小说中反复的作(zuò)用和表达效果(guǒ生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字)，反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效果答题格式是反复的作用和表达效果分别是：一、作用(yòng)：强(qiáng)调，增(zēng)强(qiáng)语气或语势的。

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小说中反复(fù)的(de)作用和表达效果，反(fǎn)复(fù)的作用和表(biǎo)达(dá)效(xiào)果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强(qiáng)语气或语势。

　　2、起(qǐ)到反(fǎn)复咏叹，表达作者强烈情感的(de)作用(yòng)。

　　3、使(shǐ)诗文的(de)格式整齐(qí)有序，而又回环起伏，充满语言美(měi)。

　　二、表达效果：生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字p>

　　1、渲染气(qì)氛，创设意境。

　　2、能(néng)突出景物的特征(zhēng)，使(shǐ)人如见其形(xíng)，突出形(xíng)象性。

　　反复的概念：

　　反复就是(shì)根据(jù)表达需要，有意让句子或词语重复出现的修辞(cí)方法，反复就是(shì)为(wèi)了强调某(mǒu)种意(yì)思(sī)，突出某(mǒu)种情感(gǎn)，特意重复(fù)使用(yòng)某些(xiē)词语、句子或者段落等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词语反(fǎn)复(fù)：

　　为凸显(xiǎn)某种感情或某种行(xíng)为，连续两(liǎng)次以上(shàng)使用同一词语，达到强调生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字的目的。

　　例句(jù)：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念(niàn)刘和珍君(jūn)》

　　简析：鲁迅先生在这里多次(cì)使用“沉默”一词，表(biǎo)达(dá)自(zì)己(jǐ)对政府的(de)愤怒(nù)和对民众觉醒的期盼(pàn)之情。

　　2、词(cí)组(zǔ)或句(jù)子反复：

　　有时为了表达内容或(huò)结构(gòu)安排的需要(yào)，要(yào)连(lián)续两次以上使用同一个词组或句子。

　　例句：大山(shān)原来是这(zhè)样(yàng)的！月亮(liàng)原来(lái)是(shì)这样的！核桃树原(yuán)来是这样的(de)！香(xiāng)雪走(zǒu)着，就像(xiàng)第一(yī)次认(rèn)出养育她成人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连(lián)续三次反(fǎn)复使用“原来是这样的(de)”，表明了香(xiāng)雪此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类型在(zài)诗歌(gē)和小说中(zhōng)最(zuì)为常见。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我真傻(shǎ)，真的”开头的一大段。

　　简析：通(tōng)过反复的(de)强调，一方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心(xīn)情，同(tóng)时(shí)也反映鲁镇上(shàng)的人们对她(tā)的冷漠，有力地批判了摧残(cán)中国劳动妇女的(de)封(fēng)建礼教。

反复的作用答题格式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调情(qíng)感(gǎn);承上启下，层次清晰(xī);多次(cì)强调，增强(qiáng)感(gǎn)染力(lì)。

　　加强语气。

　　借代:以简(jiǎn)代繁(fán)，以实代虚，以奇代凡。

　　答题(tí)格式(shì):强(qiáng)调，加强语气等;

　　其他修辞手(shǒu)法及答(dá)题格式:

　　比喻:化平淡(dàn)为生动，化深奥为(wèi)浅显，化抽象为具(jù)体(tǐ)。

　　答题格式:生动形象地写(xiě)出了+对(duì)象(xiàng)+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出了(le)……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉近(jìn)距离,亲切自然:便(biàn)于对话,交流情感(gǎn)。

　　答题格式:生动形象地写出(chū)了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了(le).……，表达了……情(qíng)感。

　　排比:内容集敏升中(zhōng)，增强(qiáng)气势;叙(xù)事透辟，条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强(qiáng)调了+对象+特性

　　表现了(le).……，抒发(fā)了……，增强了语势，加(jiā)强了(le)感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增强(qiáng)联想;创造(zào)气氛，揭示本质(zhì)，给人以启示(shì)。

　　反问:加强(qiáng)语(yǔ)气，增强语势，表达了(的情感)，使文章有(yǒu)起伏。

　　答(dá)题(tí)格(gé)式:强调，加强语气等;

　　设问:自(zì)问自答(dá)，引起读(dú)者颤拿颂(sòng)茄郑(zhèng)的注意和(hé)思考，使文章有起伏。

　　答题格式(shì):强调，加强语气等;

　　对比:使所表现的事(shì)物特征或所阐述的道(dào)理观点更(gèng)鲜明、更突出。

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