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传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思 重庆红衣男孩事件 穿女性衣服把自己吊在房梁

重(zhòng)庆红衣男孩事件,警方找不到他杀(shā)的线索,只(zhǐ)能(néng)称之(zhī)为是意(yì)外死(sǐ)亡,可这个意外死亡有很多解释不了的地(dì)方,穿女性衣服把自(zì)己吊在房梁(liáng)。这(zhè)是一个(gè)独居男孩,和父亲(qīn)一(yī)起生活(huó),父亲外出打工,男孩就(jiù)一个人居住家中(zhōng)。当父亲为上学的儿(ér)子送(sò传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思ng)钱(qián)时,却(què)不敢(gǎn)相信打开房门的景象,儿(ér)子(zi)就挂在自家的屋梁,已经没有(yǒu)气息(xī)了。事(shì)情发生(shēng)在2009年(nián)11月(yuè)5日(rì)中(zhōng)午,儿子当时刚好13岁(suì)13天。

重庆(qìng)红衣(yī)男孩事件 穿女(nǚ)性衣服(fú)把(bǎ)自(zì)己吊在房梁
重庆红衣男孩 

儿子是匡纪绿的独子,是(shì)东(dōng)泉(quán)中学的(de)七年级二班的学生,匡纪绿是一个农民工,老来(lái)得子。因(yīn)为(wèi)家庭关系的原因,儿(ér)子(zi)性格非常内向,和父母在(zài)一起的时间也非常(cháng)少(shǎo),父(fù)母对孩(hái)子很多时候也不够了解和关心。警(jǐng)方在调查的时(shí)候发(fā)现(xiàn),死者(zhě)可能存在一定程(chéng)度上的自虐(nüè)倾向,现场床(chuáng)上蜡(là)烛及泳衣上蜡烛滴(dī)痕。也是因(yīn)为这个原因(yīn),有了父亲打(dǎ)开(kāi)门惊人(rén)的一幕。

重庆红(hóng)衣男孩(hái)事(shì)件 穿(chuān)女性衣服把自己吊在房梁(liáng)

儿子当时穿着(zhe)花裙子,这是一个(gè)女性(xìng)的(de)游泳衣,穿着这样的衣服确实让(ràng)人不(bù)能够(gòu)理解(jiě)。儿子当时(shí)的双手和双脚都被(bèi)绳子捆(kǔn)得结结实实(shí),捆法似乎还(hái)非常(cháng)专业,脚(jiǎo)上还吊着一个(gè)大秤(chèng)砣,双手被(bèi)挂在屋(wū)梁上(shàng),早(zǎo)已死亡。排除他杀的(de)原(yuán)因,就是小(xiǎo)孩子自己完成(chéng)了(le)这个过(guò)程,这个(gè)过程也是为了(le)自虐?遗(yí)体(tǐ)额头前有一个小孔(kǒng)和不重的外伤,大腿、双手(shǒu)、两肋、双脚(jiǎo)踝部上方,都有较深的勒痕。此外没有(yǒu)任何伤(shāng)口(kǒu)。

重庆红衣男孩事件 穿女性(xìng)衣服把(bǎ)自(zì)己(jǐ)吊在房梁
重庆(qìng)红衣男孩(hái) 

死者双(shuāng)脚离地几厘米(mǐ),旁边(biān)一(yī)个长(zhǎng)椅被推翻在(zài)地,由此看(kàn)来这个过程可(kě)能极大(dà)可能是死(sǐ)者自己完成的。死者有异装(zhuāng)癖,经(jīng)询问其父母亲(qīn)得知(zhī),不久(jiǔ)前曾(céng)见(jiàn)死(sǐ)者身穿(chuān)表姐的衣物(wù),现场死者也为(wèi)女性衣着,有假乳。例外,尸检见明显窒息征象,实验室检出其(qí)死者本(běn)人精(jīng)斑,认定性窒息死(sǐ)亡。这(zhè)个(gè)晴天霹雳实在是无法让父亲接(jiē)受,父亲如何也(yě)想象不到(dào)自己的(de)儿子会自杀。

重庆(qìng)红(hóng)衣男(nán)孩事件 穿女性衣服(fú)把自己吊在房梁
重(zhòng)庆红衣男孩(hái) 

因为父亲的手机坏了,有几天没有时间和儿子(zi)联系,但是在(zài)最(zuì)后的联系日子里,父亲一点都(dōu)没有发现儿子的异常。儿(ér)子这样的行为(wèi)可(kě)能已经不是(shì)第一次了,亦或者(zhě)儿(ér)子自己(jǐ)都没(méi)有想过(guò)会因此死掉。这(zhè)件事情(qíng)确实是非常离奇,更让人觉得恐怖,孩(hái)子的(de)精神世传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思界很(hěn)多时候(hòu)父母都不清楚,甚至是父(fù)母永远都想想不到的(de)。

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