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日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国

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  陈(chén)述句是什么意(yì)思举(jǔ)个例子说明,陈述(shù)句是什么意思?语文是陈述句(jù):述说一件事情(qíng)的句子(区别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这是一部词典的。

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  陈述句(jù):述(shù)说一件事(shì)情(qíng)的句子(区(qū)别(bié)于“疑问(wèn)句、祈使句、感叹句(jù)”),如(rú):“这是一部(bù)词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书(shū)面(miàn)上(shàng),陈述(shù)句(jù)后面用句号。

陈述句的意思

  陈述句是用来描述一个事实(shí),日(rì)常生活中使用的大部分句子(zi)都是陈述句。

  在陈述句中动词在第二位。

  第一位可(kě)以(yǐ)是主语(yǔ),也可以(yǐ)是状语(yǔ),还可以是宾(bīn)语。

  而不(bù)管句子(zi)怎(zěn)么(me)变(biàn),动词(或者助动(dòng)词)总是在第二(èr)位。

  主语的位置则总是在动(dòng)词的两(liǎng)边(biān),要么在(zài)第一(yī)位(wèi),要么(me)在第三位。

  当出现助(zhù)动词(cí)或情(qíng)态(tài)动词时,助动词或情态动词在第二位,行为动词在最(zuì)后一(yī)位。

陈(chén)述句的分类

  陈述句分为肯(kěn)定句和否定句(全否(fǒu)定(dìng)和半否定)

  一、肯定句(jù):

  肯定句例句:儿子是(shì)我一(yī)生的(de)牵挂。

  二(èr)、否(fǒu)定(dìng)句(jù):

  1、一般否定句

  即含有“不(bù)、没(méi)有(yǒu)、完(wán)全不是,完(wán)全不(bù)”等否定(dìng)意思的(de)词的句子(zi)。

  2、双重否定句

  含(hán)有两个否定词的句子,例(lì)如:含有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等(děng)词语的句子(zi)。

  如:每(měi)天下午(wǔ),我非做作业不可(kě)。

  双重(zhòng)否定句表(biǎo)示(shì)肯定。

什么是陈述句?举(jǔ)例说明!

  陈述句是指陈(chén)述一个事实或者(zhě)说话(huà)人的看法(fǎ)的句型(xíng)。

  旅耐漏陈(chén)述(shù)句又分为肯定的陈述句和否定(dìng)的陈述句,简称为肯定(dìng)句和否定句。

  陈述(shù)句例句(jù)有:

  1、这幅(fú)画是我(wǒ)们班蔡(cài)颖画(huà)的(de)。

  2、不好好学习,日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国 line-height: 24px;'>日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国自然不(bù)能取得好成绩。

  3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问(wèn)。

  4、那奔驰的列(liè)车正(zhèng)是我(wǒ)们祖(zǔ)国奋勇(yǒng)前进的象征。

  5、功课没做完,不能去看电影。

  6、犯了(le)错(cuò)误但不(bù)敢向老师、同学承认,这不是(shì)一个少先队(duì)员(yuán)应(yīng)有的态度。

  7、拆烂我们(men)不能因为(wèi)学习任务(wù)重而(ér)不参加体育活动。

  8、没有革命(mìng)先(xiān)辈的流血牺牲,就没有我们(men)今天(tiān)的幸福(fú)生活。

  9、小玲(líng)取得(dé)的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

  10、我们不能被困难(nán)吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样(yàng)做真不应(yīng)该(gāi)。

  13、父母含辛(xīn)茹(rú)苦地把(bǎ)我们养大,我们(men)不应该(gāi)让他们失望。

  14、春天来了(le),花(huā)儿开了(le),小鸟唧(jī)唧(jī)喳喳叫(jiào)着(zhe)。

  15、这比山高比(bǐ)海深的(de)情谊(yì),我们不会忘记。

  16、他(tā)呀!都老头子(zi)了,不用订(dìng)这(zhè)些(xiē)东西了。

  17、美丽的草原(yuán)让人陶(táo)醉(zuì)。

  陈述(shù)句是什么意(yì)思举个例子说明(míng),陈述句是什么意(yì)思?语文是陈述句:述(shù)说一件事情的句子(区别于“疑问句、祈使句、感叹句(jù)”),如:“这(zhè)是一部词(cí)典的。

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陈述(shù)句是什(shén)么意思举个例子说明,陈述句是什么意(yì)思(sī)?语文

  陈述句:述说一件(jiàn)事情的句(jù)子(区(qū)别(bié)于“疑问句、祈使句、感叹(tàn)句”),如:“这是一部词(cí)典。

  ”“今年年成很(hěn)好。

  ”在书面(miàn)上,陈述句(jù)后面用句号。

陈述句(jù)的意思

  陈述句是用(yòng)来描(miáo)述(shù)一个事实(shí),日常生(shēng)活中使用的大部分句子都是陈述句。

  在陈述(shù)句中动(dòng)词在(zài)第二位。

  第一(yī)位可以是主(zhǔ)语,也(yě)可以是状语,还(hái)可以是宾(bīn)语。

  而不管句子(zi)怎(zěn)么变,动词(或者助动词(cí))总是在第二位。

  主语(yǔ)的位置(zhì)则总是在动(dòng)词的两边,要(yào)么在第一位,要(yào)么(me)在第三位(wèi)。

  当出现助动(dòng)词或(huò)情态动词时,助动(dòng)词或情(qíng)态动词在第二位(wèi),行(xíng)为动词在(zài)最后一(yī)位。

陈述句(jù)的(de)分类

  陈(chén)述句分为肯(kěn)定句(jù)和否定句(全(quán)否(fǒu)定和半否(fǒu)定)

  一、肯定句(jù):

  肯(kěn)定句例句:儿子是(shì)我一生(shēng)的牵(qiān)挂(guà)。

  二、否(fǒu)定(dìng)句(jù):

  1、一(yī)般否定句

  即含(hán)有“不、没(méi)有、完全不是,完全(quán)不”等否定意思的词(cí)的句子(zi)。

  2、双(shuāng)重否(fǒu)定句(jù)

  含有(yǒu)两(liǎng)个(gè)否(fǒu)定词的句(jù)子,例如:含(hán)有“没(méi)有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等(děng)词(cí)语的句子。

  如(rú):每天下午,我非做(zuò)作业(yè)不可。

  双(shuāng)重否(fǒu)定句表(biǎo)示肯定。

什么是陈述句?举(jǔ)例说(shuō)明!

  陈述句(jù)是指(zhǐ)陈述(shù)一个事实或者说话人的看法的句型。

  旅耐漏陈述句又分(fēn)为肯定的陈述句和否(fǒu)定的陈述(shù)句,简称为肯定句和否定(dìng)句。

  陈述(shù)句例句(jù)有:

  1、这幅画是我们班(bān)蔡颖画的。

  2、不好好(hǎo)学习(xí),自然不能取得(dé)好成绩(jì)。

  3、对少数同学不守纪律的现象(xiàng),我们不(bù)能不闻不问(wèn)。

  4、那奔驰的列车正是我们(men)祖(zǔ)国奋勇前进的(de)象(xiàng)征。

  5、功课没做完,不能去看电影(yǐng)。

  6、犯了错误但不(bù)敢向老(lǎo)师(shī)、同学承认,这不是一个少先队员(yuán)应有的态度。

  7、拆烂我(wǒ)们不能因为(wèi)学习任务重(zhòng)而不参加体(tǐ)育活动(dòng)。

  8、没(méi)有(yǒu)革命先辈的流血(xuè)牺牲(shēng),就没有我们今天的幸福生活。

  9、小玲取得(dé)的优异成绩(jì)正是(shì)她勤奋(fèn)学习的结果。

  10、我(wǒ)们不能被困难吓倒。

  11、这就是伟(wěi)大(dà)的奇观(guān)。

  12、大家(jiā)都亩悔(huǐ)是朋友,这样做真不(bù)应该。

  13、父(fù)母(mǔ)含辛茹(rú)苦地把我(wǒ)们养大,我们(men)不应该让他们失望。

  14、春天来了,花儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳(zhā)喳叫(jiào)着。

  15、这比(bǐ)山高比海深的情谊,我们不会忘记。

  16、他(tā)呀!都老头子了,不(bù)用订这些东(dōng)西了。

  17、美丽的草原让(ràng)人(rén)陶醉。

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