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三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级

三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级 作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确

  作伴还是做伴哪(nǎ)个对,作伴还是(shì)做伴正确是作伴和做伴都正确的(de)。

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作(zuò)伴还(hái)是做(zuò)伴哪个对,作伴(bàn)还是做伴(bàn)正确

  作伴和做(zuò)伴都正确。

  作伴(bàn) [ zuò bàn ]

  释义:做伴,当陪伴的人。

  引证释义三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级:许地(dì)山《萤灯》:“教他(tā)先去和太子作伴。

  ”

  近义词

  一(yī)、陪伴 [ péi bàn ]

  随(suí)同(tóng)做伴。

  魏巍(wēi)《东方(fāng)》第五(wǔ)部第(dì)一章:“壁上挂着一盏陪伴周仆多年的旧马灯,还有一幅标着(zhe)敌我(wǒ)态势(shì)的地(dì)图。

  ”

  二(èr)、厮守 [ sī shǒu ]

  互相依靠;

  互(hù)相三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级(xiāng)陪伴。

  巴(bā)金《家》二六(liù):“自然(rán)她满心希望他(tā)来拯救她(tā),让她永远和他厮守在一起。

  ”

作伴还是做伴

  作伴和做伴都(dōu)正确。

  作伴(bàn) [ zuò bàn ] 

  释义(yì):做(zuò)伴,当(dāng)陪(péi)伴的人(rén)。

  引证释义:许地山《萤(yíng)灯》:“教他先去(qù)和太(tài)子作伴。

  ”

  近义词

  一、陪伴 [ péi bàn ] 

  随(suí)同(tóng)做伴(bàn)。

  魏巍《东方》第五部第(dì)一章(zhāng):“壁(bì)上挂着一(yī)盏(zhǎn)陪伴周仆多(duō)慎御悉年的旧马灯,还有一幅标(biāo)着宽乎敌我(wǒ)态(tài)势的地图。

  ”

  二(èr)、厮守 [ sī shǒu ] 

  互相依靠;互相拆闷陪伴。

  巴金《家》二六:“自然她满(mǎn)心希望他来拯救她,让她永远和他厮守在一起。

  ”

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