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　　1、文献法

　　文(wén)献(xiàn)法是一种既陈旧，又赋(fù)有(yǒu)生命力的科(kē)学研讨(tǎo)办法。

　　不管哪一种(zhǒng)社会活动想要(yào)留下永久的痕(hén)迹都离(lí)不开各种文献。

　　人类活(huó)动与知(zhī)道的(de)无限性和个(gè)别生命与知道的有限性的对立(lì)，决议了咱们(men)在研讨逝(shì)去的事实时(shí)有(yǒu)必要(yào)借(jiè)助于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为(wèi)一种思想办法，比较研讨贯穿于教(jiào)育研(yán)讨的全过程。

　　不管(guǎn)在科学(xué)实验的过程(chéng)中(zhōng)，或是在理论(lùn)研讨中，比较研讨都是不(bù)可或缺的基该(gāi)办法。

　　3、概(gài)括综合法(fǎ)

　　概括综(zōng)合(hé)法的根本办法有(yǒu)两种。

　　一种是实例(lì)法，借(jiè)助于给出的一(yī)组(zǔ)输入/输出实例逐渐导出适于一类问题的程序(xù)；

　　另一种(zhǒng)是“轨(guǐ)道”法，经过所(suǒ)给实例(lì)的履行轨道，逐渐导出程(chéng)序。

　　4、实证研(yán)讨法(fǎ)

　　其依据(jù)现有的科学理论和实践的需求，提出(chū)规划，使用科学仪器和设备，在天然条件下，经过有意图有(yǒu)步骤地操作，依据调查(chá)、记(jì)载(zài)、测定与此相随(suí)同的现(xiàn)象的改变来(lái)确认条件与现象之间(jiān)的因果联系。

　　5、定量(liàng)分析法

　　经(jīng)过定量(liàng)分析(xī)法可(kě)以使人们对(duì)研讨目标的(de)知道进一步(bù)准确化(huà)，以便愈加科(kē)学(xué)地提醒规则，掌握实质，理清联系，猜(cāi)测事物的发展趋势。

汉语言文学毕业论文(wén)研讨办法(fǎ)都(dōu)有哪(nǎ)些

　　调查法， 比照法， 文(wén)献(xiàn)研(yán)讨法， 跨(kuà)科学研(yán)讨法， 描述(shù)性研讨法……

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