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卓越(yuè)计划是(shì)什么意思，卓(zhuó)越计划是什(shén)么意(yì)思 报名条件(jiàn)有哪些

　　卓越计划是促(cù)进我(wǒ)国由工程教(jiào)育大国(guó)迈向工程教(jiào)育强国的(de)重大举措旨在培(péi)养造就一大(dà)批创(chuàng)新能力强、适应经(jīng)济(jì)社会发(fā)展需要(yào)的高质量(liàng)各类型工程技术(shù)人才(cái)，为国家走(zǒu)新型工业化发(fā)展(zhǎn)道路、建设创(chuàng)新型国家(jiā)和人才强国战略服务，对促进(jìn)高等教育面向社会(huì)需求培养人(rén)才，全面提高(gāo)工程教育人才培养质量具有(yǒu)十(shí)分重要的(de)示范和引导。

卓越计划是什么意思?

　　卓越(yuè)计(jì)划是“优秀工程师教(jiào)育培训计划”的缩写。

　　由(yóu)教育部实施《国家中长期教育(yù)改革和发展规划(huà)纲要（2010-2020年）》和(hé)《国家中长期人才发展(zhǎn)规划纲要（2010-2020年）》重大(dà)改革(gé)项目。

　　卓越(yuè)计划以培(péi)养大批创新(xīn)能(néng)力为目标，也是推(tuī)动(dòng)我国从(cóng)工程教育大国向工(gōng)程教育强国迈进的重要举措、适应经济社(shè)会(huì)发展需要的各类高素(sù)质工程(chéng)技术人才。

　　为国家(jiā)走新型(xíng)工业(yè)化道路、建设创新型国家和人才强(qiáng)国的战略服务，促进(jìn)高等教育(yù)适应社会需求，培养人才，是全面提(tí)高工程教育人才培养(yǎng)质量的(de)重要示范和指导。

　　卓越计划形成的(de)背景：

　　新(xīn)中国成立(lì)以来，特别是改革开放以来，我国的(de)高等工程教育取得了巨大成(chéng)就：

　　一是(shì)培(péi)养了上千万的(de)工(gōng)程科技人才，有力地支撑了(le)我国工业体(tǐ)系的形成与发(fā)展，支撑(chēng)了(le)我国(guó)改革开放以来30多年的经(jīng)济高速增长(zhǎng)，为我国的社会主义现代化建(jiàn)设作(zuò)出了重要(yào)贡献。

　　二(èr)是高等工(gōng)程教育规模(mó)位居世界第拿局(jú)灶(zào)一。

　　三是形成(chéng)了比(bǐ)较(jiào)合(hé)理(lǐ)的高等工程教(jiào)育结消(xiāo)扮构和体系。

　　工(gōng)程教育经过(guò)多年发展已经(jīng)具备良好基(jī)础，基本满足了社会对多种层次、多种类型工程技术人才的大量需求。

　　我国工程教育(yù)改(gǎi)革发展的战略重点：

　　一是要更(gèng)加重视工程(chéng)教育服务国家发展战略。

　　二是要更加(jiā)重视(shì)与(yǔ)工(gōng)业界的(de)密切合作。

　　三是(shì)要更(gèng)加重(zhòng)视学生综合素质和社会责任感的培养(yǎng)。

　　四是要更(gèng)加重(zhòng)视工程(chéng)人(rén)腊(là)察才培养(yǎng)国(guó)际化。

　　卓越计(jì)划实(shí)施的(de)目标和领域

　　面(miàn)向行业、面向世界、面向未来(lái)，培(péi)养大批创(chuàng)新能(néng)力、适(shì)应经济(jì)社会发展需要的各类高素(sù)质工程技术(shù)人(rén)才，建设创新型(xíng)国家、实现工业化和(hé)现代化，夯实(shí)人(rén)力资源优(yōu)势，增(zēng)强(qiáng)我国(guó)核(hé)心竞争力和综合国力(lì)。

　　以实施卓越计划为突破口(kǒu)，推进工程教育改革与(yǔ)创(chuàng)新(xīn)，提(tí)高我国(guó)工程(chéng)教育(yù)人才培养质量，努力建设世界先进水平、中国特色(sè)社会主义现代高等工(gōng)程教(jiào)育体(tǐ)系，推动我国从(cóng)工程教育大国(guó)向工(gōng)程(chéng)教育强(qiáng)国迈进。

　　实(shí)施(shī)卓越(yuè)计划的特殊性包括传(chuán)统产业和战略性新兴产业。

　　要特别关注国家(jiā)产(chǎn)业结构(gòu)调整和发展战略性新兴产业(yè)的人才需求，适度提(tí)前培养(yǎng)人才。

　　 卓越计(jì)划的实施(shī)水平(píng)包括工科(kē)本科生、研究生、三(sān)级博士生，培(péi)训现场工程师(shī)、设计开发工(gōng)程师、研究工程师等各类后备工程师。

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卓越计划(huà)是什么意思(sī)?

　　卓越计划是“优秀工程师教育培训计划”的缩写(xiě)。

　　由(yóu)教育部实施(shī)《国家中长期教育(yù)改革和发展(zhǎn)规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长(zhǎng)期(qī)人才发展规划(huà)纲要（2010-2020年）》重大(dà)改革项目。

　　卓越计划以培养大批(pī)创(chuàng)新(xīn)能(néng)力为目(mù)标，也是(shì)推动我(wǒ)国从工程教(jiào)育大(dà)国(guó)向(xiàng)工程(chéng)教(jiào)育强国迈进的重要(yào)举措(cuò)、适应经济社会发展需要(yào)的各类高素质(zhì)工程技术(shù)人(rén)才(cái)。

　　为(wèi)国家(jiā)走(zǒu)新型(xíng)工业化道(dào)路(lù)、建设(shè)创新型国家和人才强国的战略服务，促进(jìn)高等教(jiào)育适应社(shè)会需求，培养人才(cái)，是全面(miàn)提高(gāo)工程教育人才培(péi)养质量的(de)重(zhòng)要示范(fàn)和指导(dǎo)。

　　卓越计划形成的背景：

　　新中国成(chéng)立以来(lái)，特别是改革(gé)开(kāi)放以来，我国的高等工(gōng)程教(jiào)育取得了(le)巨大成就：

　　一是培养了上(shàng)千万(wàn)的工程(chéng)科技人才，有(yǒu)力地支撑了我国工业体系(xì)的(de)形成与发展，支撑了我(wǒ)国改(gǎi)革(gé)开放(fàng)以来30多年的(de)经(jīng)济高速增长，为(wèi)我(wǒ)国的社会主义现(xiàn)代化建设作出了重要贡献。

　　二是高等工程教(jiào)育规模位居世(shì)界(jiè)第(dì)拿局灶一。

　　三是形成了比较(jiào)合理的高等工程教育结消扮构和体(tǐ)系。

　　工(gōng)程教育经过(guò)多(duō)年发展已经具备良好基础，基本满足(zú)了社会对多种(zhǒng)层次、多种(zhǒng)类型(xíng)工程技术人才的(de)大(dà)量需(xū)求。

　　我(wǒ)国工(gōng)程(chéng)教(jiào)育(yù)改革发(fā)展的(de)战略重点：

　　一是要更加重视工程教育服(fú)务国(guó)家(jiā)发展战略。

　　二是要更加重视与工业界的密切合(hé)作。

　　三是要更加重视(shì)学生(shēng)综合(hé)素质(zhì)和社会(huì)责任感的培养。

　　四是(shì)要更加重视工程人腊察才培(péi)养国际化(huà)。

　　卓越计划实施的目标和领域(yù)

　　面向(xiàng)行业、面向世界、面(miàn)向未(wèi)来，培养大批创新能力、适(shì)应经济社(shè)会(huì)发(fā)展需要(yào)的各类高素(sù)质工程技术人才，建设创新型国(guó)家、实现工业化和现代化(huà)，夯(hāng)实(shí)人力资源优势，增(zēng)强我国核心竞争力和综合国力。

　　以实施卓越计划为突破(pò)口，推进(jìn)工程教育改革与创新，提(tí)高我国工(gōng)程教(jiào)育人才培养(yǎng)质量，努力建(jiàn)设(shè)世界先进水平、中国特色(sè)社会主义现(xiàn)代高等工程教育体系，推动(dòng)我国(guó)从工(gōng)程教育大(dà)国向工程教育强国迈进。

　　实施卓越计划的特殊性包括(kuò)传统产业(yè)和战略性新兴产业(yè)。

　　要特别关注国(guó)家产(chǎn)业结(jié)构(gòu)调整和发展(zhǎn)战略性新兴产业的人(rén)才需(xū)求(qiú)，适度(dù)提前培养(yǎng)人才(cái)。

　　 卓越计划的实施水平包括工科本科生、研究(jiū)生、三级博士生，培(péi)训现场工程(chéng)师、设计开发工程师、研究工程师等各类后备工(gōng)程师。

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