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  輮使之然也的(de)然(rán)指代(dài)前面的加工使木材曲折。

合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线>  出自荀子的《劝学》。

  环(huán)绕“学不能够已”这个合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线中(zhōng)心(xīn)观点,从学习的意义、效果、情绪(xù)等方面(miàn),有条理(lǐ)、有层(céng)次地(dì)加以论述。

  很(hěn)多(duō)运用比方来说明(míng)道理,是这篇(piān)文章(zhāng)的特征。

  荀子的《劝学(xué)》是向来为人们所(suǒ)传诵的名(míng)篇,其间有些警句,已成为勉励学习(xí)常用的成语。

  这(zhè)儿节选三段,在原文中(zhōng)本不相连(lián),可是(shì)意(yì)脉一向,能够独(dú)立成篇。

  文章很多运(yùn)用比方(fāng)来说明道理(lǐ)。

  这些比方取之于人们了解的事物(wù),又包括丰厚的意义(yì),因而(ér),道(dào)理(lǐ)能(néng)说(shuō)得粗浅(qiǎn)理解(jiě),发(fā)人深思。

  “性(xìng)恶论”是荀(xún)子社(shè)会(huì)政(zhèng)治思想的起(qǐ)点(diǎn),他在作品中(zhōng)首要(yào)提出学(xué)习不能够(gòu)中止(zhǐ),便(biàn)是(shì)想捉住要害,处(chù)理(lǐ)根(gēn)本问题。

  由于他十分重视这个(gè)问题,所以(yǐ)他把自(zì)己的(de)见地,经(jīng)过“正人”之口提出(chū)来,以(yǐ)示慎重。

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