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正、异、新,正异新的区分

正、异、新,正异新的区分 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高(gāo)而招,臂非加长也,而见(jiàn)者远,顺风而呼(hū)是出自:《劝学》先秦·荀子意思:登到高处(chù)招手(shǒu),手臂并没(méi)有加长,可(kě)是(shì)远(yuǎn)处(chù)的(de)人(rén)却(què)能看见的。

  关于登高而(ér)招,臂非(fēi)加长也,而见者(zhě)远道理,登(dēng)高而(ér)招,臂非加长也,而见者远,顺风(fēng)而呼(hū)以及(jí)登(dēng)高而招,臂非加长也(yě),而见者远道理,登(dēng)高(gāo)而招,臂非加长(zhǎng)也,而见者(zhě)远翻译句式,登高而招,臂非加(jiā)长也,而见者远,顺风而(ér)呼(hū),登高(gāo)而招,臂非(fēi)加(jiā)长也句(jù)式,登高而(ér)招,臂非加长也,而(ér)见者远是什么意(yì)思等(děng)问(wèn)题,小编将为你整理以下知识(shí):

登高而招,臂非加(jiā)长也(yě),而见者远道(dào)理,登(dēng)高(gāo)而招(zhāo),臂非(fēi)加长也,而见(jiàn)者远,顺风(fēng)而呼(hū)

  出(chū)自:《劝(quàn)学》先(xiān)秦(qín)·荀子(zi)

  意(yì)思:登到(dào)高处招手,手臂(bì)并没有加长,可是(shì)远处的人(rén)却(què)能看见(jiàn)。

  节选(xuǎn):吾尝终日而思矣,不(bù)如须臾之所(suǒ)学(xué)也(yě);

  吾尝跂(qí)而望矣,不如(rú)登高之博见(jiàn)也(yě)。

  登高而招,臂(bì)非(fēi)加长(zhǎng)也,而见者远(yuǎn);

  顺风(fēng)而(ér)呼(hū),声非加疾也,而闻者彰。

  假舆马者,非(fēi)正、异、新,正异新的区分利足也,而致千里;

  假(jiǎ)舟楫(jí)者,非能(néng)水也(yě),而(ér)绝江(jiāng)河(hé)。

  君(jūn)子生非异也,善假于物也。

  翻译:我曾经一(yī)天(tiān)到晚地冥(míng)思苦想,(却)比(bǐ)不上片刻学到的(de)知识(shí)(收获大);

  我曾经(jīng)踮起(qǐ)脚(jiǎo)向远处望,(却)不(bù)如登(dēng)到高处见得(dé)广。

  登到高(gāo)处招(zhāo)手,手臂并没有加(jiā)长,可是远处(chù)的人却能看见;

  顺着风(fēng)喊,声(shēng)音并(bìng)没(méi)有加大,可是听的人却能(néng)听得很清楚。

  借助车马的人(rén),并(bìng)不是脚(jiǎo)走得快(kuài),却可(kě)以达到(dào)千里之外(wài),借助舟船的人,并(bìng)不善(shàn)于游正、异、新,正异新的区分泳(yǒng),却可以横渡长江黄河。

  君子的(de)资(zī)质(zhì)秉性跟一般人没(méi)什么不同,(只是(shì)君子(zi))善于借助(zhù)外物罢了。

扩展资料

  背景:战国(guó)时期儒家的(de)重要代表人(rén)物是孟子和荀子。

  孟子宣扬“劳(láo)心者治人,劳力者治于(yú)人”为统治(zhì)阶级辩(biàn)护的思(sī)想,而荀子却认为(wèi):人力能征服自然,应该利用自然为人类(lèi)服务。

  他(tā)的门人(rén)韩(hán)非、李斯成为战国末期的法家重要代表人(rén)物。

  赏(shǎng)析:本文围绕(rào)“学不(bù)可以已”这个中心论点,从学习的(de)意义、作用、态度等方(fāng)面,有条理、有层次地加(jiā)以阐述。

  大(dà)量运用比(bǐ)喻来说明道理,是这篇文章的特色。

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