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三(sān)年(nián)级(jí)口算心算(suàn)速算方法技巧视(shì)频，三年级口算心(xīn)算速算方(fāng)法技(jì)巧总(zǒng)结

　　带符号搬家法

　　当一个计算题只有(yǒu)同一级运算（只有乘(chéng)除或只有加减运算）又没有括(kuò)号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括(kuò)号(hào)前是加号，括号里不变号，括(kuò)号前是(shì)减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中添(tiān)括号时，括号(hào)前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号前是(shì)除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算(suàn)，首先(xiān)我们要知道好朋友数(shù)。

　　一位(wèi)数中，那两个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两相加等于10，我们把(bǎ)他们叫做好朋友数(shù)。

　　加法学会了(le)，现在我们来看一下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两(liǎng)位(wèi)数。

　　十位(wèi)上(shàng)的(de)1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成(chéng)10和5。

　　遇(yù)到减(jiǎn)法，先用小(xiǎo)数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果。

三(sān)年(nián)级数学快(kuài)速口算(suàn)方法

　　只要熟(shú)练(liàn)掌握计(jì)算法则和运算顺序，根(gēn)据题目本(běn)身的特点(diǎn)，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化繁为简无法企及是什么意思，不可企及是什么意思，化难(nán)为易，就能(néng)算得(dé)又快又准确。

　　先(xiān)为大家(jiā)介绍(shào)5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法(fǎ)一：带符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一个计算题只有(yǒu)同一级运算(suàn)（只有乘除(chú无法企及是什么意思，不可企及是什么意思)或只有加减运算）又没有括号时，我(wǒ)们可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二(èr)：结合律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算(suàn)中添括号时，括号前是(shì)加号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变号(hào)，括(kuò)号前是除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中(zhōng)去括(kuò)号时，括(kuò)号前是加号，去掉(diào)括号不(bù)变号，括号前(qián)是减(jiǎn)号，去掉括号(hào)要变号（原来括号里(lǐ)的加，现在要变为减；原(yuán)来是减，现在就要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)去(qù)括号时，括号前是乘(chéng)号(hào)，去掉括号不(bù)变号，括号前是除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来是除(chú)，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配(pèi)律法

　　分配(pèi)法

　　括号里是加或减运(yùn)算，与另一个数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取(qǔ)公因式法

　　注意相同因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四(sì)：凑整法

　　看(kàn)到名字(zì)，就知(zhī)道这个方法的含义。

　　用(yòng)此(cǐ)方法时，需要注(zhù)意观察(chá)，发现(xiàn)规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不难(nán)嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法就是为了(le)方便(biàn)计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一(yī)些(xiē)“好朋(péng)友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要注意(yì)不要改(gǎi)变数(shù)的大(dà)小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩(hái)子熟练(liàn)运用速算方法(fǎ)，需要通过持之以恒(héng)的(de)练习(xí)，提(tí)升计算能简液力(lì)，这(zhè)样，无论平(píng)时做作(zuò)业(yè)还是(shì)考试都(dōu)能游刃有余。

　　建议(yì)家(jiā)长每天抽出5分钟时间，帮助孩子(zi)进行口算练习，培养孩(hái)子快速、准确(què)口(kǒu)算(suàn)的能力。

　　在练习过程中，也(yě)要(yào)记录好用时，做(zuò)完后马上核对正误，并分析做错(cuò)的原因。

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