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哈(hā)尔滨理工大学(xué)的综合实力排(pái)名第几，哈尔滨理工大学理工(gōng)排名

　　全国综合排(pái)名(míng)178哈尔滨理工大学电(diàn)气专业(yè)全国排名9，其中高(gāo)压绝缘全国(guó)第(dì)1。

　　博士后(hòu)科研流动(dòng)站：电气工程(chéng)、仪器科学与技(jì)术、材(cái)料科学与(yǔ)工程、机械工程、管理科学与工程博士学位授(shòu)权学科一级学科：　电气工程、管(guǎn)理科(kē)学(xué)与工程(chéng)、机械工程、材(cái)料(liào)科学与工程、仪器科学(xué)与技术、计算(suàn)机科学(xué)与技术二级(jí)学(xué)科：　电机与电器(qì)、电力系(xì)统(tǒng)及其自动化、高电(diàn)压(yā)与绝缘技术、电(diàn)力电(diàn)子与电力传动、电(diàn)工理论(lùn)与新(xīn)技术、　电介质工程（自设)、管理科学与(yǔ)工程、机械(xiè)制(zhì)造及其自动化(huà)、机械电子工程、机械设计及理论、　车辆(liàng)工程(chéng)、材(cái)料学、材料加工工程(chéng)、材料物理与化学、精(jīng)密仪器及机械、测(cè)试计(jì)量技(jì)术及仪器(qì)、　计算(suàn)机系统(tǒng)结构、计算机软(ruǎn)件(jiàn)与理论、计(jì)算机应(yīng)用技术、技术经济与(yǔ)管理、思想政治教育以(yǐ)上学(xué)科是哈理工优势学(xué)科，特别是博士后流动站(zhàn)和博士点一级学科！所谓的院校排名是针对学校总(zǒng)体(tǐ)实力的(de)排名，对选择具体(tǐ)专(zhuān)业或方(fāng)向的(de)考生(shēng)而言意(yì)义不(bù)大，除非你(nǐ)指(zhǐ)想炫耀自己毕(bì)业学校的知(zhī)名度更高！这些排名极易对(duì)考生(shēng)产生(shēng)误导，一(yī)般是对教育不大知情者才热衷于此，这是很多教育专(zhuān)家(jiā)极(jí)力反对的(de)！因为每所(suǒ)高校都有(yǒu)自(zì)己的优势学科，某(mǒu)些院校的综合(hé)排名虽然低点，但单个学(xué)科上(shàng)的实(shí)力、师资和地建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗位可能非(fēi)常拔尖，在业内(nèi)领(lǐng)域具(jù)有很(hěn)高(gāo)认可度（211院(yuàn)校(xiào)的排(pái)名(míng)一(yī)般(bān)低于985，但211高校中某些(xiē)学科的实力是一些985院(yuàn)校无法(fǎ)企(qǐ)及的，所(suǒ)以要(yào)淡(dàn)化学校的规模化，突出办学定(dìng)位(wèi)和(hé)特(tè)色，集中优势师资和资(zī)源(yuán)培(péi)育各专业的优秀人才，这(zhè)才(cái)是可取之(zhī)道！）；

　　合肥工(gōng)业大学是211高校（综合排名65左右），排(pái)名绝对在成都理工大学(xué)（综合排名140左右）之前，但后者(zhě)在地质方(fāng)面有四(sì)个国家(jiā)重点学科，培养(yǎng)的建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗地(dì)质类人才质量和(hé)数量比合肥(féi)工业大学的地质毕业生普(pǔ)遍好，业内认(rèn)可度(dù)也(yě)绝(jué)对更高；

　　上(shàng)外、北外并非985高(gāo)校，但有谁敢否认上外、北外(wài)的语言类毕业生(shēng)总体(tǐ)上不如浙大、哈工(gōng)大、上海交(jiāo)大(dà)的外(wài)语毕业生(s建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗hēng)呢？教育的目(mù)的是提高人的综合素质和专业素养，中国很多高校为求大(dà)求全(quán)疯狂盲目(mù)扩招专(zhuān)业，催生了一批又一批师资配置(zhì)差、培养经(jīng)验无、就业(yè)和培养质量(liàng)劣(liè)的垃圾专业(yè)，这让无数懵懂学子成为学校弱势(shì)专业的试验品和小(xiǎo)白鼠，这是高等教(jiào)育的误区，是对社会和(hé)学生及家长(zhǎng)十(shí)分不(bù)负责的(de)！麻省理(lǐ)工(gōng)学院等不(bù)少(shǎo)国外知名大学都(dōu)能严格控制所设专业(yè)数目和招生数，虽(suī)然专业较少、学生不多，但是做出的(de)贡献、培养的(de)人才质量是我们(men)大家有目共睹(dǔ)的！只(zhǐ)有学有所成，对社会贡献更大，回报更多才(cái)能获得更(gèng)好的发展(zhǎn)渠道和待遇，对社会和个人这(zhè)一点才是(shì)最重要的；

　　如(rú)果无(wú)法实(shí)现教育(yù)应有的社会推(tuī)进(jìn)价值和对受教育者的(de)价值，什么都(dōu)白谈！那教育就是在浪费他人(rén)青春、就是在(zài)耗(hào)费(fèi)民脂民膏、就是在杀人！建(jiàn)议广(guǎng)大考生在选择(zé)学校(xiào)和专(zhuān)业的时(shí)候(hòu)结合(hé)个人理(lǐ)想(xiǎng)、爱好，综合考虑学(xué)校(xiào)学科(kē)师(shī)资、办学历史、省部级和国家级重点学科设置情(qíng)况、教师论文(wén)和科研项(xiàng)目情况(kuàng)、毕(bì)业生就业质量和社会声誉等(děng)综合(hé)考虑，理性判断和(hé)选择学校及专业；

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