提高幼儿记(jì)忆(yì)力方法？为幼儿提供形(xíng)象、鲜明、生动(dòng)、富有浓厚情(qíng)绪色彩的方(fāng)便记忆的材料的。

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记(jì)忆可以被篡改吗

　　记(jì)忆是可以被篡改的。

　　记忆是可以被篡改的，甚至是可以被植入的，而且方法还(hái)非常的简单，先(xiān)跟大家(jiā)说一(yī)个(gè)跟修改记忆有关的(de)一(yī)个(gè)非常轰动的事件(jiàn)。

　　1984年发(fā)生(shēng)在米国马萨诸塞州轰动世界的(de)阿米罗特X侵案，被(bèi)害人是一个只有4岁半的小男孩凯斯，有一(yī)天(tiān)凯(kǎi)斯的(de)妈妈发现凯斯最近一段(duàn)时间频繁的尿床(chuáng)，

　　这(zhè)是一个孩(hái)子遭到侵害之后非常容易(yì)出现(xiàn)的一种信(xìn)号，凯斯的妈(mā)妈发见之后就让凯斯的舅(jiù)舅去跟(gēn)凯(kǎi)斯谈心(xīn)，而舅舅(jiù)为了让(ràng)凯(kǎi)斯敞开心扉，就跟凯(kǎi)斯讲了自(zì)己(jǐ)小(xiǎo)时候去(qù)野外露(lù)营(yíng)遭到了侵害(hài)的经历。

提(tí)高幼儿记(jì)忆力方(fāng)法(fǎ)

　　1、为(wèi)幼儿提供形(xíng)象、鲜明、生动、富有浓厚情绪色彩的方便记忆的材料。

　　压缩面膜和普通面膜哪个好，牛奶泡压缩面膜可以天天用吗可以为孩(hái)子(zi)提供他们(men)感兴趣(qù)的玩具或游戏(xì)，同时可(kě)以制作许(xǔ)多色彩亮丽的卡(kǎ)片或图(tú)片，家长可在旁边(biān)配合我们孩子一(yī)起来进行这些活(huó)动(dòng)。

　　2、经常向幼儿(ér)提出具(jù)体、明确的记忆任务，并(bìng)对孩子的成果给予评(píng)价，这样可能激发幼儿去进行有意识的记忆(yì)。

　　在(zài)讲(jiǎng)故事前，可以提(tí)出一两个问题让(ràng)孩子(zi)从听到故事(shì)中找(zhǎo)到答案，或外出游玩(wán)时(shí)，要让孩子记住见过哪些(xiē)东西，去过哪些地方，都(dōu)有哪些景物(wù)等，这样就会(huì)让孩子有总意识(shí)的去(qù)观察事(shì)物(wù)进行记忆，在孩子(zi)完成任务(wù)时要给予及(jí)时的肯定和压缩面膜和普通面膜哪个好，牛奶泡压缩面膜可以天天用吗赞扬，提高幼儿记(jì)忆的(de)积极性与主(zhǔ)动性。

　　这样会使幼儿更(gèng)好地进行主动记(jì)忆。

　　3、帮助(zhù)孩子理(lǐ)解要记(jì)忆的(de)材料，可以(yǐ)大大提高(gāo)孩子的(de)记忆水平和有意识(shí)记忆的能力，虽然孩子的记忆多是机械(xiè)记(jì)忆，但(dàn)在理解的基础上，他(tā)们(men)会(huì)记忆(yì)的更好，这样可以使他(tā)们记忆的更牢固，这对(duì)培养孩子的有意识记忆是(shì)非常好的方法，所以(yǐ)孩子在记忆东(dōng)西前(qián)，父母要帮助孩子来(lái)理解这个事(shì)物。

　　4、运用多种感觉器官进行记忆。

　　因此，应指导(dǎo)幼儿运用多种(zhǒng)感官(guān)参加记忆(yì)活动。

　　如让幼儿(ér)感(gǎn)受春天，应尽量带孩子(zi)多看一(yī)看、摸一摸、闻一闻、尝(cháng)一尝(cháng)，通过眼、耳、手、鼻、口等(děng)多种感官从(cóng)多(duō)方面获得感性(xìng)认识(shí)。

　　实验证明：这(zhè)样(yàng)会(huì)使幼儿记得(dé)又快又(yòu)好(hǎo)。

　　5、帮助孩(hái)子进行合理(lǐ)的复习，以增强记忆。

　　一般来(lái)讲(jiǎng)，让孩子复习巩固所学(xué)的(de)内容时，应该(gāi)在孩子(zi)情绪(xù)稳定时(shí)，采用多种有(yǒu)趣的方法进行。

　　如利(lì)用讲故事、念儿歌、猜(cāi)谜语、表演活动、做游戏(xì)以及比赛活动、散步与郊游活(huó)动和(hé)日常生活活(huó)动(dòng)等。

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