1、表彰(zhāng)鼓(gǔ)舞法(fǎ)

　　 　　每个人都巴望得到他人(rén)的(de)必定。

　　家长要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩子(zi)，学(xué)会赏识孩子，学会换个(gè)视点(diǎn)看孩(hái)子(zi);当然(rán)表彰(zhāng)孩子时要适时、适(shì)度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充实(shí)学生的业余生活

　　 　　教师可以通过发挥特长、培养兴趣(qù)爱好来丰富学生的课余生(shēng)活，从(cóng)而转移注意力，使学生把精力用到其他方面去。

　　如参加体育运动(dòng)，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学校(xiào)各类兴趣(qù)小组，合唱队(duì)、舞蹈队、美术小组等，尽可(kě)能多地和同性朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法

　　 　　人(rén)是环境(jìng)的(de)产品(pǐn) 。

　　家庭的人(rén)文(wén)环(huán)境和自然环境对孩子起着(zhe)耳濡目染(rǎn)的熏陶作(zuò)用。

　　家(jiā)长在处理人与人之间的关系上(shàng)，应表现出仁慈、大度、公(gōng)正、进步、文(wén)明、达观、吃苦(kǔ)耐劳(láo)等思(sī)维质量和人格魅力，形(xíng)成杰(jié)出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期如(rú)何(hé)教(jiào)育引(yǐn)导(dǎo)?

　　 　　1、青春期是一个反抗时(shí)期(qī) ,要合(hé)理的控(kòng)制(zhì)好(hǎo)自(zì)己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说(shuō)事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期是一(yī)个(gè)性冲动时期(qī)，主(zhǔ)动学(xué)习一(yī)些关于性(xìng)方(fāng)面的知识，正确明白(bái)认清正视这个(gè)问题(tí)。

　　 　　然(rán)后去引导青春期孩子(zi)们的心理问题。

　　 　　3、青春期(qī)是一(yī)个(gè)发(fā)育重要时期，各种生理，心理都在发生改变，注(zhù)意身体，勤洗澡(zǎo)换衣(yī)，防止滋生细菌。三万日元等于多少人民币多少

　　多锻炼身体。

　　告诉(sù)孩子们怎样(yàng)才能(néng)更好的度过青春期。

　　青春(chūn)期(qī)女孩怎么(me)进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩(hái)该如何教育

　　 　　1、教(jiào)育德为先。

　　当今社会，精彩纷(fēn)呈。

　　是一个多元化的社会。

　　人们(men)的思想品质参(cān)差不齐(qí)，特别是一(yī)小部分(fēn)人为追逐名(míng)利，不择手段，对(duì)思想处于转形时(shí)期的(de)`孩子产生(shēng)不(bù)小的影响。

　　作为父母(mǔ)，道德要从自(zì)己做起，自觉抵制一些不良思(sī)想的(de)侵(qīn)袭，作孩(hái)子的榜样。

　　当发现(xiàn)孩子的言行与法律及社会(huì)道(dào)德相(xiāng)偏(piān)离时，应苦(kǔ)口婆(pó)心的指出其后果及(jí)危害(hài)性(xìng)，将孩子(zi)引到(dào)正(zhèng)确的轨(guǐ)道上来，同时激励孩(hái)子树立正确的(de)世界(jiè)观。

　　 　　2、每个家(jiā)长都望子成龙，盼女成凤(fèng)。

　　教育孩子家长(zhǎng)要一身作则(zé)。

　　家长首先(xiān)要为(wèi)孩子酿造一(yī)个良好的学习(xí)氛围。

　　行教(jiào)胜于(yú)言教(jiào)，家长是孩子的第一个老(lǎo)师，学习型的(de)家(jiā)长一定能(néng)进行教育出一个爱学习的孩子。

　　如(rú)果家长自己都(dōu)不(bù)能管(guǎn)住自己，整天沉溺(nì)于(yú)上(shàng)网、打牌(pái)等，要想处于多动(dòng)期的孩(hái)子静下(xià)来看书做作(zuò)业，恐怕是不现(xiàn)实的。

　　 　　3、走进孩子的(de)世界，做孩子(zi)的知心(xīn)朋友。

　　首先要了解孩子(zi)的生理变化。

　　帮助孩子正确认(rèn)识(shí)和接(jiē)纳自己的生理变(biàn)化，珍惜自己(jǐ)扒(bā)型的性特征。

　　另外，孩子的脑和神经逐渐发育，情绪易波(bō)动，感情十分脆(cuì)弱，此时需(xū)要(yào)家长和老师配合(hé)，适时引导帮助。

　　了解孩子的心理变化(huà)，也尤其重要(yào)，青(qīng)春期的女(nǚ)孩，开始(shǐ)有(yǒu)了(le)成(chéng)人感，思维的独立性和批判性显著发展起来，但(dàn)能力不强(qiáng)，仍(réng)带有片(piàn)面性和表(biǎo)面(miàn)性。

　　开(kāi)始意识到两性关雹此(cǐ)谨(jǐn)系，萌(méng)发着性爱和恋爱的(de)需求(qiú)；人(rén)际(jì)关系逐渐频繁，渴(kě)望找(zhǎo)到(dào)与自己思想、感情、兴(xīng)趣爱好相(xiāng)一致的(de)朋友(yǒu)，但不善于把感(gǎn)情(qíng)与理智结合起(qǐ)来。

　　这就(jiù)需要家长指导帮助，家长要(yào)经常与孩子(zi)沟通思想(xiǎng)，了解了孩子所思、所好、所行，才能走(zǒu)入孩子的世界。

　　 　　4、不(bù)要(yào)对青(qīng)春期的孩子抱有(yǒu)成见(jiàn)。

　　总认为这个阶(jiē)段的孩子会产生(shēng)逆(nì)反心理。

　　父母(mǔ)不要源基一看到孩(hái)子们有独立意识的迹象便极力压(yā)制(zhì)，担心稍(shāo)有让(ràng)步(bù)，就(jiù)会导致孩子步入(rù)歧途。

　　父母反应(yīng)越激烈，孩子们(men)就(jiù)越会坚(jiān)持己见(jiàn)；父母若强行压制，不但没有成效，还会适(shì)得(dé)其(qí)反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子(zi)有一个(gè)健(jiàn)康的体魄。

　　现在不少家长(zhǎng)只注(zhù)重孩子(zi)文化知识的学习(xí)，对孩子的身体锻(duàn)炼关(guān)注甚少。

　　要知道，没有强健的体魄，没(méi)有健(jiàn)康(kāng)的心态(tài)。

　　再(zài)大的理想与抱(bào)负(fù)也因心有(yǒu)余而(ér)力不足而难以达到。

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