néng)力,具备国际化视(shì)野,能(néng)够(gòu)在(zài)轮机工程(chéng)领域从事(shì)规(guī)划设计等工(gōng)作(zuò),以及(jí)在(zài)教育(yù)、科研等部门从事相关工作的高素质专门人才。

  各高校应根据上述培(péi)养目标和各自的定(dìng)位、办学条件、区(qū)域人才市场需(xū)求,结合(hé)各自相关专业基础和学皮缓科特色。

  在对区域和轮机工程(chéng)行业特点(diǎn)进(jìn)行充分论(lùn)证的基(jī)础上确定办学定位(wèi),以适应轮机工程行业发展对多样(yàng)化(huà)人才培(péi)养需要为目标(biāo),细化人(rén)才(cái)培养目标的内(nèi)涵,准确定位本(běn)专业人才培养的具(jù)体目(mù)标。

  以(yǐ)上内容参考:百度百科——轮(lún)机(jī)工程

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