小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较(jiào)硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木(mù)工(gōng)划线，机械制(zhì)图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写(xiě)出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度(dù)来(lái)定的(de),从软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适(shì)合绘(huì)画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机(jī)器可识别的(de)卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字(zì)与其他(tā)作业(yè)联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习(xí)写字(zì)实际也是(shì)一种(zhǒng)行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子(zi)一边学习好功课(kè)，一(yī)边(biān)进行抄写练习，可(kě)以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落(luò)抄写练(liàn)习，既(jì)可以巩(gǒng)固知识，又提高了写(xiě)字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字是每(měi)个(gè)人很重要、很基本的一(yī)萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市项(xiàng)技能(néng)，当然有很多人认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机代(dài)替写字，写字教学(xué)不(bù)必(bì)再强调了，但日常生活中更多时候还(hái)是(shì)不能不(bù)靠手写的。

　　人(rén)与人(rén)的交流，缺少不了写(xiě)字(zì)，而写(xiě)字对于(yú)培养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字(zì)写字是(shì)阅读和写作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发(fā)现学生(shēng)字写得(dé)好(hǎo)坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美(měi)萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市观(guān)的学生(shēng)，他(tā)在学习时也比较细心(xīn)、认真萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市，而(ér)字写得潦草的学生，其(qí)学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化(huà)气质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在(zài)家书中对于习字(zì)方面有(yǒu)很多(duō)的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事(shì)，一(yī)件是扫地(dì)，一(yī)件就是写字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不(bù)算大事，但对于一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么样(yàng)的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道(dào)小孩子(zi)的东(dōng)西总是容易磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔了(le)好几(jǐ)次(cì)，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和B的含(hán)义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写字(zì)比较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的(de)。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴样，用(yòng)专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如(rú)果一(yī)个小朋(péng)友从来没(méi)有写过(guò)字(zì)，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而(ér)是用稍(shāo)微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是(shì)太(tài)白，为了(le)让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很深的印记(jì)，导致下一(yī)页(yè)不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力(lì)写字实在太容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严(yán)重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能用错误的(de)执(zhí)笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿(zī)势(shì)非(fēi)常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年级(jí)小(xiǎo)朋友执笔姿(zī)势错误(wù)率很高的(de)原因（在我看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个(gè)很(hěn)重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒(dào)容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来的(de)字能够看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上(shàng)用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问(wèn)题，其(qí)实答案已(yǐ)经一目(mù)了(le)然。

　　在我看来(lái)，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小朋友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字绝对(duì)不(bù)会像(xiàng)HB铅笔那(nà)么用力，而写出(chū)来却更加黑(hēi)白(bái)分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易(yì)正确(què)了。

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