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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 数学中e等于多少,高中数学中e等于多少

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数(shù)学中e等于(yú)多(duō)少,高中数学中e等于多少

  是(shì)约等于2.71828小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔: 24px;'>小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔……的。

  e是自然对(duì)数的(de)底数,是(shì)一(yī)个无限(xiàn)不(bù)循(xún)环小数,其值(zhí)是(shì)2.71828……

  1、自然对数(shù)的(de)底(dǐ)数e是由(yóu)一个重(zhòng)要(yào)极限给出的。

  人们定义:当x趋于无限时,lim(1+1/x)^x=e。

  2、数学中e是无(wú)理数,在(zài)数(shù)学(xué)中是代表(biǎo)一(yī)个数(shù)的(de)符号,其实还不限于数学(xué)领域。

  在大自然中,建构,呈现的形状,利率或者双曲线面积(jī)及微积分教科书、伯努利家族等。

  现在(zài)e已经被算到(dào)小(xiǎo)数(shù)点后面(miàn)两千位了。

  3、数学是研究数量、结构、变化、空间(jiān)以(yǐ)及信息等概念的(de)一门学(xué)科。

  数学是人类(lèi)对事物(wù)的抽象结构与模式进行严格描述(shù)的种通用手(shǒu)段,可以(yǐ)应用(yòng)于现实世界的任何问(wèn)题,所有(yǒu)的数学对(duì)象本质上都(dōu)是人为定义的。

  数学属于形式科学,而不是自(zì)然(rán)科学(xué)。

自然对(duì)数e的来历

  e是(shì)自然对数的底数(shù),是一个(gè)无限不循环小数(shù),其(qí)值(zhí)是2.71828……,是这样(yàng)定义的:当(dāng)n->∞时,(1+1/n)^n的极限。

  注:x^y表示x的y次(cì)方(fāng)。

  随着n的增大,底数越来越接近(jìn)1,而指数趋向无穷大,那(nà)结果到底是趋向(xiàng)于1还是无穷大呢?其(qí)实,是趋向于2.71828……,不(bù)信你用计算(suàn)器计算一(yī)下,分(fēn)别取n=1,10,100,1000。

  但是(shì)由于一般计算器只能显示10位左右的数字,所以再多(duō)就看不出来了(le)。

  e在(zài)科学技术中用得非常多,一(yī)般不使用(yòng)以10为底(dǐ)数(shù)的对数。

  以e为底数,许多式子都能得(dé)到简(jiǎn)化,用它是最自然(rán)的,所以叫(jiào)自然对(duì)数。

  我们(men)都知道复利计(jì)息是怎么回事,就是利(lì)息也可以并(bìng)进本金再生利息。

  但是本利(lì)和(hé)的多寡,要看计息周期而定,以一年来说,可以一年只(zhǐ)计息(xī)一次,也(yě)可以(yǐ)每(měi)半(bàn)年计(jì)息一次(cì),或者一季一次,一月一次,甚(shèn)至一天一次;

  当然计息周期愈短,本(běn)利(lì)和就会愈高。

  有人因此(cǐ)而好奇,如(rú)果计息(xī)周(zhōu)期无限制地缩短,比如(rú)说每分钟(zhōng)计息一次,甚至每秒,或(huò)者每一瞬间(理(lǐ)论(lùn)上来说),会发(fā)生什么状况(kuàng)?本利和会无限制(zhì)地(dì)加大吗?答案是(shì)不会,它的值会(huì)稳定下来,趋近於一极限(xiàn)值,而e这个(gè)数(shù)就现身在(zài)该极(jí)限值当中(当然那时候还没(méi)给这个数取名(míng)字叫e)。

  所(suǒ)以(yǐ)用现(xiàn)在的(de)数学(xué)语言来说,e可以定义(yì)成(chéng)一个极(jí)限值,但是在那(nà)时候,根本还(hái)没有极限的观(guān)念,因此e的值应该是观(guān)察出来(lái)的,而不是用(yòng)严谨的证明得到的。

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