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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬(yìng)du或粗(cū)糙的(de)物(wù)体，比如(rú)木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写(xiě)出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的(de)同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按(àn)照笔(bǐ)芯中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中(zhōng)，适合一般情况下(xià)的书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对(duì)较软(ruǎn)，适(shì)合绘(huì)画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习(xí)写字实际也是一(yī)种行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗(sú)话(huà)说，好(hǎo)记性，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边(biān)学习好(hǎo)功课，一(yī)边进行抄写(xiě)练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形成了行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生(shēng)字、词语(yǔ)和段落(luò)抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的关系不可忽(hū)视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本的一项技(jì)能，当(dāng)然有很多人(rén)认(rèn)为现在可以用打字机代替写字，写字教学(xué)不必再强调了，但(dàn)日常生活中(zhōng)更多时(shí)候还(hái)是不能(néng)不(bù)靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写(xiě)字(zì)，而写(xiě)字(zì感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内)对于培养一个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过(guò)程中，也发现学生字(zì)写得好(hǎo)坏，与他的学习有(yǒu)很大(dà)的关(guān)联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家书中(zhōng)对于(yú)习字方(fāng)面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说(shuō)过致力抓好两(liǎng)件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件(jià感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内n)事都不算(suàn)大(dà)事，但对于一(yī)个(gè)人一(yī)生的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家(jiā)最(zuì)小的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样(yàng)的铅笔，则(zé)是首先要(yào)考虑的(de)问题。

　　今天和各(gè)位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得我上小学的(de)时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知道小孩(hái)子的(de)东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越大就越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验(yàn)的(de)老司机，初学写(xiě)字的小朋友(yǒu)用什(shén)么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬(yìng)度适中；加(jiā)之小孩子写(xiě)字(zì)比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大(dà)家一散握(wò)宴样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如(rú)果一个(gè)小朋友从来(lái)没有写过(guò)字(zì)，强烈建议不(bù)要(yào)用HB的铅笔，而是(shì)用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大(dà)家一(yī)个(gè)问(wèn)题，为啥小孩子(zi)写字(zì)普遍(biàn)比较用(yòng)力(lì)？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色(sè)太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写字本(běn)的颜色本身又不(bù)是(shì)太白，为(wèi)了(le)让(ràng)写出来(lái)的字能够看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不(bù)自觉加(jiā)大(dà)力量，力量(liàng)大到第二页，甚至于第三页(yè)都留有很深(shēn)的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让(ràng)孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为(wèi)孩子的(de)骨骼发育不(bù)全，为了加大(dà)力量，只能用错误(wù)的(de)执笔(bǐ)姿势写字。

　　下(xià)面图片上(shàng)这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为什么(me)一二年(nián)级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选(xuǎn)择(zé)不(bù)当是执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势不对的一(yī)个很(hěn)重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅，要想写出(chū)来的字能够看(kàn)清(qīng)楚就(jiù)得把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用力，很容(róng)易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么(me)用力(lì)，而写出来却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因为不(bù)需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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