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海明威为什么要结束自己的生命，海明威为何结束生命创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和(hé)创造的区别赵州(zhōu)桥，创举和创造(zào)的区别三年级是创举和创(chuàng)造的(de)区别：表达的意思不同的。

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创举和创造的区(qū)别赵州(zhōu)桥(qiáo)，创举(jǔ)和创造的区(qū)别三(sān)年级

　　创举和创(chuàng)造的区别：1、表达的意思不同。

　　创(chuàng)举(jǔ)：为前所未有(yǒu)的影响大的举动或事(shì)业。

　　创造：指将两个(gè)或两个以上概念或事物(wù)按一定(dìng)方式联系起来(lái)，主观地制造客(kè)观上能被人普(pǔ)遍接(jiē)受的(de)事物，以(yǐ)达到(dào)某种(zhǒng)目的的行为。

　　2、出处不同创举(jǔ)：杨沫(mò)出自(zì)《青春之歌》第二部第三(sān)二章(zhāng)：“这(zhè)是历史上——不但(dàn)中国历史上，恐怕(pà)也是世界历史上的一次惊人(rén)创举。

　　”创造：出自秦牧《青春的(de)火焰》“有人用(yòng海明威为什么要结束自己的生命，海明威为何结束生命)水稻和(hé)高(gāo)粱杂交(jiāo)，创(chuàng)造了平均每(měi)穗三百粒的(de)记录。

　　”创举造句(jù)：1、他(tā)问自(zì)己这个莫大的创举是否有(yǒu)意义。

　　2、这(zhè)是领导合作化大发展的一种创举。

　　3、混(hùn)合(hé)动力技术是(shì)汽车业的一大创举。

　　创(chuàng)造造句(jù)：1、真正的有(yǒu)价值的(de)人是为这个(gè)世界创造(zào)价值(zhí)的人。

　　2、幸(xìng)福的(de)生活是用勤劳(láo)和(hé)智慧创造(zào)出来的。

创举和(hé)创造(zào)的区(qū)别

　　　　创举和创(chuàng)造的区别是含义不同，创举意思(sī)为(wèi)前所未有的影响大的(de)举动(dòng)或事业，创造是指将两个或两个以(yǐ)上概念或事物按一定(dìng)方式联系起来，主观地制造客观(guān)上能被人普(pǔ)遍(biàn)接受的(de)事物(wù)，以达到某种目的的行(xíng)为。

　　　　胡银创举(jǔ)造句：

　　　　1、长征是中国工农裤敬宴红军的伟大创举。

　　　　2、“一(yī)国两制”的方针是非凡的创举。

　　　　3、这样的设计在建桥史(shǐ)上是一(yī)个伟大创举。

　　　　4、东气西(xī)输，南水北调，这个伟大的创举(jǔ)，惊(jīng)天动地，具有划时代的意(yì)义(yì)。

　　　　5、这个纪念馆(guǎn)将(jiāng)古典园林和现(xiàn)代海明威为什么要结束自己的生命，海明威为何结束生命建筑珠(zhū)联璧合地(dì)结合在(zài)一起，真(zhēn)可(kě)说是建筑史(shǐ)上的创(chuàng)举(jǔ)。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸福(fú)的稿闷生(shēng)活是用勤劳和(hé)智慧创造出来的。

　　　　2、人类(lèi)在二(èr)十一世纪将会创造出更多的奇迹(jì)。

　　　　3、我(wǒ)们的祖先，用勤(qín)劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。

　　　　4、勤(qín)劳的中国(guó)人民创(chuàng)造(zào)光辉灿烂的历史(shǐ)。

　　　　5、全国各民(mín)族友好(hǎo)相处，共同创造(zào)美(měi)好的生(shēng)活。